我的理想作文课评课【一】
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情，我们班的语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。
就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
我的理想作文课评课【二】
??单位的改写》评课稿孙老师为我们全体数学组老师展示了一节四年级下册的《单位的改写》。《单位的改写》这节课的教学目的是通过这部分内容的教学，一方面使学生进一步记熟单位间的进率，另一方面也教给学生进行名数间改写的一般方法，为学习复名数的相互改写做了准备，其内容在实际中非常有用。这节所学新知识不多，教学以复习、整理为主。现本人就这节概念课来说说我的想法：
从教学目标上看，孙老师的这节课目标比较全面和适宜，符合学生年龄实际和认知规律，难易也比较适度。不过在完成的'过程中，学生对单位换算的理解是比较简单的，但是在应用时就不够准确，我想这可能是有很多学生其实并没有从根本上理解而造成的。小结的内容比较多，以至于学生在运用时有些乱，因为不理解，也因为学生有些懒，不愿深入细细思考。孙老师可以在引入环节再形象生动点，比如让学生通过实践活动操作来感受小数点移动，让学生更加形象地理解意义。
从处理教材上看，孙老师的这节课整个教学结构设计比较合理，简单，但好像过于简单了一点，我想可能是因为这是以复习整理为主的课，复习整理需要孩子有系统的知识体系，是不是可以充分利用这个多媒体的形象生动的效果，让学生能够对单位名数之间的改写更形象生动地理解，也能使学生的注意力更集中。
从对学生双基的落实和能力的培养来看，孙老师的这节课非常注重每个学生基本方法和基本技能的掌握。本节课在学生解决问题时充分体现出来了。目的是明确的，但有时操作起来这效果就不一定能达到，像孙老师有时提出的问题不明确，学生不知如何回答。在引语、问语的设计上还要多斟酌。
不足之处：老师在板书设计上要再好好设计一下，练习的设计上也还要再考虑，可以设计一些稍有梯度的练习，和一些与生活密切联系的练习。
以上为本人的一点粗略意见和点滴心得。望领导和同事能批评指正。
我的理想作文课评课【三】
如果有人问我最敬佩谁，我会说“老师”；如果有人问我最喜欢谁，我会说“老师”；如果有人问我的理想是什么，我也会说当老师。
教师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。
教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去，老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了，老师总是关心的问寒问暖，搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师，早上起得最早的是老师，老师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公平的.白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。
教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴里有永远也吐不完的优美词句，手里有永远也画不完的圆和角，眼睛里有永远也琢磨不透的意思。
我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。所以，我也想作一位老师，作一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。
我的理想作文课评课【四】
我们每个人都有自己的理想，都为着理想去努力奋斗着。理想是一盏灯，照亮了成长的小路；理想是一束花，掩盖了成长的遗憾。理想是一丝清泉，滋润了成长的心田；理想是一朵云，成长的天空因为这朵云而更加纯洁。我们的一生因理想而精彩，也因理想而美丽。
我的理想是做一名老师。人的理想是会因时间而改变，我也不例外，起初我的理想是做一名医生，可当我看到鲁迅先生弃医从文，我才深深的感受到医生只能医治人的身体，而老师却可以拯救人的灵魂。一个人的灵魂决定一个人的一切，如果没有一个完整的灵魂，只有一个健全的身体又有什么用呢？如果一个人的灵魂是不健全的、是肮脏的，那么有一个健全的身体也只是一副躯壳罢了。
老师中最可以拯救人的灵魂的莫要数小学老师与幼儿园老师。这两种老师看似平庸，但是你是否想过，你所有的好习惯都是在童年养成的！幼儿园、小学老师的学历虽然没有大学老师、中学老师高，可是他们的付出要高于一切一切，幼年时期与少年时期的儿童接受能力不强，理解性很差，需要老师极大的忍耐性，如果他们稍不留心，可能就会有孩子发生事故，所以他们比哪个阶段的老师都要费心。
我的梦想是当一名老师，而且是小学老师，因为他们就像一棵翠绿的小草，默默无闻的在衬托出花儿的美丽。我也愿意做一棵像这样的小草，我要好好学习，积累更多的知识，如果有一天我的理想可以实现，我将把我的知识带给我的学生，教育他们要做一名对社会有用的人。
我的理想在不远的前方向我挥手，我相信，只要我努力，我的理想就一定可以实现。
我的理想作文课评课【五】
我的理想，我的理想是做一名人民教师，在课上为同学们解除难题，课下与同学们打成一片，和同学们一起交流，每天早起，听小鸟的歌声，呼吸新鲜空气，感触到大自然，随后，我便走到学校或骑车到学校，遇到校领导和老师们，就打声招呼;遇到同学们，就一起笑笑……
我的理想，我的理想是当一名厨师，每天在厨房里干活，“盐放了吗”?“调味精呢?”每天在厨房指指点点，大部分时间要自己做菜给客人们吃。做好了，客人们竖起了大拇指;没做好，客人们对我说“再接再厉”……
我的理想，我的理想是做一名钢琴家，每天生活在琴的旋律下，生活也变的和琴一样美好、自在。在音乐的旋律中，把一切事情抛到脑后，用心去感受音乐，音乐会给你极大的快乐与乐趣，让你在琴海里再有飞翔……
我的`理想，我的理想是做一名舞蹈家，条着那熟悉的步伐，在舞台上，在灯光下，多么闪亮，多么耀眼……
我的理想，我的理想是当一名作家，每天闷在屋里写作，写出了春天的魅力，写出了夏天的童趣，写出了秋天的丰硕，写出了冬天的耀眼;写出了清晨的美好，写出了中午的快乐，写出了下午的茶色，写出了夜晚的宁静……
我的理想作文课评课【六】
老师！是辛勤的园丁；是培养祖国栋梁的人；是领导我们走向知识殿堂的导师。而我们，则是鲜艳的花朵；是祖国的栋梁。我们需要优秀的老师来教导我们，培养我们。所以，每一个人的心中都有一个理想的老师。
在我的心目中，也有一个理想的老师。在我看来，她是那么的完美无缺。我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误的时候，她并不是先盲目的责骂我们，怪罪我们，让我们去写书，而是先询问我们事情的原因，对我们讲道理，告诉我们事情的严重性和坏处，从而开导我们，让我们下次不再犯同样的错误。当我们在学习上有什么困难的时候，她就会不厌其烦的讲给我们听，一直讲到我们听懂为止。
我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师，也是一位严厉的老师。当我们在学习上粗心大意的时候，她就会十分严厉的对我们说：“如果你们在这么一点小问题上还粗心大意的话，那么，那些难题你们又怎么去做呢？”而我们，则会听老师的话，努力把这个坏缺点改掉。有时，老师就会像一位慈祥的母亲一样。当我们感冒受凉的时候，她就会关切又带点责备的说：“你是怎么弄的，昨天还好好的，怎么今天就生病了呢？”那时，我们就会把事情的原委告诉这位慈祥的“妈妈”。她就会无微不至的照顾我们，让我们早一点好起来，和其他同学一样，健健康康的听她讲课。当我们遇到困难时，她也会和我们一起想办法，做事情。
老师是辛勤的，她总是默默无私的在为我们做事，还经常教导我们，帮助我们克服困难。我们应该努力学习，长大后，报答我们辛勤的老师。
我的理想作文课评课【七】
理想是座里程碑，我们将要刻下的是青春，是汉水，是热血，是永不止步的前行与追逐！我将在这里起航，用无悔的青春洒下热血，用奋斗铸就我的理想。
我爱中国的历史，当你置身于历史，溶于其中的悲痛，纵观于大禹治水建立的第一个王朝，从禅让制到世袭制；从“贞观之治”到“开元盛世”；再到近代史，就曾经大好河山而言，民不聊生的社会；在当时可谓是只剩下了残山剩水，那浩瀚的江山，不知粘满了多少炎黄子孙的献血。
我爱中国的历史。中国每一寸黄金土地都刻着中国鲜亮的名字。从侵略到抗战，许许多多的中华儿女不惜头颅，洒热血来保卫我们的祖国，土地的割据与回归，都是用生命换来的，每一寸土地都无法用珍宝衡量，而如今的局势，例如“南海事件”、“钓鱼事件”更是在历史的长河领域中否认了历史，历史记录着过去，我们都应该铭记历史，俯身捧起历史流淌过的痕迹，承认过去，放眼未来！
我的理想是成为一名历史老师，我知道美好的理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗，我会饱读历史书籍，重走长征路，把历史的足迹，深印脑海，把理想蓝图度为现实，任重而道远，我会为理想而努力，学好历史，用知识的海洋与理论在讲台上用激情向我未来的学生讲述历史，让他们明白，只有强大了才会被欺负，只有面对历史，承认历史，才能激励我们今后奋发学习，我们的中国才得以繁荣昌盛，国富民强，才能守护好我们的国家和人民。
我不甘平庸，所以我把理想自身于祖国的山河历史之路维系在一起。我将会在五星红旗下庄严宣誓：“我将努力奋斗，为了一代新的天之骄子而奉献往后的青春！”
