自我解码作文(成长中寻求自我定位的作文)

自我解码作文(成长中寻求自我定位的作文)

首页笔记更新时间:2024-09-01 18:14:29
自我解码作文(成长中寻求自我定位的作文)

自我解码作文【一】

各位同学:

大家好,我叫XX,我是个XX岁的男孩。为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了,因为我有男人所有的优点,呵呵。

向大家自我介绍,其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼,甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生可以分为七个阶段,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人,主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生,所以我很期待以后的高中生活。

我喜欢回忆我的少年,回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。

我的自我介绍比较简短,大家是否想和我叫朋友呢?那就来认识认识我吧,我也很希望能和大家交朋友。

自我解码作文【二】

【答案】逻辑(顺序

【解析】本题考查把握说明顺序的能力。解答时首先明确说明常用说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。其次通读全文,明确说明内容为“解码汉字‘行’”,作者使用了总分总的结构对“行”进行解码,具体介绍了“行”宇本来的读音、词性、词义,由“行”字构成的汉字,都和道路有关,由“行”引申出的与“道路”相关的词义、词语,由“行”引申出的新词义、新读音、新词性,因此是使用逻辑顺序。

自我解码作文【三】

今天下午,我们五、六年级坐在教室里听朴镇一老师的讲座——“直面挫折战胜自我”后,我很受启发。

我平时并不是一个很坚强的人,经常因为男同学骂我,我无言以对而伤心。今天,听了朴老师的讲座后,我才发现,我以前是多么懦弱。张海迪阿姨的一句话说得对:奇迹多是在厄运中出现的。不错,人生中,遇到的每一个挫折,对自己都是一种考验。不能因为一个小小的挫折而放弃自己的理想,自己的目标。

还有一句是鼓励失败的人的:即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起来。是啊,一个人在人生的道路上遇到的种种挫折,失败了,就要爬起来,继续向前进。不要因为一时的挫折而失去自己的信心。要成功,就要知道:从哪里跌倒,就要从哪里站起来。

失败乃成功之母,一次次的失败就是成功的开始!

自我解码作文【四】

【答案】示例:语言简洁、生动形象,引出本文说明对象——解码汉字“行”。

【解析】本题考查理解关键段落作用的能力。说明文中的关键段落一般有开头、结尾及中间过渡性段落。而开头的作用有不同答题角度:(1结构、内容作用:引出下文,文章第一段,通常起着引出说明对象/说明事理的作用。(2结合说明方法谈:通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理,使说明……(作用。通读文章,明确第①段“汉字就像一台机器,能拆解成零件二三。解字好比侦探破案”运用了打比方的说明方法,显得形象生动;“今天,我们就一起来解码汉字“行”则引出全文的`说明对象——解码汉字“行”。

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