语文测验不写作文怎么算分【一】
“秋天一去，寒冷的冬天马上接踵而来。”这是我曾写过的一句话，而我也渴望2013的冬天能如常年一样寒冷。这时大部分看官会说了：“别人都希望冬天能不要那么寒冷，为什么你却希望这个冬天寒冷呢？”呵呵，看官们请听我一一道来。
一天我走在街上路过两个人，这俩个人的谈话引起了我的注意
甲：哎，你听说了没，这个冬天可能没有往年一样冷。
乙：我听说了，这个叫什么“暖冬”？
甲：对，是叫“暖冬”，是温室效应引起的。
乙：温室效应？
甲：对，温室效应。
乙：哎，这个温室效应是怎么引起的呢？
甲：哎，我有不是《百科全书》，你老问我干啥。
我听了以后对温室效应起了好奇心，赶紧跑回家上网搜了起来，一搜明白了。
温室效应就是我们在日常生活中的.汽车尾气的排放、冬天我们的大量使用炉子燃烧煤排放的气体。这些气体中有大量的气体可以造成温室效应。温室效应可以造成空气变暖，臭氧层遭到破坏。这些现象频繁发生也是暖冬气候形成的一个重要因素。
暖冬的形成也提醒了我，地球这个家园已经受了伤。
在此，我倡导人们保护环境，少开私家车，多骑自行车，少燃放或燃烧对空气有害的气体。
让我们共同携手一起来保护地球。
这个冬天不算冷，我希望2014的冬天能够寒冷，说明温室效应减少了、暖冬现象没有了，地球不会再受伤了。
语文测验不写作文怎么算分【二】
——题记
伏着书案，我把视线投向窗外。耳畔又回响起那熟悉的旋律，“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦……”思绪又回到了五年前的那一幕，那让我永远无法忘记的一幕——
病床边站着一个小女孩，床上躺着一位妇女，妇女正欣慰的看着孩子，而女孩手里拿着一根棉签，蘸上水，轻轻地擦拭着妇女干裂的嘴唇……多么温馨的画面啊！
前几年的我每天只是游玩嬉戏，沉浸在父母的呵护中，好像天塌下来，又于我何干？我的字典里根本没有“忧虑”二字。直到天真的塌下来的那一刻，我才知道，我，该懂事了……因为快期末考了，爸爸怕影响我考试，只告诉我“***妈去外地了，出差几天”。光阴似箭，日月如梭，爸爸每天早出晚归，妈妈却总不见回来，更令人费解的是，妈妈不是只出差而已吗，奶奶又怎么会特地来照顾我呢？回忆着这几天爸爸脸上的悲伤，我的预感告诉我，妈妈……
那几夜异常宁静，或许是“日有所思，夜有所梦”我总梦到脸色苍白的妈妈躺在病床上，眉头皱在一起，我很心疼，朝妈妈跑去，可妈妈却离我越来越远……我惊醒了，脸上还依稀印着泪痕，我祈祷着，希望妈妈没事。我在爸爸的房间翻找着，还是看到了我最不想见到的——白纸上印着密密麻麻的黑字，我的`天地一下子倒塌了，原来爸爸骗我。我奔回自己的房间，默默地流着泪，茫然地望着天空，“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦……”优美的旋律飘进我的耳朵里，是啊，风雨中，这点痛算什么，没有风雨的人生不算完整的人生，彩虹总在风雨后。待爸爸回来后，我仿佛一个大人，淡定地说：“我已经不小了，为什么不告诉我？我会好好考的，考完之后，我要去照顾妈妈！”
去医院看望妈妈的日子总算盼到了，走进病房之前，我在心中默默的说：我不能哭！可我见到的却是全身插满管子，躺在床上动也动不得的妈妈。妈妈看见我，苍白的脸上硬是挤出一丝微笑，几欲开口，却只模模糊糊地听见妈妈问我，饭吃好了吗？眼泪还是不争气地在眼眶里打转，最终还是被我硬生生地憋了回去。
坐在妈妈的病床前，透过模糊的视线，我发现妈妈的嘴唇有些干裂。于是，我学着大人的样子，用棉签蘸上水轻轻给妈妈擦拭，并默默的决定，要做个乖孩子，不让妈妈操心。我仿佛看到妈妈露出了欣慰满意的笑容。经过我和爸爸悉心照料后，妈妈转危为安了，我们一家终于又其乐融融了。
“吃饭了！”妈妈的一句话把我拉回了现实，放下手中的笔，轻声哼唱着《水手》，看着现在的妈妈，嘴角扯起一丝微笑……
语文测验不写作文怎么算分【三】
但从前，有一只绵羊，它和其它绵羊不一样，别的绵羊每天忙里忙外地耕耘，而它呢，却独自一人种了一盆草，等待小草长大了，便当成食物吃掉。
这个故事呢，告诉我们的道理，真是“一份耕耘一份收获”。
大家应该猜得到结局，其它绵羊过上了幸福生活，有足够的粮食过冬，收获颇丰。而另一只绵羊却断了自己的粮食，只够它自己吃一顿，它只能饿死。
农民伯伯们锄禾日当午，汗滴禾下土，才会有我们如今社会上的美食。
大家想想看，如果这个世界上每一个人都学习那一只羊，我们还会存活至今吗？所以，我们也需要勤奋学习，这样才能有所收获。
这世间万物不都需要勤奋吗？就像那事业有成的人或明星都是靠着自己的努力，才会取得今天的成功。
“少壮不努力，老大徒伤悲”这些名人名言都是告诉我们，要做勤奋的`人，不要做懒惰的人，如果你今天选择勤劳，明天将会有所收获，走向成功，如果选择了懒惰，那等待你的只有失败。
这些事都像羊种草的故事一样，提醒我们“一份耕耘一份收获”。
语文测验不写作文怎么算分【四】
我不知道，如果考生在作文中说趋利避害是人的本性，遇到这种情况他会选择保全自我，或者考生讲述现实生活中“触动心灵”的选择时，并没有表达出舍己为人的高尚情操，这样的作文会不会被判为“跑题”或中心思想错误？
估计没有多少考生敢这样写，实际上他们别无选择，不管内心是怎样想的，他们都只能乖乖地就范于命题者预设的主题和思路，用崇高、正义、勇敢、无私等冠冕堂皇的辞藻去抒写“毫不利己、专门利人”的动人篇章。
实际上，即使是成年人面对这样生与死、为己与为人的非此即彼的道德考险，也很难作出果敢的选择，何况是18岁上下的高中毕业生？他们中间有多少人切身体验过“触动心灵”的选择？又有多少考生能写出真情实感来？我真的很同情考生们，本来高考的压力就非常大，现在又要他们在闷热的考场里，在短短的时间里化解道德难题，消除道德焦虑，作出“心灵的选择”，这简直是一种近乎残忍的苛求。
在这种情况下，考生们惟一可选择的，就是编造虚假的'道德故事，抒发虚泛的道德情感，表达虚夸的道德理想。我不能说考生们选择舍身取义是错误的，更不能说所有考生说的都是假话，但至少大多数考生是不敢写出自己真实想法的。
回忆一下，近两年的高考作文(全国卷试题，都和伦理道德有关，无论是今年的“心灵的选择”还是去年的选择“诚信”，都是极其艰难的选择，都象是在借高考作文“考验”学生的道德水准，让考生陷入虚拟的道德困境之中。实际上，作文就是作文考试，它首要的任务是考察考生的文字组织能力，作文考试不是政治考试，更不是道德测验。即使政治考试和道德考试，也只能考察一名考生对于书本上的政治知识和道德知识掌握得如何，没有任何一种考试能准确测量一个人实际道德水准的高低。
明明知道考生们的真实想法及实际道德水准与预设的作文主题有差距，却为何硬要“拔苗助长”地设置一些连成年人都回答不了的道德试题？但愿今后的高考作文能回复“言为心声”的本来面目，让考生们真正有话可说，让他们的心灵真正能够自由地选择。
语文测验不写作文怎么算分【五】
乡里进行“最美家庭”的评选，我想这里面也该牵涉到许多繁琐的评价指标吧，诸如夫妻，婆媳，邻里关系是否和谐，家庭成员是否文明守法，儿女教育是否出色，庭院布局是否别具匠心？可是等到评选结果揭晓，在电视台一亮相，我不禁大跌眼镜。我们村的“最美家庭”花落谁家呢？一个给了村里的'计生主任——村里最显赫的女人；另一个给了曾经做过村里首富的儿媳妇。最美的内涵被我们的乡镇干部简单解读了：美和金钱还有权贵站在了一起。(原创投稿
做班主任的时候，每年评选贫困寄宿生，除掉单亲，父母有大病，本人有残疾，父母离异等特殊情况之外，剩下写申请的学生家庭情况往往大同小异，不是“父母务农，上学人口多，”就是“父母年迈，家庭贫困”。谁在前，哪个在后，如何做到不厚此薄彼，做到相对的公平公正，颇费踌躇。学校让成立班级评审小组，调查写申请的学生，排除那些有违纪行为的学生，甚至还要深入村里进行实地走访。我请教一个效率很高，早就搞掂的邻班班主任，他回答得很轻松“费那个劲呢！你把最近一次成绩单拿来，按名次由高到低排队，不就完了。谁没选上，就怪他们成绩差，怨不得别人”。
诸如此类的评选，一旦指标简化到就剩下数字，就剩下名次，再棘手的问题也迎刃而解了。我的问题是，这样处理问题，我们算不算懒政呢？
