一提到印象最深的人,大家一定会想到:印象最深的,当然是亲人了,“错”,我印象最深的那个人不是我的亲人,而是一位老奶奶,虽然不是亲人,但她对我们楼里的这些孩子十分的好,好象亲奶奶一样。
老奶奶长得十分慈祥,以前是十中的一位很好的教师,现在已经八十多岁了,满头银发,脸早就变得十分瘦了,全是皱纹。她总是对我笑,让我感到她十分亲切。我每次看到她,总是叫一声“奶奶!”,她也老是叫我到她的身边去,后来,我知道,这位老人的耳朵已经不太好用了,于是,我每次看到她,就向她挥一挥手,微微一笑,她看到了,也总是向我微笑着点点头,就这样,这成了我们的见面语。记得有一回,我在院子里玩儿,突然看到了那个奶奶,她挥了挥手,示意叫我过来,我就走了过去,可她却把我拉到了她家,我搞不懂,她为什么这样做?这时,她却拿着一袋子桃子出现在了我面前,硬塞给了我,我推不掉不得不收下了。
还有一回,我刚刚上完课,回家时,我又看到了那个奶奶,这一回,奶奶笑着给了我一把扇子,上面写着“香山”两个字,还画了些红叶,我不明白,这一回,她却开口说话了,虽然声音糊模,可是,我却都听到了,她对我说:“我们以后就见不到了,我就要搬走了,这把扇子就送给你,留个纪念吧。”我听后,心里十分难受,因为那个奶奶对我实在太好了,我含着眼泪走回了家,泪水滴到了那把扇子上……
现在,我看到扇子,吃到桃子,都会想到奶奶。
浙江省三门县实验小学四年级三班 张伟雍
他是我一年级的同桌,也是我上小学以来的第一个同桌,后来他转学了,就离开了我们。
他比我矮多了,他经常留着小平头,耳朵大大的,眼睛小小的.,嘴巴嘛,不大也不小,看起来长得很滑稽。
他是个很热心的人,经常帮助别人。有一次,下午要考试,老师反复强调要带好铅笔。可我偏偏就睡过头了,急匆匆的就往学校赶,结果铅笔就忘记带了。要考试了,我急得像热锅上的蚂蚁,正在我不知所措时,他二话不说,立马把自己的铅笔借给了我,我连声向他道谢。他说:“同学之间就应该相互帮助,我们又是同桌就更应该相互帮助了。”
他有时也很调皮,喜欢向我要东西。我订的有杂志,一次杂志发下来了,里面送有卡片和一只运动手表,他看到了,眼睛都发光了,我一见大事不妙,心想肯定会向我要。果然不出我的所料,还没有等我完全把包装拆下,他就迫不及待的向我要这要那,没完没了,烦死了。
他还喜欢打架,打起架来天不怕地不怕,非要给对方打个鼻青脸肿落花流水不可,让人望而生畏。就连六年级的大哥哥们他都敢打,不过打了之后不久他们就会和好,他们就交上了朋友,还是比较讲义气的,感觉跟他做同桌还挺有安全感的。
唉,对了,你们猜出他是谁了吗?他就是朱星昊,虽然他去了别的学校,可大家一直在想着你呢!如果你能再调回来就好了,随时欢迎你哟!
永陵公园,是离我家最近的公园,那条小路就是我上学放学的必经之路。来,听听我的“永陵报告”。
早晨上学时,我远远听见舒缓的健身音符慢慢地溜进我的双耳。走近一看,啊,原来是有人在打太极拳——为健身而晨练!看着,听着,我忽然想起屠洪纲的《中国功夫》——“太极八卦连环掌,中华有神功”。的确啊,那提气,那举手抬脚,放脚放手,是能使人联想到“神功”哦。
下午放学时,我正忙着踢身边的小石子,突然一阵疯狂的高音刺破我的耳膜:“那是一条神奇的天路哎,把人间温暖送到边疆……”啊,是“亭子乐队”!“亭子乐队”是我给他们取的绰号。我想探究一下他们到底在搞什么。便站在凉亭旁,认认真真地观察起来。这是3个“乐手”、2名“歌唱家”组成的“乐队”。“乐手”们分别演奏二胡、琵琶和长笛,呵呵,中西乐、管弦乐结合,多好玩呀!他们一个个悠然自得、自得其乐的样子,还真是把此地当玩呢。而“歌唱家”们则神情严肃,一副仿佛真要上台的模样。
晚上散步时,绝对、一定、必须看到的就是跳广场舞跳得热火朝天的大爷大妈。一个个high翻天的样子,让人有一种忍俊不禁的感觉。那广场舞的场面还有点别出心裁,那些跳双人舞(家长注:其实是交谊舞的人居然用起了镁光灯,还是彩色的!!!那广场舞的音乐用得更是“奇葩”,有一群人用的居然是《吉祥三宝》作为自己的曲目。嘿,我说,你怎么编出动作来的?
这便是我对永陵公园的'印象,是不是大部分时间都被老年人给占了呢?
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