一份完不成的作业作文【一】
星期六，我在金笔作文班上课时，赵老师笑眯眯地对我们说：“同学们，请准备好一张纸和两支笔。”赵老师的话音刚落，教室里就顿时沸腾起来了，我想：“赵老师的葫芦里卖的究竟是什么药呢？”
想着想着，正在大家百思不得其解的时候，赵老师在黑板上写下了“方圆画”几个字，这时，同学们茅塞顿开。方圆画这个游戏的规则是：左手和右手分别拿着一支笔，然后用左手画方，用右手画圆。在知道了比赛规则以后，赵老师首先让自告奋勇地唐梓荞上讲台来给大家做示范，而唐梓荞却画出了一个英文字母“D”。这时，引得大家哈哈大笑。
第一轮的比赛正式开始了，李治镱和李康馨开始比赛了，只见他们拿着两根粉笔，两只手同时画了起来，他们画完以后，只见李康馨画了一个正方形和梯形，引得全班哄堂大笑了起来。
经过了第一轮的比赛，同学们个个都跃跃欲试，争着想参加第二轮的比赛，而最后，赵老师选了王雨露和刘奕宸上讲台比赛，他们吸取了第一轮同学的经验，两只手分别拿着粉笔，将方圆画一气呵成，可还是画得不像方也不像圆。
最后，赵老师让我们在先前准备好的纸上画方圆画，这时，我心想：“不就是画方圆画吗，这简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”于量，我便迫不及待地开始画了。可当我真正拿起笔画的时候，只要左手画方，右手也会画成方，顾着右手画圆，左手也会画成圆，真有一种顾此失彼的感觉。这时，赵老师问我们：“同学们，这个游戏难吗？”同学们异口同声地说：“好难呀！”现在，同学们都再也不说方圆画简单了。
生活中，处处需要规则，俗话说：“没有规矩，不成方圆。”这就好像我匀在画方圆画时，如果同时画的时候，就画得不是很好，因此，我们要遵守规则，这样我们的生活才会有秩序。
一份完不成的作业作文【二】
朋友，当你看到这个文章题目时，我想你肯定会有一种迫不及待的感觉吧！这到底是怎么样的一份作业呢？
我从小到大，做过无数的作业，有许多我都记不清了。唯独那次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。
那是两年前的一个星期天。早晨，阳光明媚，姑姑抱着她那只有三岁的儿子来我家做客。我正闲着没事，就逗起小弟弟来。不一会儿，就听见姑姑说：“柳晓，我和***到伯伯家去一趟，也随便给你留下一份特殊的作业！”“特殊的作业？”我正疑惑着，姑姑又笑眯眯地向我解释道：“当然是照顾你的小表弟喽！我听了，恍然大悟，这对我来说，可是三只手指夹田螺——小菜一碟嘛，于是，我便对姑姑说了“再见”便一蹦一跳地去照顾小表弟去了。
我原本以为，照顾孩子不是挺简单的吗？只要让他不哭、不闹就行了。可我这个表弟，可真是太调皮了。你瞧他，一会儿“穿梭”于客厅中，一会儿又奔进我的房间，见到我刚写完的作业，随手拿起桌上的一支笔，“唰”的一声就在我的作业上一画。我见了，哭笑不得，连忙把作业夺过来，对他说：“表弟，别乱画，姐姐给你拿一张纸！”可是，当我拿着纸飞也似地跑进我的房间时，眼前的一切令我大吃了一惊——笔被摔在了地上，早已“粉身碎骨”，我最心爱的画册上已被水彩笔毁了“容”……而表弟呢？天啊！他爬过我的床，在上面留下了一串黑乎乎的脚印，正坐在窗台上往下四处张望呢！“危险！”我急得大喊，可他却不紧不慢地学着我讲“姐姐，什么叫‘味盐’（危险）呀！”我赶紧冲上去，把他抱了下来，可他又哭又闹，我心计一上，大叫：“老虎来了！”一边装出害怕的样子，小表弟一听，吓得急忙钻到我背后，一边大叫还让我去关门。折腾了一上午，小表弟累了，先上床休息了。
回想起上午的事，我想，光靠吓唬是不行的，我收拾好房间叫醒了小表弟，没等他叫嚷，便对他说：“表弟，想不想听姐姐讲故事呀！”一边还端来一盘切好的苹果。“哦！听故事喽！”我拿起一本连环画，绘声绘色地讲起了《三只小猪》、《乌鸦和狐狸》……果然，通过我的努力，小表弟再也没有哭闹过，而是侧着脑袋，津津有味地嚼着苹果，听我讲故事，开心得拍起手来……
中午，姑姑和妈妈回来了，看到我带表弟玩得那么起劲，夸道：“没想到咱家柳晓还真有一手，不赖么！”我听了，心里美滋滋的。
我终于完成了这次不一般的作业。原来，带孩子也不是件容易的事，想起妈妈把我从小带到了这么大，可真是费了一番苦心的啊！
一份完不成的作业作文【三】
去年，我不在北大辅人书院，而是在户胡中心小学就读。老师姓余，给我们布置过一次有趣而又特殊，让我现在还没有忘记过的作业。
记得那是在10月24日，余老师为我们出了一份作业：为爸爸（妈妈）洗一次脚。当时，我们全班都愣住了，因为我们不理解老师的行为。
尽管不理解，可我还是有点信心支持着物我清醒的小脑袋滴！
回到家，刚吃完饭，我就开始忙碌了。我拿了一个盆，来到浴室，接了一盆水，端到屋里，请爸妈坐下，为他们进行足浴。我脱掉爸妈的袜子，将水温试了一下，就把爸妈的脚放进水里，我又把事先准备好的毛巾，指甲剪放在旁边，又拿了两双干净的拖鞋。
开始干活！我把毛巾打湿，擦爸爸和妈妈的脚，啊，这双脚是怎样的脚？布满了老茧，非常的`粗糙，还有点扎手。我专心地干活，为爸爸妈妈擦脚，擦干净了，又为他们剪指甲，呀！爸爸妈妈指甲竟然这么硬！
我抬起头，发现爸爸妈妈的眼眶里闪动着泪花，嘴哆嗦，鼻子也红红的。我道：“爸、妈，您们别哭啊！”说完，我站了起来，爸爸妈妈也站起来，我哭了，爸爸妈妈也哭了。爸爸妈妈，女儿永远爱你们。
第二天去交了作业，我发现好多同学都是眼眶红红的，原来他们昨天晚上也哭了。老师说：“这次作业，我是有目的的，是想促进你们和家长的沟通，更是想让你们对家长的爱透露出来，让你们体会父母的艰辛，更让你们难忘这次的作业。”
那次的作业，我是不会忘记的，永远不会忘记的，永远都不会。那次作业之后，我和爸爸妈妈的感情更深了，我也体会到了父母的艰辛，每天争着帮着爸妈做家务，爸妈也直夸我懂事了。
现在不在家了，我也还是时常想起那次作业，想起爸爸妈妈那布满老茧的大脚，想起在家里的日子……
