作文副标题是什么起什么作用【一】
假如我是月亮，我会在夜晚洒下皎洁的月光，让人们充分的领略到“海上生明月，天涯共此时。”的美好时光。
假如我是课桌，我会自带两个按钮，一个是红色的，一个是绿色的。使用的主人姿势正确，绿灯就会自动的响起美妙的`音乐；如果姿势不正确，红灯就会发起警报，提醒注意！
假如我是一只铅笔盒，我可以自动发光，响起音乐，如果主人的心情不好时，音乐可以帮助他调节心情。在晚上，如果主人要取文具时，彩灯就会发出五彩缤纷的光。
假如我是自动铅笔，我会让它高效自动。如果铅用完了，备用铅自动弹出，就不必你再操心了。
假如我是一件内衣，我就会自动调节温度，夏天自动变凉，为主人带来凉爽；冬天，我会让它自动随着人的体温调节温度，让人感到温暖而舒适。
假如我是一只水杯，我可以让它自动储水，还可以根据每个人的饮水习惯自动调节出水方式。
假如我是……
作文副标题是什么起什么作用【二】
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目，有什么作用？（3分）库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先，明确说明对象，以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题，我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”，读完文章之后，则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象，同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次，观察标题独特之处，具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同，新颖别致，营造了一个悬念，能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上，文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题，点明了说明对象——食用
薄膜，说明实用薄膜能吃无毒的特点，揭示了说明内容；
② 表达效果上，薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同，新鲜奇特，设置悬念，吸引读者阅读文章。
作文副标题是什么起什么作用【三】
在分析标题含义的时候，最重要的是找到标题的深层含义，这样才能找到问题的得分点。标题的含义和文章的主旨有着密不可分的联系。在通读全文，理清内容，把握主旨的前提下，按照关键词语含哲理。人物同一象征义。内容主旨紧联系。先表后深理顺次。的解题思路，能保证相关题目不丢分。注意：在答题的时候，一定要先写出表层，再表达深层，最后联系主旨。
作文副标题是什么起什么作用【四】
当然，我也想过要走。但是我想到涵涵、凝雪、笑笑、沁沁、小夕……闺蜜我也就忍下来了，自己的小说作文没有人看，没有人点赞，我自己在心里安慰自己：没关系，写作文写小说又不是只给别人看，别忘了自己也是宝典里的读者。难道，你们连这样一份坚强也没有吗？
说自己没有粉丝对吧，那又没关系，哪有人一开始的路就走的一帆风顺，没有粉丝，自己可以努力呀！总在那发脾气，嚷嚷着要走，这算什么东西呀！凝雪、小夕她们有那么多粉丝，不也是靠自己呀！别人关不关注你是要看你的作文小说写的好不好，而不是看你在那发大小姐脾气。你与其发脾气嚷嚷，倒还不如自己努力，多去磨练磨练。
说自己的私信没有人回对吧，就不知道去体谅体谅闺蜜呀！她们也要学习她们也有自己的事要做，哪有那么多时间来陪你们呀！就因为这样一件小事都要走，那我也是无语了。婉婉，小夕她们两个人就属于没有人回自己的私信但她们两个人却懂得体谅我们，这样的人才会被我们喜欢。
说自己被别人欺负了对吧，那你不懂得“忍”呀！忍不住，你不懂得自己与那个发生争吵的人讲道理呀！非得要到话题聊天里把这件事传个沸沸扬扬，让宝典里的人都来替你申冤。你才肯罢休呀！自己能够解决的事，自己来解决。别总是受了一点委屈就哭哭啼啼的。
说闺蜜待你不是真心的对吧，那你有没有想过自己对闺蜜也未必是真心。
我发现有些人特别喜欢冒充别人。就说凝雪创建沐氏家族吧，然后过了N天，那些凝雪根本就没有邀请的人也莫名其妙地进来了。搞得凝雪只好宣布把沐氏家族散了。我真搞不懂，为什么要用这样的方式进沐氏家族。你如果想进来，直接和凝雪说就行了嘛！还有，那次有人冒充颖儿的'事，我就真搞不懂了，那个冒充的人真甘心生活在别人的名字里，把不是自己的名字身份，应塞在自己身上，这样有意思吗？这件事情曝光之后，那个人竟然还每天骂颖儿，我只想问一句，你的自尊心呢？
如果哪个闺蜜真的是有迫不得已的原因离开宝典。或许我们会不舍得会挽留，但要是为了好玩，说离开宝典，然后过两天又回来的人，我就真一个字也不会说。你要走就走，反正过两天又会回来。
写了这么多，你们自己好好想想吧。
