关于阅读令人成长的初中作文【一】
一.说明方法
1.举例子：具体形象 2.打比方：生动形象 3.作比较：突出强调 4.分类别：条理清晰 5.列数字：具体准确 6.下定义：科学准确 7.引用：更具体
二.说明语言
1准确性 2平实和生动
关于阅读令人成长的初中作文【二】
1.“微”有微小、微博、温暖、底层之意。（1分一个要点）…点此查看完整答案（答案页第5页）…⑶草根民众的传递感受的需求；⑷快节奏社会的需要；⑸“生命本微”等哲学理念被很多人认同。等等（说出3点即可）4.例：更近：一个微小的力量的推动就会使更多人关注与参与；可以让有才的人都成为老师，获得知识更贴近；温暖可以让人与人之间互享，让远在天边的人觉得就在身边。例：更远：沉浸在网络中却无视身边的人（包括最亲的人）；缺少实际生活中的互相联系。
关于阅读令人成长的初中作文【三】
这件事已经过去两年了，但仍然常常浮现在我的面前。
那是我上三年级的时候的事情了。那时，我们要到几千米外的村子去读书，我经常和王浩、王婷婷一块儿骑自行车去。
开学初的一天早上，我们三人一块去上学，王浩被一位家长拦下了：“王浩，你带着小花去上学，她上一年级，以后你天天给我带她去学校，我每月给你五块钱。”这人不由分说，就把一个小姑娘抱到王浩的车子上。末了，这人又说：“回家跟你爸爸说一声，觉得不行我再找别人。”王浩没有说什么，傻傻地点了点头。
放学回来的路上，我和王婷婷发现王浩带着小花回家，我对王浩说：“明天别带小花上学了，万一摔着她怎么办？不管你要没要人家的钱，他爸爸也一定会让你掏医药费，到时候你就说不清楚了。”
第二天，王浩果然没有带小花去上学。小花中午回家后把这件事告诉了他的爸爸。下午快放学的时候，小花的爸爸找到学校，恶狠狠地说：“你小丫头片子，人不大还挺爱管闲事，小心我揍你。”“这才不叫管闲事呢，《交通法》上说，不满12周岁不能骑自行车上公路，王浩自己骑车子都不稳当，再带个小孩能安全吗？”我毫不留情地争辩着。他没有再说什么，气呼呼地把小花放到自行车上转身走了。
唉，这世上竟有这样的`家长，只图自己清闲，不顾孩子安全，还蛮不讲理！真是没有素质。
