写作文时历史人物可以写名字嘛【一】
早上，漫步在街上，忽然感觉一片凄凉之情……
寒风凛冽，像一只无形的手，剥去了树上的最后一片叶子，树显得一片苍老之态，独自孤立在寒风中，树下是片片已凋零的枯叶……
这种情景我不是第一次看到的——当然，也不会是最后一次，但是，见此情此景，还是心有余悸。落叶凋零，本是寻常事，但不知为何，总是联想到“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的凄凉之态。人们常说，落叶归根，但是，树不是太可怜了吗？好不容易孕育出来的新生命，只是一年的时间便要离开，虽然明年还会长出新叶，也许会更茂盛，但是，春夏过后，仍是孤单一人，等待明年新伙伴的到来。
残叶缓缓飘落，架着寒风，落到树根，依偎着树，我的心突然猛的颤动了一下，悟出了生命的真谛……“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落叶有情。在枝上时，它努力的汲取营养，但是并不是为了自己，而是毫无保留的献给了花朵，自己只是默默地做红花的陪衬。到了秋天，他知道树没有多余的营养供他生长，为了树，他甘愿牺牲自己，脱离了树，他选择走向泥土，为树提供养料。即使他即将化为泥土，他也要陪在树的身边。谁又能明白他呢？
又是一片落叶飘下，我拾起它，小心的捧在手中，感受它所蕴涵的深深的情谊……
写作文时历史人物可以写名字嘛【二】
秋日放着金光，虽然入秋了，但是依然炎炎。落叶落在了长条椅上，满面的沧桑，它自己静静地躺着，叶面上变得一面黄一面黑，没有人注意它……你能注意到吗？我一直在孤单地思念你。
秋日已是不再炎炎，它泛着淡淡的光圈，好似一条轻纱，透出几丝细细的微光。那个雪白的长条凳，上面落下一片黄叶，落叶上有着皱皱的、交错的叶纹，好似满面泪痕……
我坐在落叶旁，只想陪伴它。我看着它，又回忆起那次落叶凋零时，那个长条凳，那个院子，那个承诺……
记起上幼儿园时，我正坐在那个长条凳上，手上留着一道划伤后流血的口子，还在隐隐作痛。而你，走了过来，笑着问：“怎么啦？不高兴呀？”我望了望你，而你却发现了我的伤口，急切地问道：“这儿怎么有道伤口？是不是割到了？走，我带你去医务室吧。”我看着你那一副关心同学的面容，安心地笑了。我们成为了朋友，你也是我的第一个知己。
又是落叶凋零时，五年过去了，我还记得我们在一起把冷水洒在同学的背上，被老师骂上一顿；一起去秋游，而你把裤子穿反了，那时一副搞笑的情景；一起去学书法，而你把墨水挥到我的身上……这些记忆犹如镜像一般，会放在心里。
又是落叶凋零时，我还坐在那一条长板凳上，依然回忆着那一段美好时光。你，还会回来吗？
落叶，无声无息，飞走了，孤独地游荡……
写作文时历史人物可以写名字嘛【三】
又到了金秋时分，我漫步在金秋小道上，望着那金黄的树叶，它们洒在树根上、泥土里、湖面上、邻家窗台上……
树叶像一个个舞者，在空中翩翩起舞，又像一个个小伞兵，从树上跳下来，滑翔在半空。我发现竟没有一片树叶是完整的：或是被虫吃过，或是被风撕裂，或是被时光腐蚀。它们早已没有了以往的碧绿，成了金黄、深黄、浅褐、深黑。阳光穿梭其中，与树叶交织成一片，为世界镀上了一层金色。
又是落叶纷飞时，一个熟悉的身影又出现在了校园里，在不停地忙碌着。他，就是学校的门卫——谈爷爷。他每天天不亮就起来扫地了，脚穿一双黑色已没有光泽的皮靴，发出“吱嘎吱嘎”的响声，下身穿着一条灰色裤子，耷拉在皮靴上，上身穿着一件洗了发白的厚制服，手里拿着一把占了半条道的大扫帚，“吭哧吭哧”地扫着。
国庆长假期间学校里没有人，谈爷爷还是一如既往地天天扫地，一丝不苟。我好奇地问他：“谈爷爷，为什么学校没人你也要扫呢？”谈爷爷笑呵呵地答道：“当然扫啦！我把地扫干净了，你们才会有更干净的学习环境啊。”我听了对他暗暗佩服。
天气渐渐转凉，来到校园有一股寒风吹来，大家不由得裹紧了衣服，搓搓冰凉的手，可谈爷爷仍在扫地，饱经风霜的脸上依旧神采奕奕。他弯着腰，弓着背，卖力地扫着。风一吹，将他扫好的落叶又吹向远处，他不灰心不气恼，重新把他们聚在一起扫进簸箕。寒风凛冽，可这并不影响他尽职尽力地完成好自己的工作。
金秋，并不只是以落叶而起的名字，更是以谈爷爷的精神而起的！
