我的初中三年成长规划的作文(步入初中三年的规划作文)

我的初中三年成长规划的作文(步入初中三年的规划作文)

首页笔记更新时间:2024-09-07 02:30:10
我的初中三年成长规划的作文(步入初中三年的规划作文)

我的初中三年成长规划的作文【一】

在我们每个人的成长时,都会遇到一些特别的事。比如:在游泳的时候不小心把泳池里的水吞进肚了……下面,我说一说我成长的期间令我记忆最深刻的是吧!

那天刚放学,我就以百米冲厕班跑回家。可是谁知道,我跑到十字路口时,脚一滑,摔倒在地,我低头一看,原来是个西瓜皮。我大声喊道:“这是谁扔的西瓜皮呀!”没人回答,我心想:这乱扔西瓜皮的人一定走远了。我没办法,只好把西瓜皮丢进垃圾桶里。“西瓜皮为什么这么滑呢?”这个问题我边走边想。

我走到楼下时,才把这个问题想明白:有人吃完西瓜会剩一点果肉,这些果肉里含有大量的水分。我一踩上去,果肉里的水分都挤了出来,所以我才会滑倒的。

回到家后,妈妈赶快递给我一片西瓜:“赶紧吃了吧!”“正好,我准备用西瓜皮做一个发明呢!”说完,我就大吃特吃起来。不一会儿,我就吃了七片西瓜。我走到妈妈屋,拿了一些绳子,就开始我的发明。

我把脚踩到西瓜皮上,然后用绳子把我的脚和西瓜皮系到一起。“大功告成!我先去试滑一下。”我开心的说。我走到走廊里,从这头滑到那头,从那头滑到这头。“试滑成功。我去给朋友们展示展示。”说完,我就跑去找小伙伴。

接下来我讲一讲我记忆深刻的第二件事!

这天,我早上起床就开始写我的英语作业。写完后,我看了一眼时间:“十点半了!我迟到了半个小时!”说完我就跑去上英语班了,到了英语班,我被罚抄写单词。这件事,是我终身难忘的一件事啊!

写完这篇作文后,我知道了,人一生有不同的难忘事。

我的初中三年成长规划的作文【二】

发生在我成长中的故事多得像天空中的星星一样,数也数不清,其中有一件事情非常深刻,那就是骑自行车。

在我六岁的时候,爷爷给我买了一辆自行车,由于这辆自行车左右都有轮子,所以不会倒下。小时候经常骑,后来不怎么爱骑了,一直放在车库里,已经积起了一层厚厚的灰。

有一天我回家看见一个个子和我差不多高的男孩熟练地骑着自行车在小区里飞驰,真威风啊!我回家后就吵闹着要妈妈把自行车上的两个小轮子拆了。妈妈对我说:“把小轮子拆了你会摔得很疼的。”我说:“我不怕疼。”最后,妈妈拗不过我,只好把两个小轮子拆了。

第二天正好是星期天,天气特别晴朗,妈妈也在家休息。她一大清早就把我叫起来,我疑惑地问妈妈什么事情,妈妈说:“今天教你骑自行车。”我欣喜若狂,急忙换下睡衣。把自行车从车库里推出来,一开始妈妈扶着我骑自行车,可妈妈手一松,我就摔得四脚朝天。终于我坚持不住了,大喊一声:“我不练了。”就气冲冲地准备回家。这时妈妈大声地说我:“胆小鬼,这点痛都受不了,做事一定要不怕苦,不可以半途而废。”然后她又温和地说:“我相信你一定会成功的!”

妈妈的话鼓励着我,我忍着痛又骑了起来,摔了一次又一次。终于,妈妈松开了手,但我还是骑在自行车上,没有倒下。“我成功了。”我大叫道。

这不过是我成长中的一个小插曲。但是通过这件事却让我明白了无论遇到什么样的困难,都要有恒心和信心。

我的初中三年成长规划的作文【三】

首先,一进大门我看到了天津市的地图模型十分地壮观,我从一楼的楼梯走到二楼,向下俯视,更是美不胜收。

我走到二楼,来到了一个曲折的`通道前,通道的墙壁上有着许多看上去像望远镜一样的小洞,上面分别写着:50年代、60年代、70年代、80年代、90年代的字样。我通过50年代和60年代的小孔看去,看到的都是一座座平房。我通过70年代的小孔看去,看到唐山大地震那悲惨的情景,一座座倒塌的房屋,一群群无家可归的人们,让我感到心酸。我通过80年代的小孔看去,天津市以前的三级跳坑式的房屋都变成了高楼。到了90年代,天津市变得更美了,满眼都是一座座美丽的建筑。

展览馆里,还有对天津市未来建设的规划,参观之后我真想快点看到未来的天津。

出了展览馆,我又游了意大利风情街,这里全部都是解放前意大利租界留下来的意大利式建筑,充满着异国的情调,这里虽然美丽漂亮,但却让我了解到祖国被西方列强侵略的历史。

通过参观,我暗暗下定决心,要努力学习科学知识。长大后报效祖国,建设天津,使祖国变得更加富强。

我的初中三年成长规划的作文【四】

??改三年看成长初中生记叙文

转眼间三年不知不觉就过去了,三个春夏秋冬就像流星一样,飞快的逝去转眼间,就过去了。

我来到王寨中心小学已有6年了。这6年之间却只有三年让我终身受用不尽,三年中,我们不在是两人一座,而是六人一组,不会的问题可以问自己的对孑,你是老师边是学生,有什么不懂可以问你“小老师”可以共同解决或请教解决,小对子也会纠正你的错误,两人互帮互助,共同学习,而且还有小组长帮你,这样不仅可以全面发展还可以陶冶情操。

在我刚上二年级时,我字写的不好,也不太爱发言,可成绩还不错就被选上了小组长,小组长在小组里可以说是半个老师,小组里的人都得听你的,别提有多光荣了!可老师说要想当一个好组长就必须要爱发言,这使我有了一丝的犹豫,我想当一个好组长,但我又不敢举手,看见别人发言受到老师表扬后又是羡慕又是嫉妒,我绝心要做一个好组长,第一次受到老师表扬后,又使我增加了几分信心与勇气,从一星期到一天,从一天到一节课,我受到的表扬越来越多,这时我才发现我已经养成了爱发言的好习惯,可是我的字却写的不好,为了不损失我小组长的颜面,我开始练字,每天都练,终于工夫不负有心人我可以写出一手漂亮的字。

随着表扬声的伴随,信心不但没有增加,而是在一点点的减少,因为我们组的人不服从我的话,不把我当组长,我为此还气哭过一次,我一次又一次的忍,我忍,忍了三年,这三年中我虽然有过快乐,但我依旧不快乐,我有一个学书法的'语文组长蛮狠不讲理的组员,三个比较听话的组员,我就身在这个小组,然而这个恰似优胜的小组的背后又有着怎样的局面呢?没有人知道,又有谁过我?三年了,三年了!要不是我苦苦支撑着这个小组,恐怕这个小组不知道会变成什么样?尽管我尽心尽力地支撑,维护着这个小组,可我却没有开心过,我为此还写过辞职信,是老师一次又一次地鼓励着我。

在这短短的三年里,我饱尝了酸甜苦辣,但我也学到了许多,我学会了忍,学会了怎样管理一个小组,学会了怎样去包容别人,学会了自主管理,学会了……

我的初中三年成长规划的作文【五】

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候······可是,我们的初中生活一去就再也回不来了!

这三年来,我非常感谢一直陪伴着我的三位最重要的老师,是他们陪我走过了三年的初中生胡,陪我度过了一个又一个的春夏秋冬。

鼓励三年前,我与小红姐姐在海阳相遇相识。她仅仅只比我大十几岁,一直像姐姐一样地疼爱着我们。也正是他给我了许多的鼓励。

当我因为当班长而担心忧虑是时,是她告诉我说:“我相信你的能力,你一定可以的。“仅仅是一句话,却让我心里暖暖的,我还有什么顾虑的呢?我在心里问自己。没错,我找到了我原本该有的自信心,并且努力做好小红姐姐交给我的工作。

当我比赛失利时,是她鼓励我不要气馁,不要灰心,是她说:”我不要求你一定要比别人做的多好多好,我只想你做好你自己。“一切都是因为有她的鼓励,我才可以更快更好的前进!

快乐在海阳上学,处处都有压力。这些压力使我疲惫,甚至压得我喘不上气来。也就只有和悦姐姐在一起时,才会感觉到那么的轻松,那么的快乐。

曾几何时,我以为自己的心灵回想断了线的纸鸢,在重力的作用下,越来越下沉,会越来越累,再也没有飞上苍穹的那一日。

曾几何时,我以为自己的心灵会像飘落的树叶一般,被埋入泥土,渐渐被覆盖上一层层落花及一片片落叶,然后就被埋藏的很深很深,再也没有重建天日的那一刻。

而如今,我才发现,断了线的纸鸢在风的作用下依旧可以翱翔蓝天;被埋的很深的很深的落叶依旧可以在来年的新枝上重显光辉。

而悦姐姐就是那风,是那新枝,是那心灵的安栖与自由分享的憩所。是我快乐的源泉!

动力鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸。而我要感谢的就是陪伴了我三年的钱刚老师!

三年的初中生活,三年的青春,他给了我三年的动力,更是三年的爱护与疼惜。

还记得那年,冬天的清晨愈发的寒冷,有时天还不亮,我们便已经到了操场训练。望着满天的繁星,寒风向我袭来,格外的冷。我开始想要放弃,我不知道自己当初参加小队训练的目的是什么,我也找不到前进的动力。我怕吃太多的哭苦,受的累。后来,我想他提起了这件事,想要退出。那天他和我聊了许多,原话已经记不太清楚了,只记得他要我坚持,要我克服困难,要我克服自己的内心的恐惧。还告诉了我自己的心才是最大自己的障碍,做事不能半途而废要坚持到底等等的道理。最让我感动的是他对我的态度,无论在任何情况下,他都从来不冲我吼,没有打过我骂过我。每次都是手把手的教我动作,耐心的指导我动作上的小细节。

他对我没有一贯看起来的那样严厉,眼神多了一分柔和。在我脚受伤时,是他替我按摩,让我十分感动;在我举不起杠铃的'时候,是他给我支撑的力量,高大的身形让我十分有安全感。因此我不断努力,不断前进,目的就是不让他对我感到失望。

校运动会上我的失败时,他没有一句责备的话语,默默地离我远去。我看到他眼神中一闪而过的失望。望着他渐渐远去的背影,我知道他渐渐对我感到失望,可是我还不能放弃,不能辜负他。所以我加倍女里,只想看到他的一抹笑,为我的笑,而不是对我感到失望。无论学习方面还是操场上锻炼,我都会付出的女里。我明白我只有不断进步,才对得起他。他是我最珍贵的动力!

三年的时光已经过去,留下的只有属于我们的美好回忆。一路走来,老师一直把手搭在我的肩膀,陪我一路前行。当我回过头时,发现身后阳光仙子川流不息。他也成了最灿烂的太阳。在我记忆的阳光里。我的老师,我的太阳!

我的初中三年成长规划的作文【六】

因为我从小就是过敏体质,所以经常生病。在那段时间里,去医院看病成了我生活的常态。为了增强体质,在我刚上一年级的时候,妈妈就给我报了网球训练班。

开始上课的时候,我感到又累又枯燥乏味。先要做15分钟的热身,一会儿弓步压腿、后踢腿跑,一会儿外摆腿、并步练习,一会儿交叉步练习、跳步练习,还没开始学习如何打网球,我就已经累得胸闷气喘,快趴下了!想增强体质谈何容易,看来这是一个循序渐进、逐步提高的过程啊!然后就是反复的挥拍动作训练,转体、引拍、腰部带动手臂发力挥拍、最后收拍。像这样,一节课要挥上百次呢!每次上完课后,我都是手酸、脚酸,浑身无力。所以,没上几次课,我就想放弃了,真的是太累了!

可是,妈妈却说:“你想想,再苦再累总比经常打针、吃药去医院挂水要好吧?学任何本领都是不容易的!再坚持一下,肯定会越来越好的!”我想,也是哦,那就再试试吧!”从这以后,每次在大太阳底下喘得上气不接下气的时候,我就暗暗地告诉自己:“奚哲浩,坚持住,你一定会越来越棒的!”

一晃三年过去了,这期间,我去医院看病的次数越来越少,再也不是那里的常客了!而且,我的球技也越来越好并多次收获了比赛获奖的荣誉!慢慢的,我发现自己喜欢上了这项运动,还在比赛和训练中交到了许多好朋友,身体也日益强壮。

这件事情让我明白了,在成长的过程中会遇到很多困难和挫折,但是只要坚持下去就一定能够有所收获!

我的初中三年成长规划的作文【七】

身处逆境,是否能够凭借自身而立足是强与弱的分界线,唯有突破那道屏障,才能立足扎根于逆境之中,否则,会将自己推向更深的泥潭,所以,我们点化阻碍的动力,自立不逆境之中。

年轻人对胡杨树的百般照料,使其产生了依赖性,无法将根扎得更深,无法自立生存,而老人的方法,则是让成活的树苗自己去汲取养分,从而打下深深的根基。显然,两者的结果是截然不同的。立足于逮住社会来看,若不靠自己,如何能稳住脚步,若可以凭借自己的能力,反而在身处逆境时能够更加糖炼出自己的意志,坚定不移,稳扎不倒风暴过后依然直着身板。所以,在逆境中,更需自立。

如果问起原因的话,那自然是因为自立于逆境中是成功的重要要素。成功道路上哪里不会有失败,哪里不会有坎坷,好能在这之中自立而存,那么,又有什么要吧停下你通向成功的点呢?立足于逆境,通向成功,这不正是我们所需要的吗?

但是说不做,又哪里能够真正地自立。要自立,首先当然得摆脱依赖,要从小事开始能够自己动手解决,而不是总是依靠别人,才不会形成思维定势——依赖。能够自己的事自己做之后,便是要培养“心灵有自立”,也就是使自己更加强大起来,以便在逆境中仍保持自己的自立、而不至于在慌乱之中失去原有的自立。所以自立于逆境摆信赖,强大内心。

当你真正做到定自于逆境时,你会有真正乘风破浪的能力,以致于突破逆境,并在逆境中磨砺自己,反而会更加有益。真正是自立于逆境中,就在现实生活中更能立足于社会上。

逆境而自立,使自己突破屏障,向着更大的方向走去,向着成功的方向走去!

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