望着照片上的那所学校,我的思绪又伴随着飘飘忽忽的蒲公英飞到了以前,回到了以前的快乐童年……
记得是在04年进的那所学校,宽阔的风雨操场,青石板铺成的小路,一切都是自然亲切的。
记得当时是背着小书包,蹦着跳着跑进去的,许许多多的小同学,挤在一模一样的小桌子后面,把腰板挺得直直的,内心中充满了喜悦,激动与开心让我喜欢上了这个地方。许许多多的老师,都那么和蔼可亲,即使有严厉的目光,也不会让我们感到沮丧。许许多多的书本,我们拿着笔,工工整整的写,虽然慢,虽然歪,但铅笔的印痕直接穿透了了好几页。一下课,就跑到操场上,趁着老师不注意,揪一个小小的蒲公英,吹一口气,它那娇小的身影就会撑着洁白的小伞飞进窗子,有一种梦幻般的感觉。一切的一切,都是稀奇的,都是好玩的,都是从来没有经历过的。
但在稀奇的同时,天天望着楼上,天天望着比我们高的哥哥姐姐们,羡慕不已……
一晃就是五年,似乎分别都在一瞬间。当一切不再稀奇,当一切都变的熟悉的时候,我们也变成了曾经羡慕不已的“哥哥姐姐”们,从一根根印着卡通的铅笔,到了笔杆乌黑油亮的钢笔,上课也不再像以前那样稀罕了,不会再因为一个表扬而高兴好长时间了,不再因为一丁点儿小事而吵起来了,但是没有变的,只有我们的友谊……
分别就在一转眼。还是进入校园,不再蹦跳了,只是默默地看着周围的一切,享受着儿时的快乐。临走时,不忘拍张照,再走一遍儿时的`小路,发现一切并不遥远,还有许许多多的秘密等待着去发现……
再也找不到蒲公英了,不知道是被我们吹光了还是被老师拔掉了,光秃秃的地上,找不到那娇小的影子了,感到心里空落落的。想像着那白色的蒲公英,试图寻找着那诗情画意的感受,我突然感到,这不就如我们自己吗?本来都在一起,但是为了自己未来的路,不得不飞向远方,插根在遍地,哪里都有同伴,但彼此不常相见,只有深深地思,沉沉的念……
坐在窗前,望着那张照片,回忆中,嘴角不禁漾起一丝微笑。
“小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景……”
在我的相册里,有许多精美的相片。一次,正当我沉迷于自己那漂亮的小相册时,突然听见妈妈在喊我:“许骏,上次我们去国防园拍得照片已经洗出来了,快来拿吧!”我拿着照片爱不释手,开始一张张地欣赏起来,突然我的目光在一张照片上定住了,照片上的我正手拿鸽食,逗着一群雪白的和平鸽。我看着这张照片陷入了深深的回忆。
那一天,我们很早就起了床。一连几个阴沉的早晨后,太阳终于露出了它那久违了的笑脸。
我和爸爸妈妈骑车来到了国防园,踏入国防园首先映入眼帘的是一条宽阔的林荫大道,紧接着一阵泥土的芳香扑鼻而来。又走了一会儿,一个若大的草坪出现在我们眼前。再往前走,走过一条不起眼的小路,猛然望见不远处的一个小亭子周围全是雪白的和平鸽,漂亮极了!
我和爸爸看见后十分高兴,便每人买了一杯鸽食,开始逗起鸽子来。我先向远处洒,然后慢慢地向近处洒,不一会儿就把鸽子们引到了脚边,之后便开始了我的高难度动作,我先将鸽食放入手中,去引这些鸽子,哪知这里的鸽子一点都不领情,等了半天,没有一只鸽子肯来吃。我一生气,正准备将鸽食洒光,突然有一只小鸽子大胆地飞到我手上啄食起来,其他鸽子也跟了过来,我高兴极了。
与此同时,只听“咔嚓”一声,看看爸爸,原来他已将这一幕永远地记录了下来。
这是我玩得最开心的一天,我忘不了那一刻。
在我的相册里珍藏这样一张照片,那是在我5岁的时候,我二舅带我去逛街时照的。
那天我们来到文化大厦,看到大厦前面的广场上,有一个人牵着一头骆驼,招摇过往的行人,想着办法赚钱。这是我第一次见到骆驼。于是,我拉着二舅的手,好奇走了过去。那个人在热情地招呼着路人骑骆驼照相。我天真地想,一整天骆驼都站在这儿,它不饿吗?我便悄悄走到广场旁的路边,拔了许多小草,等着时机给骆驼吃。这时,我看见有一个人稳稳地坐在骆驼背上,还开心地笑了。骆驼的嘴不停地一张一合,上下牙互相磨来磨去,真是太有意思了。二舅发现我不见了,便去找,最后在骆驼前找到了我。
二舅对我说:“咱俩骑骆驼呀!”我说:“好。”以前和二舅在一起玩,我特喜欢骑在二舅的脖颈上,我们管这叫做“骑骆驼”。没想到这回是我可要骑真骆驼啦。我一下跑过了,把手里的草给骆驼吃。二舅追过来,把我抱起来,我喊着要下来,因为心里害怕,我坐在地上不起来,二舅又把我抱上起来,这次真的把我放到骆驼的背上,我“哇哇”大哭起来。一道亮光闪过,“咔嚓”摄像师给拍了一张照片。
现在,看着这张照片,我情不自禁地笑了。
我打开爸爸的电脑,无意中发现了一张四年前的照片。
那张照片是我家的全家福,有我、爸爸、妈妈、姐姐、外公、奶奶以及最疼我的老太,是2009年的中秋节在如皋定慧寺门前合的影。我们每个人都面带微笑,老太太笑得最开心。因为她年纪大了,并且腿不能走路,一直闷在家里,不能出去玩耍。
那次,我们用轮椅推着老太太去定慧寺去游玩,爸爸正准备拿钱去买票,老太看见要买票了,说:“ 算了吧,我们还是在外面走走,再说门票那么贵!”
“怎么能这么说呢,今天我们全家人团聚,就是要玩的开心啊!”爸爸边掏钱买票,边和老太说。
“你们赚钱也不容易啊,花钱可要悠着点!”老太叮嘱着爸爸。
爸爸一边点头,一边笑着说:“知道了!你就放心吧”
老太太无奈,只好让爸爸去买票,进了定慧寺大门,老太看见一个双腿残疾的乞丐,坐在墙角乞讨着,老太毫不犹豫的从衬衫袋子掏出用手帕包着的零钱,拿出一张5块钱,递给了乞丐。乞丐对着我们双手合十,表示感谢。
我想,这五元钱要是给我买零食吃该有多好啊!老太似乎看穿了我的心思,对我说:“那个乞丐和我一样,腿不能走路,很可怜,我们帮他一下吧!”我连连点头。
我们来到定慧寺的宝塔下,爸爸让妈妈扶好轮椅,然后背起了老太。老太问背她干嘛。爸爸说要把她背到宝塔的顶上。
我和姐姐拥在老太的两边,爸爸一步一步、一层一层艰难地把老太背上了定慧寺的宝塔最高层,汗水湿透了爸爸的衬衣。
我们一家人在宝塔顶上遥望古城如皋,老太开心地笑了,旁边那些面目狰狞的佛像仿佛也笑了。
过了几个月,老太就永远地离开了我们……
我生活在孝爱之乡的小镇,将来也要做一个孝敬父母、同情弱者为他人着想的人。
今天早上一到学校,便看见同学们都围着王焯,嘴里叽叽喳喳的说着什么呢。好奇心驱使着我不由得围了上去,一看,呀~ 是他暑假去海南时拍的照片。啧啧,胖嘟嘟的王焯泡在蔚蓝的海水了,身后是一座座海岛,一层层白浪,而他笑得连眼睛都快没了,成了一条缝了,不看清楚,还以为泳圈上放了一大皮球呢。哎……命苦,大海——我只能在电视里,照片上看看你,只能在书本里翻翻你的样子……要是能亲眼瞧一瞧大海,那多好啊!
想着想着我竟然神奇化作了一片大海。我旁边是一片金色的沙滩,沙子又细又软,在阳光的照射下,泛着金光,格外醒目。远处,一颗颗笔直的椰子树像一个个精神饱满的哨兵,树上长满了又大又圆的椰子,有几个害羞地躲在扇子般的绿叶中,几阵海风吹来,圆娃娃又调皮地露出笑脸……
游客们从世界各地赶来了,来到沙滩上,快乐地在沙滩上做着各种各样的事。有的三个一群,五个一堆的在堆海沙;有的坐在遮阳伞下,一边悠闲地喝着饮料,一边欣赏着我;还有的漫步在沙滩上,不时弯下腰,捡着五彩的贝壳……最兴奋的还是小孩子了,他们有的在沙滩上追逐打闹,有的在和海浪嬉戏,有的套着泳圈在游来游去……欢乐的笑声在海滩上此起彼伏。
海里有各式各样的小动物。乌龟背了一个壳,慢吞吞地爬行;大龙虾全身披甲,划来划去;海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动着;各式各样的鱼,在我身体里穿来穿去……
“岑诗佳……岑诗佳……”怎么周围静下来了啊,静得可怕,只感觉有脚步声,而且越来越近……“啊!钱老师……”
点评:题目会给大家带来什么呢?比较吸引人,而看了内容后也大出人的意外。小作者对于人物、事物、心理活动有了一定的.描写,生动有趣。通过虚拟想象,强烈表达自己喜欢大海,希望有一天能去看看大海的愿望。如果心理描写再细腻一些,此文会更好。
打开我家的相册,一张照片映入眼帘:照片上,我们全班同学穿着校服,在鲜艳的五星红旗下,站成四排,齐唱《红星歌》。看,我们面带笑容,真像一个个勇敢的小战士,我非常喜欢这张照片,每当看到它,“六.一”红歌会的情景浮现在我的眼前。
“六一” 的天空格外晴朗,“六.一 ”的校园分外欢畅,清晨,全体师生在大操场上举办红歌会。
红歌演唱会开始了。看,台上的小同学们戴着军帽,头上还有闪闪的红星,精神抖擞,好像军人一般的气质,一阵阵,清脆而又嘹亮的歌声荡在天空中。台下的观众个个听着优美的歌声,像磁铁一样,把他们的目光紧紧吸引住了,我们不由自主的在下面轻轻哼唱起来。一曲结束时,台下都会传来一阵阵经久不息的掌声。
轮到我们上台了!我们排着整齐的队伍来到了台上。望着台下全校同学的目光,我们的心砰砰直跳,好像一只小兔子在胸口直跳,音乐声响起来,我们亮开嗓子齐唱《红星歌》,“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……”唱着唱着;觉得我像一位红军战士,我手拿钢枪,站岗放哨……歌曲唱完了,台下的观众,又响起掌声。姚老师在一旁看着我,投来赞许的目光。
“咔嚓”一声,老师的照相机为我们记录了这美好的瞬间,它成了我家相册中一张最珍贵的照片。
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