作文关于读书的优美句子(读书的好处优美句子作文)

作文关于读书的优美句子(读书的好处优美句子作文)

首页笔记更新时间:2023-08-31 14:56:56
作文关于读书的优美句子(读书的好处优美句子作文)

作文关于读书的优美句子【一】

闲来无事坐于家中,忽然瞥见书架上极厚一本书来。不禁有些好奇,将它自书架上取下想要一看。

《藏在这世界的优美》,这本书的名字。初读此题,我竟以为这书是一本所谓“心灵鸡汤”,书中内容,无外乎人间温情,启迪云云,怕是无趣至极。哪想首篇《欧洲人珍藏最好的秘密》一瞬便吸引了我的目光。文章开头便道出一个地名——杜布罗夫尼克,闻所未闻。随着文字的渐渐推进,作者缓缓道出这小小的城镇所拥有的跌宕起伏的一番历史,随着这般历史所留下的古代建筑,富丽堂皇,或是冷峻,或是古朴,全部在作者的描绘中于纸上铺开。作者惊叹于它的美丽之时,也不忘痛谴着那些在这小镇建筑上留下伤痕的人们。随着纸张翻过,我醉于保加利亚卡赞勒克玫瑰的'幽香之中,于捕梦网中追寻太阳女神的脚步,于荒野上为牛仔的风姿折服,于死海之畔接受死海泥的洗礼……全书读过,酣畅淋漓,似真踏足于这一方世界,感受着这世间角落的美好。

毕淑敏的散文,向来别有着一番趣味。如是喧嚣尘世中的唯一一处旅店,熏上沉香,泡上一壶上好的茶,等待着风尘仆仆的红尘旅客推门而入,在此稍作休息再次出发。

文章平实却又充满哲理,总是能让我有些吵闹的心渐渐变得安静,渐渐变得沉稳。文章中有一句话令我触动很深,“最好的方法是在心里织就一张捕梦网。用的材料不是钓鱼线,而是人生的坚定目标和内心的柔和强韧”。·确如其言,人生来不适于依赖着外物,唯有内心足够强大的人,才有资格为自己谋划未来。路漫漫而无尽头,假使世上人无不以外物为本,则天下尽为扶不起的阿斗。

全书读完,我不禁感慨,此为“旅游”。原先出游,不过逛过大小街巷留下“到此一游”的痕迹,全国名胜一圈走过,也不过为号称“见多识广”,其中奥妙却无从知晓。旅游,是不湮于刻板印象,去到世间那些尚未被发掘的角落,看过这一方小天地的人情世故,藉此滋养一番心灵,感慨世间美好。毕淑敏散文中的地方,无一处是全球皆知的名胜,她走过欧洲各个角落,为我带来了一个全新的世界。像是我这般不愿出门的人,竟也看得有些心动,想要出去走走。她以自己的一双慧眼,发掘出了这些,藏在世间的优美。她怀揣着一颗热忱的心,道出旅游的真谛:

“难道不就是因为对外面世界所知甚少,才出去旅行的吗?如果一切都了然于胸,还有什么理由去跋山涉水?”旅行如此,人生亦然。

作文关于读书的优美句子【二】

②成熟是一种素质,一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力,一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度,一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境,一种能看淡一切,万事淡如水的心境。

③包装是房子富丽堂皇的外壳,包装是丑妇手上绚丽的太阳伞,包装是模特在舞台上走出的一字猫步。

④责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁,死而后已"写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

⑤ 与人初遇时,幽默是最好的名片;与人有摩擦时,幽默是最灵的润滑剂;与人作别时,幽默是最超然的祝福。幽默使美的增光添彩,使丑的原形毕露。愿生活中的幽默多一点,因为它是一种素质,一种境界。我们需要幽默。

⑥内涵如纯净的水,虽至淡却有味;内涵如静静的莲,盛开却不招摇;内涵如高高的菩提,给 人以智慧的启迪。内涵如盛夏骄阳下的大树,为人铺排一地清凉;内涵如人生历程中的风景,无它相伴则旅程少趣……

⑦倾听春天的莺歌燕语,我们感受到生命的活力,意境的优美;倾听大海的潮起潮落,我们 感 受到激越的乐章和壮美的`境界;倾听长者的教诲,我们如坐春风;倾听朋友的诉说,我们感觉到友谊的可贵……

⑧赞美如顺风,吹起将要启航的白帆;赞美如明灯,照亮黑暗中摸索的路;赞美如暖阳,驱散人心头的寒冷;赞美如春雨,滋润出希望的嫩芽;赞美如彩虹,其美丽让人终生难忘…

⑨A是一座金字塔,是进取;B是两个连接在一起的心,是友谊;C是未满的月牙,是缺憾。X是人生的交叉路口,是选择;F是一根拐杖,是帮扶;H是互相牵着的手,是真情;W是崎岖的山路,是坎坷。0是一面镜子,让你认识自己;O是一只漂流圈,让弱者随波逐流一面敲响的战鼓,催强者奋勇前进;一块空地,让勤劳者自由地耕种五谷。

⑩ 理解是生活的太阳,她将给人们带来无尽的温暖。理解是生活的发动机,她将给人们带来无穷的力量;理解是生活的美酒,她将给人们带来醉人的芳香。

⑾①电视机--自以为拥有一切,但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。

②空调--只能在一个小的空间改变温度,却总以为自己能改变大气候。

③洗衣机--自以为能洗掉一切脏物,却只能洗去衣物的污垢。

④电冰箱--自以为能保鲜食品,但也只能有一定的期限。

⑤电冰箱――想制造冰天雪地,却不知外面世界仍然是盛夏烈日。

⑥电灯--如尼采一样自喻为太阳,却不能给人以温暖。

⑦电灯--自以为能照耀全世界,却只能照亮一个狭小的空间。

⑧收音机――内容丰富多彩,尽是他人辉煌。

⑿激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰,炽热鲜艳,令人陶醉。但若不添柴加煤,火焰就会熄灭。激情是茂盛的森林,郁郁葱葱,生机盎然。但若不保护管理,森林就会消失。

⒀ 生活中,我们需要崇高。有了它,我们就会摆脱平庸和空虚,甚至麻木。而且,一旦你有了这种认识,你就会发现崇高就在你的身边:它可能是一座山,让你感受巍峨;它可能是一只鸿雁,让你体味坚韧;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;它可能是一幅书法,让你体验苍劲;它甚至可能就是一个人,让你理解伟大和纯粹。

⒁热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是浆。因为兴趣,我们甘于风餐露宿的生活;也因为兴趣,我们敢于九天揽月去,五洋捉鳖回。

⒂承诺不是湖面上的小船,自由,飘荡。承诺如同高山,它是生生不息的地球内心剧烈运动的结果,也是地球的骄傲。承诺不是田野上的小草,晃荡,摇摆。承诺如同鲜花,它是浑圆的籽分裂的代价,也是籽的骄傲。

⒃在人生旅程中,乐观者永远向前看,向前走,大步流星;悲观者永远向后看,原地停留甚至向后走,惊慌失措。正如:“乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花,悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。

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作文关于读书的优美句子【三】

方法:

1、删除句子中的难道+(—不 + 吗?

怎么+(—不 + 呢?

怎能+(—不 + 呢?

2.问号改为句号。

3.读改好的陈述句,要求句子通顺,意思与原句相同。

小练习:

1.这怎么忍受得了呢?

2.在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的'银裙,不是像海边的浪花吗?

3、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?

 

作文关于读书的优美句子【四】

方法:

1、找出主要动词。

2、删除句子中“的”“地”前面的,以及“在”“从”“得”后的修饰成分。

3、看句子是否还含有其它修饰成分,若有,删去。

4、读改好的句子,检查句子是否通顺,句子意思是否与原句意思一致,句子是否保留了“名+动”或“名+动+名”的形式。

小练习:

1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。

2.两山之间往往流动着清可见底的小河。

3.听到这个消息,王明高兴得跳起来。

4.和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。

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