从小到大,每当我跨起书包准备上学时,姥姥都会上前抚摸着我的额头,语重心长的对我说:“要好好学习啊!”每次,我都是漫不经心的回答一句:“哦!知道了!”此时他便很满意的笑着对我说:“乖!真懂事!”
直到去年冬天,姥姥被诊断为糖尿病,他的精神日渐衰退,随之而来的是并发症的频繁发生,让他无法站起,于是他沉默了,他知道自己快到生命的尽头了,每天坐在门口看天边的`落日,仿佛在细数自己所剩不多的日子。又到了周末,中午我搀扶着姥姥出去晒太阳(突然感觉他好轻),蓦的,姥姥又如以往一样,轻轻抚弄我额前的头发,他的眼神里多了一份留恋,似乎想最后再好好的看我一眼。把我刻进他的脑海。
他有些哽咽的对我说:“你要好好学习,姥姥要走了,姥姥以后都没有机会再说这句话了,姥姥真的好舍不得你,姥姥真的好希望能永远陪着你,看着我的小宝贝慢慢长大!”一刹那,我的心仿佛被撕裂的疼痛,我不知道该说什么,只能任眼角的泪水在脸上肆意的倾泻。
可是,没想到那竟成了姥姥的诀别,我再回去时他却已不在,以前,姥姥经常将“要好好学习啊!”挂在嘴边,但那时的我却不知珍惜,只有在失去时,才发现他的重要。
“要好好学习啊!”那是姥姥常说的一句话,那是姥姥对我的期望,是我对姥姥的承诺,所以我要比以前更努力,带着姥姥对我的嘱咐,在逐梦路上披荆斩棘。
有句话常挂在嘴边,“要好好学习啊!”那是姥姥的嘱托,姥姥把它带去了天堂,而我把它珍藏在心里。将它作为我前进的动力。
有句话常挂在嘴边:要好好学习啊……
已经是第二个人对我说出这样的话。是的,我的确把钱看得重要,甚至有点过分,让人感到我是一个有拜金主义倾向的吝啬鬼。当然比起殴也尼那种把金钱视如生命一样疯狂的人来说我还是风马牛不相及的,那是一种极端拜金主义的表现,他们完全是拜金主义的创始人,尽管它只是虚构出来的人物。
以前的我,充满天真的想法与美好的憧憬,只知道读书写字,吃喝玩乐,生活根本没有‘生活来源’的字眼。想必每一个幼小的孩子都有过对它没有认知的岁月,只是年龄有着差异而已。大约在我七岁那一年我才对它有了模糊的认知,入学需要学费,文具需要它来支撑,书包也需要支撑,家人也告诉我需要好好学习,不要辜负他们辛苦挣取的费用。当时还是稚气的我,对它有了一定的记忆,只知道它是重要的,也没有往深处思考关于它的意义,依然是年少轻狂,生活丝毫没有负担。
随着岁月变迁,幼稚与天真在世事纷繁的世界里锐变得光滑凌厉,感觉自己的身体里面突然有种偏激思想在奔跑,对金钱的认识更是有了截然不同的理解。学费提高了价格,生活用品也一样‘流行’提价,连最基本的柴米油盐也涨价了,无处不充斥着涨价所发出的信号。面对着报纸新闻上出现的`‘涨价’,再怎么麻木的人为了维持最基本的的生活都不会对‘生活来源’四字麻木吧?最起码我敢承认,我绝对会。
在一个每天都要面对生存问题的社会里生活,实际就是不断面对金钱问题的生活。上课需要学费,上班需要装扮费,进修需要费,居住需要交水电费。每天阳光出现在眼前,亮丽明艳的背后都埋藏着许多无形的压力,当肚子发出需要补给的叫声,就需要开始付出早餐的费用,接连下来上班的交通费用,午餐费……无穷无尽,永无止境。其实最后,我们为生活奔波,为事业拼命,到底是为了什么?答案不言而喻。
当我们身处一个任何事情都和‘钱’字挂钩的社会,相信没有谁会不感到紧张,不变得势利。当然除了那些已经富有得不再需要计较一分一毫的富家子弟,或者是淡泊世俗诱惑与物质的人了。可是,社会上又有多少这个阶层的人呢?如果是富人多于穷人,那么是最好不过了,那么我们就不需要烦恼这一个层面的问题了。如果没有这些问题的缠绕,我们是不是就不需要去承受许多压力带来的痛苦?我们是不是就不需要冷漠地生活?是不是人际关系就可以明亮化起来呢?我们是不是就多一点热情与主动?是不是社会会趋向和谐?
在心里暗笑,我都问了些什么问题?问题最后都归结为:我有问题。无论如何,我是不得不去接触金钱问题,没有办法,是社会让我去面对金钱带来的压力与愤恨,是它迫使我变得“灵活”、“机警”,也是它让我不得不去看重金钱的分量。钱字当前,我没有逃避的选择。
如果生活就是需要每天对着金钱微笑的话,那么我微笑的前提是需要不为它烦恼的时候。
你可知越王勾践忍辱负重之时,有多少嘲笑声?
你可知诸葛武侯躬耕南阳之时,有多少埋怨声、唏嘘声吗?
你可知辛弃疾驰聘沙场之时,有多少反对声、不看好吗?
终究,舆论止于智者,在舆论的压力下,他们没有屈服,舆论也只是舆论。
舆论止于智者。
勾践做到了,当初,堂堂国君沦落到替人牵马的地步,多少的嘲笑声,多少的叽讽声,但他一直沉默着,不作任何的辩解,他忍辱负重,他卧薪尝胆,十年的韬光养晦,让他再创越国的辉煌。卧薪尝胆,苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。便是对他的高度概括了,在他复国之路,总有人对他嘲笑,讥讽我,舆论的重重压力也没压跨他的脊梁。
舆论止于智者。
诸葛亮做到了,当初,他躬耕南阳,只是一个普通的农夫,却被刘备慧眼识珠,三顾茅庐,请他出山,多少的埋怨声、唏嘘声,但他一直沉默着,不作任何辩解,六出祁山,七擒孟获,演七星、排八阵,东结孙吴,西和羌族,北拒曹魏,南下祁连,赤壁火温暖了东吴,草船上刻满了他的智慧,翠屏山上留有他的.足迹,或许这就是他对舆论最有力的回击吧!他证明了自已,以一种沉默的方式,舆论的压力之于他,轻若鸿毛。
舆论止于智者。
辛弃疾做到了,当初,他只是一名最普通的士兵却梦想着收复国土,多少嘲笑声,不看好。但他一直沉默着,不作任何的辩解,仰望浩瀚的历史星空,在那熠熠生辉的几颗星辰之间,在那沧海一粟的转瞬即逝间,他以一般英雄气概驰聘纵横,他愿意去经历戎场***敌的悲壮,他愿意去百姓流离的苦痛。金戈铁马,气吞万里如虎便是他向世人证明,舆论的打击,对于他不过是过眼云烟,他在舆论的压力下,愈发的刚强。
舆论源于愚者,止于智者,岸上的人对跳河救人的人说出这是小子在做秀。让人感叹他们的无知、愚蠢。
舆论止于智者。
——勾践面对舆论的压力,用三千越甲可吞吴的沉默处之。
——诸葛亮面对舆论的压力,用鞠躬尽瘁,死而后已的沉默处之。
——辛弃疾面对舆论的压力,用气吞万里如虎的沉默处之。
看着天已经亮了,我还躺在床上,这也就意味着:我迟到了。这4个字就像雷劈在了我身上,我大哭了起来,妈妈听到了我这个惨烈的哭声,本想送我上学,可她很累,起不来,就推推旁边的爸爸来送我去上学,旁边的爸爸勉强答应了送我去上学。
上学路上我心情很紧张,想着到学校,老师是怎样的责罚我?同学们看着我异样的眼光!我越想越怕,心里紧张的冒汗。可看看爸爸,他却一脸悠闲,一点也没为我迟到了有什么担忧,我心里对爸爸那时真有些发恨,觉得他一点也不关心我。但在车里的我又想想中午该怎么回来,家里离学校那么远,来回加上我吃饭的时间,时间根本不够,身上也没钱。算了,试试和爸爸说,中午可以来接我吗?可爸爸好像很不情愿的样子,说:“谁叫你早上迟到的`,周末总在那里睡懒觉,要养好习惯…。”那时,我心里听得很不耐烦,想着:你不愿意就算了咯,怕你啊,我自己走咯!哼!我看看也快到学校了,我就让爸爸快点停车,我把车门一开,再一摔,扬长而去。
上午的最后一节课下课的铃声响了,我还在踌躇着该怎么办。正好看见同桌抽屉里有10块,我急忙和她借了,去办公室和妈妈打了电话,就去真功夫吃饭了。那时心里正得意着:哼。真个爸爸,你不来接我我也不怕你!我自己在外面吃。
晚上,又到了要如何回家了抉择的时候,这时的负担不是时间问题,而是沉重的书包,走那么长的路程,我背着那么重的书包,整个人累死了。唉,可是又有什么办法呢?我走出校门,真希望这时爸爸会出现,可看看两旁,除了要回家的学生,还有树因为风在摇摆着,落下几片孤寂的树叶,我缓缓地随着人群的移动走回家。
回家的路让人感到真漫长。我走在路上,看着太阳变成了夕阳落下去,月亮也害羞地躲在天空里了,树叶扫在一团,却因为风的淘气,把它又吹散了,看到熟悉的大院的名字,我也意识到,我终于到家了。我迈着沉重的步伐,背压弯了,走进家门。
看见爸爸正悠闲地看着电视,心里十分不爽,我白了他一眼,便直接走进房间写作业。到快写完时,突然听到一声躁动,接着是妈妈的声音传来:“中午你去哪了?怎么没有去公司呀!”爸爸说:“我去学校接王泷囡去了,没接到,就在那儿吃了一碗面,就走了。也不知道那孩子怎么回事,唉!”妈妈则声音有些惊叹的说:“王泷囡中午还给我打了电话回来说不回来了呀!你还跑过去接他!”“她早上不是说要我去接他的吗?”接下去的对话,我听不下去了,眼泪又流了出来,之前我还以为爸爸根本一点都不在意我,不关心我,原来爸爸也是刀子嘴,豆腐心,嘴上虽是这么说,但他。
爸爸,你的爱别再和我捉迷藏了,因为我已经找到你了,就在嘴边。我抬头看看窗外,一片漆黑的静夜里又着爸爸爱的声音。
您好!当前,我们面临的疫情防控形势依然严峻,为了广大学生的生命安全和身体健康,陕西省教育厅规定,开学时间再次推迟,开学时间提前一周公布。开学时间的一再延迟,已经超出了我们的预期,这个春节假期成了最漫长的寒假。前一阶段,我们的老师和家长们每天都非常繁忙,天天填报各种数据、表格、扫描二维码,每天备课、上课、督促学生学习……,虽然一遍又一遍天天重复,但是大家都没有丝毫松懈。我们都在积极探索,不断改进,努力适应,家长们也在积极配合学校做好疫情防控信息上报,教育引导孩子珍惜时间,努力学习。老师们创新教学方式、密切关注孩子学习状态、想方设法提高孩子居家学习的效率。我们一天比一天做得更好!因为我们都知道,常态生活虽然按下了暂停键,但是孩子的成长不会止步,孩子的学习不能暂停,春天已经如约而至,生活仍然会多姿多彩!
大多数家长已经返回工作岗位,面对学生这一再延长的假期带来的一系列问题,难免会平添了几多迷茫和忧虑,家长期盼尽早控制住疫情,担心孩子独处的生活和学习,有时甚至会对一些繁琐的事情感到厌烦。希望您知道,学校和老师们也面临着多重的压力,我们一直都在努力应对,一刻也没有停歇。我们都希望这样的局面早一点过去,让我们多一些相互的理解和包容,各负其责,同舟共济!面对再次延期开学,学校提出以下几点建议,请您参阅:
首先,希望家长要有稳定情绪。积极的情绪和稳定的心态非常重要,家长首先要定住心神,避免过度焦虑,疫情终会结束,所以我们要对现有生活状态要保有积极乐观的心情,引导孩子接受现状,为孩子树立榜样,并科学的'任职情绪的产生,这样才能给孩子以稳定和平静。要给予孩子充分尊重和信任,同时也和班主任、任课老师们、学习小组组长保持联系,了解孩子在线学习的进展和成效,关注他们的心理变化。
第二,积极应对疫情。及时了解疫情相关信息,高度重视疫情防控,与孩子一起学习和掌握健康防护知识,提高家庭成员的防护能力。同时要继续配合老师完成每天信息上报工作,关注班主任老师的通知、要求。由于防控情势需要,上级布置的任务有时非常的紧急,老师们也是在线急等您的回复,因此希望家长能及时、真实、准确的反馈情况,做到不瞒报、不漏报。
第三,协助孩子科学的安排作息时间。延迟开学是培养孩子自主学习、学会自理生活的好时机。家长要以身作则,营造适宜学习的家庭氛围,指导和鼓励孩子自主做好学习规划,根据学校安排的网络教学时间制订作息时间表,高效高质完成学习任务,引导孩子参与家务劳动,培养孩子的家庭责任感和生活自理能力。进行合适的居家劳动和体育锻炼都是释放压力和不良情绪的非常好的方式。书写不好学生也可以抓住这个时机好好练字,培养一个好习惯需要21天,养成一个坏习惯只要1天,利用好这个超长的寒假,培养孩子自觉、坚持、专注、高效的好习惯。
第四、“少说多做”,这段是时间孩子和家长在家里相处时间很长,难免会有言语上的冲突,学生正值青春期,稍有分歧就容易情绪激烈,所以在这段时间家长切忌唠叨,每天督促到位,但不说多余的话。督促学生按时起床按时签到,按时提交作业,只提醒不啰嗦,用好班级QQ群和腾讯会议等在线学习平台,学校老师们通过网络平台进行线上辅导,答疑解惑,家长应密切关注,督促孩子积极参与,让您的孩子真正做到“停课不停学”,家长可以深度了解学生学习的进度吗,参与其中,例如帮助孩子听写英语单词、语文生字词,或者监督背诵古诗文。再度延迟开学的指令,不能让我们陷入迷茫,一定要教育孩子用自己的担当、自律和勤奋,辅以老师们的关心、奉献和敬业,让书房变成课堂,把客厅当做操场,用家务进行劳动培养,实践爱知学子好习惯。
第五、关心孩子的身心健康。长时间的居家生活,对于正值青春年少的同学们来说,也并不是一件非常轻松惬意的事。希望家长们更多一些耐心,多与孩子交流,从多个层面,引导孩子正确面对疫情;引导孩子关注社会,关注国家和个人应对疫情所做的努力和奉献;引导孩子珍惜自然、珍惜生命、珍惜时间。同时也要关心孩子的视力情况,避免过度用眼,管控好手机等智能设备。督促孩子坚持适度的居家体育健身活动,提高身体的抵抗力。
在这个防控疫情的关键阶段,让我们都做到少出门、不聚会、勤洗手、戴口罩,合理安排好每天的自主学习、线上学习、锻炼身体、培养兴趣、家务劳动。进一步增强学生的自我控制力和自主学习力,培养良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯,成为“自信、自律、自立”的优秀爱知学子。
家长朋友们,让我们携起手来,团结一心,众志成城,共克时艰,为早日战胜疫情贡献出各自的一份力量,用坚定必胜的信念打赢这场疫情防控阻击战,早日相聚在校园!
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