作文里面的对话提示语可以用哪些(对话作文的格式是什么)

作文里面的对话提示语可以用哪些(对话作文的格式是什么)

首页笔记更新时间:2024-01-13 16:59:17
作文里面的对话提示语可以用哪些(对话作文的格式是什么)

作文里面的对话提示语可以用哪些【一】

在我的文具盒里,有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐,憨厚的橡皮先生,笔直的小尺子,还有不可缺少的钢笔??它们不仅是我的好帮手,还是我的好伙伴。

在一个夜深人静的晚上,我正在睡觉,可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。

“我的身体非常漂亮,又有许多许多美丽的条纹,小主人每次画画、写字都用我!”铅笔小姐骄傲地说。 听了这句话,一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的?每次你写错字,都是我帮助你改掉错字,小主人应该更喜欢我才对!” 小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我,还顾得上你们?”

这是,文具盒大叫“不要吵了!还让不让小主人睡觉啊?你们呀,只看到别人的缺点,却忽略了自己的缺点??”大家羞愧地说不出话了。

文具盒里的对话

一天,文具们趁小主人不在,悄悄地举行了一场“文具讨论大会”来争论出小主人最喜欢谁。

首先发言的是铅笔,铅笔说:“小主人最喜欢我,你看,小主人每天都把我的头发削的尖尖的,别的文具一看就夸我那时尚的酷头发”。削笔器不服气的对铅笔大声说:“你别再吹牛了,天天都是我为你削头”。第二个发言的是橡皮,橡皮说:“小主人最喜欢我,你看,小主人每天都为我洗澡,把我洗的干干净净,没有一丝尘土,别的文具一看,都夸我干净”。第三个发言的是尺子,尺子提起它的高嗓门,大声说:“小主人最喜欢我,你看,小主人从来没有把我变弯,让我的身材又高又平,而且还天天用毛巾给我擦掉身上的灰尘,还用清水给我洗澡呢,别的文具一看都夸我又干净又高大、又平整作用又大”。

文具盒伯伯说:“孩子们,你们不要再吵了,小主人喜欢全部文具,因为失去了你们,小主人就无法正常学习了”。

文具盒里的对话 一天,文具盒里乱哄哄的,原来,是文具兄弟在吵架。 铅笔大哥先发话了:“我最重要!要是没有我,小主人用什么写字?”“用我啊!你呀,早就落伍了,大家现在都用我写字!”自动铅笔骄傲地说。“那我是干啥的?”修正贴问,“我最重要!要是没有我,小主人写错字了怎么办?”“千万别忘了这边还站着本少爷我哩!”橡皮小弟弟急了,说:“我也能改错啊!我比你能干,我最重要!”“呸呸呸,真是一群没脑子的破烂!”水彩笔仙子喊:“要是没有我,你们画的画上面哪里还有鲜艳的颜色?我才最重要!”

尺子爷爷见了,说:“你们别吵了,还是和睦相处把!再说,有什么可吵的呢?”文具们听了,脸都红了。

从此以后,他们再也没吵过。

文具盒里的对话

今天上午,我正在写作业的时候,忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声,我赶忙把耳朵凑了过去,原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀!

“嘿嘿!我可是小主人的小帮手呢!每次他写错了字,他都会拿我来擦,”只听橡皮自豪地说。

“不对,不对!我才是小主人的好帮手呢!要是没有我,

他可怎么写字啊!”铅笔急忙争辨说。

“哼!我才是小主人的好帮手呢!而且我还是自动的,用手摁一下按钮,就可以写字了,多方便哪!”自动铅笔神气十足地说。

“你们都错了,我才是小主人的好帮手,你们看,他每天都拿我写写字书呢!”钢笔激动不已地说。

“你们都是冒牌贷,我才是正宗的,再说了,我的用处比你们大多了,你们那算什么!?要是没有我,小主人那次测量单元的考试肯定考零分!”尺子傲慢地说。

听着他们喋喋不休地吵闹,我终于忍不住打开了文具盒,我和颜悦色地对他们说:“你们别吵了,其实你们对我来说,每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手!”听完我的话,文具们互相看着对方,惭愧地低下了头,从此他们再也没吵闹了。 文具盒里的对话

有一天,文具盒里的文具们开始悄悄地对话。

橡皮擦首先抱怨道:“主人天天用我的身体擦个不停,我想我的寿命不会长,累呀!。”

“你还好啦,我的寿命比你的更短,因为你只有写错了才擦,而主人让我一直不停地写。”铅笔回答说。话音刚落,主人又把它拿走了。铅笔无奈地叹了口气。

“别说了,我的寿命会更短,写错了,还要自己划掉,主人每节课都要不停地用我。”水笔叹着气沉重地说。

自动铅笔调皮地眨了眨眼睛,说:“别放在心上,寿命有多长就活多长,只要快乐就行。”

它们的对话被文具盒听到了。文具盒语重心长地说:“不要再议论了,其实寿命长短无所谓,关键是要为人民服务。虽然我们寿命不长,但是我们要珍惜这短暂的时光,

多为人民服务,留下自己光辉的一生。”

听了文具盒的一番话,文具们都惭愧的低下了头。

作文里面的对话提示语可以用哪些【二】

晚上,从文具盒中传来了一争论声。哦,原来是铅笔和橡皮在争吵一个话题。

橡皮说:“我的用处可大了!小朋友们写错的字都是由我来擦,我的模型各式各样,我在文具王国中是最出名的呢!”

铅笔不服气地说:“你算什么啊!我会写字、画画等等,我的底部有个橡皮头,他可以代替你的工作,我才是大明星呢!”

就这样,他们你一句,我一句,谁也不让谁,谁也不服谁。最后吵醒了正在休息的文具盒婆婆。文具盒婆婆知道了事情的前因后果,对他们说:“你们各有各的长处,各有各的短处。就说橡皮,你是能将铅笔写错的字擦去,但是你能不能像铅笔那样,写出既美观又美丽的字呀?再说说铅笔,你是可以写出既美观又美丽的字来,但是你却不可以将错字擦掉,虽然你的底部有一个橡皮头,但那不是铅笔,还是橡皮。所以,如果你想写出既美观又美丽的字来,你和橡皮要合作,这样才能写出既漂亮又美观的字来,如果光靠自己,是成功不了的。所以你们要看到别人的长处,发现自己的短处,这样才能不断进步,千万不要骄傲自大呀!

铅笔和橡皮听了文具盒婆婆的话,都不好意思的低下了头。

作文里面的对话提示语可以用哪些【三】

Last Sunday, Jim went out to fly a kite. The kite flew highly in the sky. Jim ran with it happily.

Suddenly the line was broken and the kite flew away. Soon it disappeared. Where was it?

Jim had no idea. So he had to run here and there to look for the kite. At last he saw it on the top of the tree. He tried to get it down. But he couldn’t. He felt sad.

作文里面的对话提示语可以用哪些【四】

这是一幅讽刺漫画,画的是在一片茂密的大森林中,一个手持斧头的伐木工人,在挥舞着手中的斧头,随意的砍伐树木。一只正在“出诊”的医生——啄木鸟看到这景象,就飞到了伐木工人的肩上,愤怒的啄这像木头一样的脑袋,一边啄一边说:“这段木头里一定有虫子……”这幅漫画不仅讽刺了伐木工人的行为,还向我们揭露了这些人为了得到利益儿不断地破坏森林的丑恶心理。

在我们学习的课文中《只有一个地球》一文中,得知了地球的所有资源本来是可以再生的,可因为人们随意的破坏自然资源,还不顾后果的滥用化学品,不但使所有的自然资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了严重的威胁。如果不加节制地开采,必将将加速地球上的一系列资源的枯竭。

在我们平常的生活中也随时能看到一些工厂把残留的化学品排放到河里,让河里的鱼都翻了白肚,让喝这水的`人们纷纷中毒。

在前不久,东江那边的村民一大部分都中了毒,经过调查,让村民们中毒的原因是附近的工厂大量的排放对人体有害的化学品到河里,河里的水又通向村民们平常饮用的水井里,让喝了这水的人个个中毒了,多亏了上级领导派出了医疗队去为村民们解毒,要不然后果不堪设想……

地球是我们人类赖以生存的家园,就像我们的第二个母亲一样,为我们慷慨的提供人类生存的条件。我们是地球的主人,要像善待自己一样的去保护我们的地球母亲。我们的家园只有一个,地球数不能被克隆的!

作文里面的对话提示语可以用哪些【五】

《文具盒里的对话》钢笔·铅笔·消笔……都是我们学习的“好帮手”。但是你知道吗?他们也会发生争吵。事情出自于一个“双层”的文具盒,那个文具盒里面有各种各样的笔,还有一瓶墨水和一块橡皮。这天晚上,这个文具盒的小主人入睡以后,他们就吵起了架。第一个“发言”的是铅笔,他说:“你们谁都不如我,像我这种身材苗条,长得又漂亮的人,那一定是人见人爱,花见花开……”"车见车爆胎,皇帝见了想不开!哈哈哈……"橡皮讽刺道,"你见了我,还不得甘拜下风!你写的字,我只要在上面跑几圈,它可就怎么找也找不到了哦!""哼!嗯……算你狠!"这时,不知哪里又传来了一句话:"喂,破橡皮,你算老几!你消,你擦,你跑,我写的字你怎么弄也弄不掉!"橡皮生气了,回头一看,是钢笔。他生气地跑到他的“铁哥们儿”消笔那里告了状,又到了“墨水法官”那里告了状。消笔说:“橡皮消不掉你的字,但我能!

作文里面的对话提示语可以用哪些【六】

我们每个小学生都有一个漂亮的文具盒。嘘!这个印有卡通图案的文具盒里有动静,好像是吵了起来。

“我的本领最大了!”圆规炫耀着大声说道:“现在小主人Amy每天都用我,我基本上都离不开她了。”“你也太嚣张了吧,这个单元一上完,你就用不上了,而我还能用呢!再说了,小主人如果画图画错了,还能用我把画错的地方擦掉呢!而你这个大言不惭的圆规能做到这一点吗?哼!”橡皮十分不服气地反驳道。

“烦死了!吵死了!还让不让我好好休息一下,Amy这几天天天用我,使我疲劳作战都快给我用晕了。我好不容易睡会儿觉吧,你们这两个调皮鬼又来烦我!”铅笔火冒三丈地说道。“妈呀,原来他发火这么可怕。”圆规和橡皮在窃窃私语。过了一会儿,铅笔的怒气消了一大半,只听见它和颜悦色地对圆规和橡皮说道:“到底发生什么事了,让你们俩这么面红耳赤地吵来吵去?反正我现在也睡不着了,你们俩就给我说说吧。我还能给你们评评理!”“你说是我本领大,还是圆规本领大?”橡皮愤愤不平地向铅笔问道。“是圆规本领大!嗯,不!不!是橡皮本领大!”铅笔举棋不定。“到底是谁本领大来着?”圆规和橡皮极不耐烦地一起问道。“这个嘛,有点难说,这样吧!我去准备一下,只要你们谁能独

立地把题先答完,谁的本领就最大。”说完,铅笔就急匆匆地去准备题了。过了一会儿,他们俩看见题,谁都不能独立完成。这时铅笔就耐心地对它们说:“你们俩一块做,试一试能不能完成。”

果然,他们俩合作起来,橡皮把画错的圆擦掉,圆规又重新画了一个正确的圆。不一会儿,铅笔出的这道难题就迎刃而解了。从此以后,圆规和橡皮再也不争吵了,它们成了一对形影不离的好朋友。

圆规和橡皮通过这件事都明白了一个道理:众人拾柴火焰高!只要我们不自以为是,与别人齐心协力,一定会完成自己无法做到的事情!

作文里面的对话提示语可以用哪些【七】

1.一天,文具们趁小主人不在,悄悄地举行了一场“文

具讨论大会”来争论出小主人最喜欢谁。

首先发言的是铅笔,铅笔说:“小主人最喜欢我,你看,小主人每天都把我的头发削的尖尖的,别的文具一看就夸我那时尚的.酷头发”。削笔器不服气的对铅笔大声说:“你别再吹牛了,天天都是我为你削头”。第二个发言的是橡皮,橡皮说:“小主人最喜欢我,你看,小主人每天都为我洗澡,把我洗的干干净净,没有一丝尘土,别的文具一看,都夸我干净”。第三个发言的是尺子,尺子提起它的高嗓门,大声说:“小主人最喜欢我,你看,小主人从来没有把我变弯,让我的身材又高又平,而且还天天用毛巾给我擦掉身上的灰尘,还用清水给我洗澡呢,别的文具一看都夸我

又干净又高大、又平整作用又大”。

文具盒伯伯说:“孩子们,你们不要再吵了,小主人喜欢全部文具,因为失去了你们,小主人就无法

正常学习了”。

2.夜,静悄悄的,忙碌一天的文具们回到了它们共同的家——文具盒里。一进家,它们就唧唧喳喳地说个不停,它们都在夸耀自己的功劳呢!

钢笔先发话了:“我觉得我对小主人的贡献最大,写字的时候,小主人不用我就写不成漂亮的字,我想,你们的用处都没我大吧?”说完,它高兴地笑了几声。

魔笔不服气地说:“切,没有我,你写错字了怎么办,如果我不把写错的字擦掉,你不是永远就这么错下去了吗?所以,我的用处肯定比你大。”说完,它挺直了腰板,一副很高傲的样子。

铅笔一副必胜的样子,对它们俩说:“你们,比起我肯定一无所用!小主人画美丽的少女、可爱的动物、不同的图形时,不都必须用我画吗?如果小主人拿我写错字了,橡皮哥哥会主动来帮我,一擦,干干净净,没有一丝痕迹,你们写错了还要涂涂抹抹,我呢,橡皮哥哥帮我一擦,用不着再用其他笔写,一写就写上去了,而且更整洁,更漂亮!”说完,它得意地昂起头,听别人发言。

三角板平静地说:“铅笔弟弟,没了我,你可画不出千奇百怪的图形。小主人拿我量东西,画图形。总而言之,我的用处很多。”说完,它得意洋洋的! 其他文具也七嘴八舌争吵起来。一直在旁边观看的文具盒奶奶温柔又慈祥地说:“孩子们,你们都有各

自的用处,小主人少了你们哪样都不行。没了铅笔,小主人就画不出美妙的东西;没了钢笔,小主人就写不出漂亮的字;没了魔笔,小主人就不能擦掉写错的钢笔字;没了三角板,小主人就画不出美丽的图形。小主人对每一种文具都喜欢!”文具盒奶奶说完,文具们若有所思,似懂非懂地点了点头。这时,红彤彤的太阳慢慢地升起,它们慌慌张张地跑进文具盒奶奶的怀中,让小主人把它们装进书包里??

3.铅笔盒里有一对好朋友,它们是爱干净的橡皮和爱美丽的铅笔,它们相互帮助、团结友爱。每天清晨,橡皮都会给铅笔唱歌,每天晚上橡皮睡不着时铅笑就会给橡皮讲故事。真是一对好朋友啊!

可是有一天,小明用橡皮擦它画好的军舰,把橡皮擦得黑不溜秋,从此以后,橡皮和铅笔就产生了矛盾。橡皮一看见铅笔就不理不睬,铅笔看见橡皮也当没看见。橡皮特别难过,它想和铅笔再次和好,可是又不好意思开口,铅笔也想和橡皮做回原来的好朋友,可是也开不了口。

过了几天,铅笔再也受不了了,它在一张纸上写了一句话:“对不起,橡皮我们可以做回原来的好朋友吗?可以的话明天早上唱一首歌吧!”橡皮看到这

张纸以后心想:铅笔最喜欢听《我是一个粉刷匠》,我唱一首粉刷匠吧!

第二天早晨,橡皮早早地就唱了起来,铅笔醒后,听到这优美地歌声,高兴极了!就对橡皮说:“对不起橡皮,都是我的错,我不应该责怪你。”橡皮连忙说:“不不,是我误会了你,应该是我的错,我不应该误会你,因为主人只是想把军舰画得更加完美。

最后,橡皮和铅笔唱着歌,又成了一对好朋友

4、 铅笔、橡皮、转笔刀,他们本来是很好的朋友。一个夜深人静的晚上,小主人早已进入了甜美的梦乡。可是这时,铅笔、橡皮、转笔刀还没有休息。原来他们正在争论谁的作用最大呢。铅笔骄傲地说:我的作用最大,小主人如果没有我怎么写作业。“橡皮听了铅笔的话,气得跳了起来,火冒三丈地说:如果没有我你写的错字怎么办?”转笔刀也不服气地说:凭什么就你们的作用最大,铅笔,我说如果你的笔芯断了或着粗了,是谁帮削好的。如果没有转笔刀,可能你还是一根不能写字的铅笔呢。“这激烈的争论声把小主人给吵醒了。他亲切地说:你们不要吵了。你们每个人都有自己的长处和短处,们要取长补短。”听了小主人的话,他们就再也不吵了,永远同心协力,和平相处。

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