如何正确制作一本作文素材本(有了作文素材书怎么做笔记)

如何正确制作一本作文素材本(有了作文素材书怎么做笔记)

首页笔记更新时间:2023-09-02 18:32:36
如何正确制作一本作文素材本(有了作文素材书怎么做笔记)

如何正确制作一本作文素材本【一】

我没有那清纯可人的靓丽外貌,没有婀娜多资的苗条身材,也没有那留云善睐的名目,自然也不会顾盼生辉,更不会“回眸一笑百媚生”。我的笑容虽被人恭维过,但我深知那只不过是同“病”相连的`好友的善意安慰而已。然而正因为我平凡,我便少了漂亮女孩的骄傲自矜和过分的矫揉造作,却多了一份平易近人的随和与发自内心的真诚。倩女们整日生活在我辈视为樊篱的别人的包围圈里,一颦一笑都备受关注,不免活的很累/普通的我却不受任何羁绊,过着闲云野鹤的舒适生活。

我不美,但我绝不会因此而去做一张假脸,整日对镜描眉画眼,***首弄姿;我不美,但我并不会因此而埋怨造物主的不公,整天自怨自艾,偾世嫉俗。古人曰:“海纳百川,有容乃大。”我虽算不上“简约其外”但也愿以自己磊落的胸怀和宽容一切的笑,拥抱每一次初升的太阳。既然每一个人不可能都成为太阳,那就让我做一轮月亮吧,哪怕只是一轮残月,虽孤寂黯淡,却将自己的清辉一泻无余的奉献给世人,照亮荆棘丛生的漫漫征程,我本平凡,但不平庸。

如何正确制作一本作文素材本【二】

记叙文阅读拓展延伸题小编整理,仅供参考:

拓展延伸,创意表达(开放性阅读试题

这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。要求学生把阅读与生活、阅读与写作、阅读与学习方法、阅读与创新有机地结合起来。

【出题形式及解题指导】

①要求根据选文材料谈看法、感受和启示;

解题指导:一般情况下,这种题目要针对文章的主题来理解。

② 结合实际阐述对选文内容的理解;

解题指导:联系自己的生活实际或者是针对当代青少年的实际情况,从正面看待问题。

③ 对文中的人物进行评说;

解题指导:先谈这是个怎样的人物形象,然后再说自己对他的看法。

④ 根据生活、学习经验,判断优劣,对选文材料谈自己独到的见解;

解题指导:不一定面面俱到,可以从某一个方面进入。

⑤ 联系实际对文中说明的现象提出合理化的建议和设想;

解题指导:注意措施的可行性。

⑥ 调动知识的积累,考查选文材料由内向外的延伸和课本外与内的联系;还有学科间的整合知识。

⑦ 发挥联想、想像补写有关内容;

⑧ 对文中的艺术手法或美点进行赏析。

解题指导:先写出自己对文中的.哪个方面比较欣赏,然后按照赏析的基本步骤进行。

⑨ 要求仿照文中的有关句子的修辞手法、句式,仿写一句话,要求在内容上紧密相关,在形式上一致。

习题训练:

《乡村的孩子》

下午,方老师正津津有味地给中学生们讲课时,他那5岁半的孩子跌跌撞撞地从外面冲进教室来。

爹,快妈叫你回去收谷,要下雨了。方老师突然愣住了,望了望窗外,这才发觉天变得黑沉沉的,他脸色沉下来。你先回去帮***收,我离下课还有二十多分钟,他心里道:谷子被淋了也罢,可不能耽误这么多孩子的课。

方老师打发了儿子后说:同学们,咱们继续上课,刚才讲到雷锋帮助老师方老师话未讲完,班长就站了起来说,我家也晒谷了,我得赶回去好,你你走吧。方老师眉一皱,很不高兴地同意了。他明白这些农村孩子的家庭情况。班长走后,又有不少学生提出要走,方老师的话题一次又一次地被打断,他满脸不高兴,却又显得无可奈何,索性说:好吧,同学们,天要下雨了,你们谁需要回家帮忙的,可以回去,剩下的继续上课。谁知话音刚落,学生们纷纷冲出教室,一会就消失在远处。方老师被眼前的景象惊呆了教室里,他的面前只剩下空空的座位。窗外,一片阴沉沉的天。哎,农村的孩子良久,方老师自言自语地说,心里感到不是滋味。刮风了,几个豆大的雨点开始砸在窗子上,方老师也顾不得什么,急忙冲出教室,朝自家的晒谷场跑去。

跑到自家晒谷场,方老师被眼前的一切惊呆了数十个同学在班长的带领下,扫的扫,搬的搬,忙忙碌碌。方老师顿时涌出两行热泪。

1、文中两个加点的词呆住惊呆分别表现了方老师当时什么样的心情?

呆住:

惊呆:

2、文中加横线的句子主要运用了哪两种描写人物的方法?

3、短文刻画了一个什么样的教师形象?(2分

4、 发挥你的想象:班长面对这一突发事件,是怎样巧妙地组织同学到方老师家帮助收谷子的?

5、 在特定情况下,班长充满机敏和智慧的语言,收到了出奇的好效果,确实令人称道。在生活中,你也许会遇到各种类似的特定情况,你怎样应付,并收到好效果的呢?说说看!

《乡村的孩子》

1、呆住指老师诧异、失望,老师以学生的功课为大,学生却要回去收谷子,而且全部都走了。 惊呆是感动、感激,学生如此懂事,为老师着想,出乎老师意料之外,很感动。

2、语言描写、心理描写

3、一心为学生、一心为教育、无私奉献、体谅他人、为他人着想

4、在小孩叫老师回家收谷子的时候,老师愣住了,望了望窗外,这个时间段里,班长就和临近的几个同学商量去帮老师收谷子,然后一传十,十传百,大家都了解了意思,然后便陆续借口回家收谷子跑出去,最后同学们都跑到老师家收谷子去了。

5、我也会像班长一样说一些善意的谎言,只要结果是好的,只要做事的出发点是好的,就行!

这篇记叙文阅读拓展延伸题是小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

如何正确制作一本作文素材本【三】

有过高校任教考核经历的'老师都知道“查三代”是什么意思,这里就借用一下,用来描述时间跨度即可。

事物发展的客观规律大部分是渐变的,所以我们也有理由相信,一个作者前后出的书质量一般不会有太大的起伏,比如我买了《跃迁》,那么《拆掉思维的墙》可能也值得买。

类似的,一家出版社的出版水平也是渐变的,同一时期或者相邻时期出版的图书在质量上也不会有太大的质量起伏。

所以,认准几个优秀的作者,认准几个优秀的出版社,你一般都不会缺书的。

如何正确制作一本作文素材本【四】

市面上很多出版社经营多年,形成了各自具有特色的图书品类,也会有自己特别擅长特别出彩的图书品类。

比如我们买传统文化相关的书籍,中华书局和商务印书馆基本绕不开,而如果需要买机电或者计算机相关的书籍,图灵、人民邮电和清华大学等出版社又是相对比较权威的。

在出版社这个角度要考虑的其实和二考虑的类似,一般来说该出版社强项领域出败笔的可能性很低,而如果出版社涉足了原来不熟悉的领悟,那就建议多查查数据。

如何正确制作一本作文素材本【五】

如果你有幸遇见一本好书,那么书中涉及到的书,以及涉及到的人,都是你需要关注的。

关注书可以直接买来看,关注人,看看他出过什么书,或者看过什么书,这些也是你考虑范围内的东西。

很简单,天上神龙不会听见地上蚂蚁的咆哮,无论那只蚂蚁多么强大,毕竟两者根本不在一个量级。

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