《福尔摩斯探案集》出自英国杰出的侦探小说家、剧作家——阿瑟·柯南道尔。小说的主人公是著名的歇洛克·福尔摩斯。福尔摩斯在作者的笔下显得冷静、勇敢、智慧超群,所以,这本书十分吸引我。
这个寒假,我已经把这本书读完了。在这本书中,我认识了很多人物,有著名侦探福尔摩斯、华生医生、摩斯坦小姐、其他侦探、琼斯。
从这本小说中,我了解到了福尔摩斯喜欢装扮成别人;他有时还不顾劳累地外出寻找线索;他观察十分认真,能注意到细节,他的推理相当准确;它对化学方面很精通。
读了这本小说,我还知道了有的人是为了别人而***人的,有的人是因为复仇而犯罪的,有的人是偷盗犯,种种犯罪情况都会发生。而这些犯了罪的人都会受到法律的惩罚。 因此,我们一定要好好做人,不能随意害人、不能偷东西,更不能做强盗和***人。
学生郭莹在《秋》的《后记》中写道:“我们写秋天,大多都是先描写金黄色的谷穗,然后就是金黄的树叶落下来了……意味单调,不能更深刻的写出秋天特有的情调。我认为,一个主要原因是没有切身投入到自然中去。叶文玲(初三课文作者,作家——笔者注也说过,作文要写真情实感。确实,秋天如果没有切身的'体会是很难写好的,所以说,我们从现在起,就要学会体验生活,感受自然。”她又写道,“如何写好景呢?我认为以下几点很重要:首先,要抓住景物特征;第二,要有顺序写,否则就显不出它的美了;第三,动静结合,无论什么文章,光写静景或光写动景,都会失于片面;再则,还要注意情景交融。”看,文学源于生活的理论和创作理论学生自已通过《后记》就体会到了,强过教师枯燥的说教百倍。
虽然学生自已的评语不一定都比教师把握得准确,但《后记》中的思考以及具体性都是教师很难篇篇顾及的,有的《后记》甚至就是思想的火花。有了这样的评语,教师还要多说什么呢?笔者就省却了许多不必要的套话,而是对学生的评语加以肯定。
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