这种题型的特点是:在文中抽出一个句子或一个文段,要求分析这个句子或文段在全文结构上的作用。这种题型解法很简单:首先判断句子或文段是在文首、文中、还是文末;然后再按如下规律答题即可。一般情况下,句子或文段在文中不同的位置有不同的作用:在文首,作用多是统领全文、总起全文或引出下文;在文中,作用多是承上启下;在文末,作用多是总结全文。
这种题型的特点是:开放性强,要求针对文中所说明的某种现象或某个问题,提出合理的解决办法或应对措施。命题的形式通常有:
①应如何正确看待或防范“……”?请你略作分析。
②从上文对“……”的说明中,你能得到什么启示?
③针对文中所提到的“……”问题,请你提出几条合理的建议。
解答这种题型的方法有:
(1)在原文中寻找答案。作者有时会在文中提出解决问题的`具体措施的。我们可以直接摘录这些句子答题。
(2)根据问题产生的原因去提建议。在说明文中,一般情况下都会对所说明的某种现象或某个问题产生的原因进行分析,针对这些原因去提建议会更加准确、快捷。
(3)依照常识回答。我们依据所掌握的常识回答就可以了。
《东方》在电视上播放完了,不知道有多少人看过这片子?而看过的人有何感想呢?
家里的电视只能接收到几个台,其中中央综合频道还是可以看的,于是我们便在晚上下班回来后,围坐在一起,一边吃饭,一边看这电视剧。我几乎是全部看完的,好多地方让我忍不住眼泪,心潮澎湃……这是一段历史剧,让我们又一次回味了那个炮火硝烟的年代,那些艰苦卓绝的先辈,那些峥嵘激动的往事……这是一段历史剧,让我们对自己国家的近代历史又有了更新更全面的了解。也让我们明白我们现在的生活是多么地来之不易!现在的生活又是多么地美好!
“活下来真好!”“活下来真不容易!”这是剧中多次出现的话语,“战争夺走的战友的生命,我们能幸存下来,是幸运的,是幸福的!”是啊,我们在和平年代出生,长大,对于战争的概念已经很淡然了,于是对幸福的感觉已经没有那么敏感了。
有句话说:“忘记历史就等于背叛!”。不知道现在的年轻人还会理解这话么?我们要记住的是我们曾经经历的那些事情,从中学习和借签,从中获得力量和能量,让我们现在更加努力创造美好的生活。在这里我想起一个游戏里的台词,或许在这更加能说明问题:“圣光啊,请再给我一次力量吧!让我能带领我们的人民抵抗黑暗势力!”。我们要获取力量的东西就是个鲜活的历史!让我们铭记历史,从现在做起,努力为新的生活奋斗!
现在的历史剧也越来越少了,一方面是年轻人大多不喜欢这些节目,也因为大多的肥皂泡沫娱乐节目把持了电视台和网络,让年轻人们看不到这些内容。而让他们去读书,这几乎是没有什么时候可能的----现在的人读书的机会少得可怜了!更别说是历史上的了。所以我感觉这部电视剧还是非常值得去看看的。尤其是80后期的和90后的年轻人们。这对他们是大有帮助的。
再多说一句,此前的《五星红旗迎风飘扬》讲述是中国的第一代科学家们为了国家的军事科学而奋斗的故事!也是值得一看!
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