怎样才能知道一篇作文有多少字【一】
记叙文的“点题”，有人称之为“画龙点睛”。既然是“点睛”，就应该有“一点即飞”之功力。你如果没有这成功力，在“点睛”时唠唠叨叨，颠三倒四，就不是在“点”“龙之睛”了，而是在描“熊猫眼”了。
“点睛”之笔是叙事火候达到lOO℃时的一次升华，它贵在精辟，贵在简明扼要，不需要你再去婆婆妈妈地诠释和论证。在记叙文写作中，这种内涵上的诠释和逻辑上的论证，都应该是通过记人叙事来承载和昭示的。你如果在“点睛”处还大段地诠释和论证，就在向议论文的方向“滑翔”了，这就犯了记叙文写作的大忌——文体不清。
记叙文的“点睛”之笔，应以惜墨如金为上，以“一语惊醒梦中人”为妙。为此，我们广大同学应练就“以少少许胜多多许”的金手指，只有这样，我们在“点题”时才能收“以一当十”“四两拨千斤”之效。
在记叙文《圣诞书签》中，一个学习资料推销商在圣诞节到各教室送了一叠书签，但只够两人一张，班里一个活跃分子自告奋勇在每张学桌上发了一张，“我”先下手为强，抢到手中，真是爱不释手。不善言辞的同桌借阅，被“我”一句话呛了回去，但随后“我”便懊悔起来，于是有了下面的一幕：
我感觉自己好卑微，礼让何在？同桌之情何在？我忙撕下一张纸工整地写道：“圣诞快乐！”附在书签上一起送至同桌面前。他先是一愣，接着开心地笑了，我也笑了，感觉自己仿佛也成了一位圣诞老人。
文末的这句“感觉自己仿佛也成了一位
圣诞老人”，虽然只有区区15个字，却将本文的主旨从个人喜好升华为同桌深情，将“受惠者”升华为“施爱者”。卒章显志，虽则一句，但胜却万语千言，无尽之意，尽含其中。
上述“三宜”旨在“开前门”，正面引领；“三忌”旨在“关后门”，反面警示。我们坚信：你只要能让最适当的人，用最适当的方式，在最适当的篇幅里去“点题”，就一定能使记叙文写作更加“给力”，更加“抢眼”。
怎样才能知道一篇作文有多少字【二】
看完这部影片，脑中的疑问不但没有减少，反而越来越多，它到底讲的是什么呢?相对权威的百度百科的简介是这样写的：“这是一部另类的影片，充满了量子论、物质、真理这一类的概念，一些著名学者在电影里接受采访，讨论关于真相，记忆，大脑等深奥的话题。其中一位老教授在旧金山美术馆的背景前说，问一个人上帝是什么，就像问一条鱼它存在其中的水是什么，这样的表述也许只有对一个基督教徒来说才有意义，我觉得很有趣，通过一个小孩子的眼睛结合科学理论，或者尚未证实的科学理想，大胆假设，揭露分配量的不确实世界常态，叫醒真实。”
其分类属于剧情和纪录，讲述的是一个失婚的女摄影师在碰到打篮球的男孩、观看水结晶的图片、为婚礼拍摄照片等一系列过程，终于决定和自己的前夫好好谈谈，放弃过去的一切，扔掉药瓶，做回那个开心快乐的自己，而在这个过程中，她的每一次小的改变，都伴随着科学家们关于许多深邃问题的讨论。
一开始，他们提出了我们是否用过别人的眼睛看自己，是否问过自己我们为什么出现在这里，真实到底是什么，在追求真实的过程中我们就如同掉进了兔子洞，迷失了方向。而思想又究竟是由什么形成的，年少时代许多我们认为对的东西却被一次次地推翻，成为很难解决的深层次的问题。
生命真正的乐趣在于未知，未来总是存在无穷的可能性，但为什么我们仍旧重复着旧有的生活，同样的，一尘不变，或许只是我们的选择和忽略，很多时候我们并不能区分个人的真实经验、大脑想见的真实、眼睛的真实，因为它们是同样的神经在反应。我们每天会接收到许多信息，但真正能记得的只是那很小的一部分经过大脑的接收和整合的。事实上，我们只能看到我们意识到的东西，如同看不见哥伦布的舰队的土著居民一般。
而我们的记忆应该是这样的一种过程，当我们思维活跃的时候，就是一幅闪电云突触间的缝隙就像风暴和大地之间的天空，大地接收视觉信号，乌云翻滚，击向地面，每一处神经元相连的地方培育出思想或记忆，而记忆经过联合形成概念，而这种神经网建立起来后，形成个性，这就让我们在想到某些特有的名词后产生特定的反应。
在我看来，女主角之所以最后可以走出长期形成的痛苦历程，证实建立了新的联系，从而不会使自己在一想到爱情、一看到婚礼的时候就会联想到自己的伤害。
我并不认为这是一种科普片，因为它的相关理论还缺乏很多实验证明，但它却给了我们很多新的思路，让我们明白在遇到痛苦的时候，建立一种怎样的神经反应机制对于康复起着至关重要的作用。
另外思维是一件很复杂也很玄妙的东西，因为它依托人存在，必然受到人成长经历的影响，从而具有极强的主观色彩，所以即使我们看到同一种事物，也会产生不同的反应，不要轻易去否定别人眼中真实的世界，尝试走近它，理解它，这个世界上从来没有绝对的正误，很多事情只在我们一念之间。
至于片中提到的水结晶，我也看过江本胜写的原著，也早已知道这是一种伪科学，但我仍认为其中有其可取之处，那就是教导人们学会爱和宽容，连没有生命的水都会对幸福和善良产生极强的反应，那么人和人不是更应该互相关爱吗?
总之，这部电影给了我们思考真相、记忆、大脑的全新思路，相信伴随着科技的继续进步，我们会为这些深奥的话题找到更充分的答案和解释，而在这一天到来之前，我们仍旧可以提出各种各样的假设，抒发自己的见解，彼此交流，朝着真相迈进。
怎样才能知道一篇作文有多少字【三】
就是回忆出与当时或眼前有关的情景，运用插叙或补叙的方法进行充实。就例子来说，可将这次校运会破记录的情景与往届校运会破记录的情形进行比较，也可将王明这次跳高的表现与以往的表现进行比较，还可以进行多方面的联想：起跑前王明的神情怎样？有没有信心？起跑时他是怎样迈开双脚的？速度怎样？到了横杆前，他又是怎样向横杆跨越的？翻越横杆后，落地时，他的神情又是怎样的？如：……这时，一缕阳光照到"飞天鹞子"的`脸上，他显得更加精神抖擞。(写起跳前的神情他想到了平日体育课上跟同学一起练过，老师也不止一次地鼓励过他，上次体育课上不就跳出了1.51米的成绩嘛！(写王明的信心只见他信心十足地在原地蹦跳了几下，又习惯性地压压左腿，压压右腿，然后直起腰，深呼一口气，便大步从起跑点向横杆跑去。跑到横杆前，又仔细地丈量了一下距离，然后又返回到起跑线处。突然，他握紧拳头挥了挥，猛地向前跑去，六米、五米、四米、三米、二米、一米，在离横杆不到半米的地方，他身轻如燕，两脚一抬。(具体写王明跳高时的神情动作当我们提到嗓子眼儿的心还没来得及放下时，他已稳稳地落在了地上，一派悠闲自得的样子。(写成功后王明的神情
怎样才能知道一篇作文有多少字【四】
就是围绕中心，增添一些与事或物有关的细微末节，以达到具体感人的效果。就例子来说，可增添的细微末节很多，比如他的一个眼神，他的一个细小动作，他获得成功后同学的表现等等。如：……飞天鹞子王明站在起跑线上，沉着镇定。他在原地蹦跳了几下，又习惯性地压压左腿，压压右腿。作完这些准备活动后，他朝我们笑了笑，又朝好友递了一个眼神，(细节一似乎要告诉大家，他一定不会辜负大家的期望的！然后，他大步从起跑点跑到横杆前，又仔细地丈量了一下距离，然后又返回到起跑线处。接着，他向手心用力吐了一口唾沫，两手揉搓，(细节二握紧拳头，开始向横杆冲去。全场的人都屏住了呼吸注视着。六米、五米、四米、三米、二米、一米，在离横杆不到半米的地方，只见他他咬紧牙关，(细节三一个急转弯，两脚一蹬，身轻如燕。当我们提到嗓子眼儿的心还没来得及放下时，他已稳稳地落在了地上。突然，四周一片掌声响起，同学们纷纷跑进场地去拥抱他，还有一个同学用拳头打了他几下，(细节四然后将他高高抬起！
