寒假伊始,爸爸妈妈说要带我去西安及周边游玩一下,让我散散心,好迎接开学后的直升考。我听了之后有些不太愿意,希望呆在家里安心复习,可就在他们百般劝说无果后而答应给我买一个当季最潮流、最时尚的魔声耳机时,我想都不想就答应了。
在火车上,我夜夜难眠,一想到耳机要到手,我就巴不得时间再流逝得快一些。到了西安,在很多景区里我甚至对一些“U”型物产生了幻觉,恨不得冲过去立马抢过来。
这欲求之火一直把我烧到了法门县才停下来。到了法门县后,映入眼帘的是一派贫困的景象:破旧的石板路、掉漆的房屋墙壁、简陋的衣裳……一切都在刺痛我的心情,奇怪的是,耳机一事被我在那时忘得一干二净。而看到那里的学生后,我更为震惊:他们没有整齐的校服,只有简陋而破旧的衣服,西北的尘土无情到了把衣服上那仅有的一点鲜艳都给吞噬了。他们看着我这个同龄人,羡慕地对我指指点点,但他们还是对现状感到很满足的样子,那种神情仿佛那个改革开放的总设计师***见到美国总统时那种毫不自卑的感觉一样,人人都是平等的。
在去法门寺的一条长街上,几个七八岁的女孩从我身边走过,她们一边向对方“炫耀”自己的手工布包多么好看,又一边夸对方的包。那布包也是十分的简陋,连缝合线都看得清清楚楚,花色在我们城市人看来也是十分的“土气”:颜色大红大绿,还有几朵不太好看的花。
我感到十分的震惊!这难道就是他们眼中的时尚与美吗?那竟是那么的朴素、单调。想到被那些虚无的钱财、贵重物品所蒙蔽的我,此时为了追求,竟然消耗心力,受折磨之苦如此之深,而失去了我自己的平实的快乐!我早就应该知道钱财是买不来快乐的啊。
半个月的寒假,被我的心理缺陷影响得既没有游好玩好,也没有复习好,而同时又被虚荣心折腾了十多天没睡好觉。
没想到,我是这么的傻,我又没想到我如此虚荣!最终,在一切平实前,虚荣也会变得黯淡……
1.时间顺序
2.空间顺序
3.逻辑顺序
(1)由特殊到一般
(2)由现象到本质
(3)由表及里
(4)有概括到具体
(5)有原因到结果
(6)由主要到次要
雨,携带着专属夏日那近乎疯狂的稠热,从那褪去了昔日明净,换上犹如晨雾般迷离的云际——高高跌落。摔在绿叶上,引得绿叶扑上扑下地跳跃,似在与雨共舞。
窗外,行人在赶着路,行色匆匆,无暇顾及周遭的一切,一场突如其来的大雨,打散了这个夏天凝聚已久的黏热,也一并吹散了人们那悠闲的雅趣。一场大雨,掩盖了城市往日的喧闹,留下了罕见的悠静。
她,现在怎样了?今夜又是否能够安然入眠?
她是楼下的张阿姨。虽说至今也只有三十二,但经岁月无情的洗礼,她那份应有的青春,也蹉跎得形容憔悴。
依稀记得年幼时,记忆中的那个张阿姨,总喜欢套着一件黄绿交杂的碎花格子连衣裙。那时,她正值少女青涩时期。青春,让她看起来是那么的赏心悦目。若那时正值春季,她便穿着花哨的淡紫色连衣裙,扎着一个高高的马尾,再系上一个小巧的蝴蝶结,配上一双帆布鞋。整个人看起来宛如百花丛中一朵淡雅的蝴蝶兰。
上帝给了她一副好皮囊,也赐给她一副好嗓子。
我们村里的老老少少总喜欢趁着饭后纳凉的时间,从家里搬出凳子,带上孩子,携着一把扇子,就在柳树底下团团入座,似开集会一般。忽然,一阵悠扬的歌声伴着阵阵晚风,衬着残阳,便在这落日的余晖中荡漾开来,清新婉转,甜美入心,犹如晚霞中的天使在纵情放歌,令人心醉。
但,一场令人心惊胆跳的车祸,无情地扼***了昔日的幸福,带来的只是令人望而生惧的绝望与黑暗。我至今也忘不了那个午后,张阿姨就那样躺在了殷红刺目的血泊中,众人纷纷围了上来,直至救护车的匆匆赶来,才将行人驱散,很快便扬长而去。
幸好,张阿姨从死神的手挣脱出来。但生命的代价却是——双腿和她那天使般的容颜
张阿姨再也不倾国倾城了。她那往日如水般清澈的大眼睛,现在宛如一滩死水,小巧的嘴巴再也没发出银铃般的笑声,白皙的俏脸再也没有出现羞人的红晕,还有那宛如黑色瀑布般直泻而下的秀发,也不再乌黑光润,很是疼惜。车祸后的一天,她不说一句话,不吃一粒饭。张太太和她的一家都接受不了这个沉重的事实,歇斯底里地在她床前哭着。惶惶不可终日。直到张阿姨车祸后说的第一句话——“妈,别哭了,我没事的。”才让她们一家如释重石般轻松。
令所有人都心疼的张阿姨,车祸后无比坚强,从未放弃生的希望,在逆境的生命浊流中又扬帆起航了。生之坚强,让张阿姨再次美丽!
美丽,不是外表的光彩照人。那么是什么呢?也许你会禁不住这样问。是灵魂?May be yes may be no。对于美丽这样复杂的字眼,我有自己的诠释,不一定是独到,但一定是专有。
人们永远渴望自由,渴望飞翔,主张人权,自然而然地,束缚便成了人们厌恶的字眼。他们一度认为当灵魂获得自由而飘飞,他们的美丽也随之升华。我不以为然。
束缚——在我看来是一种修养,你相信吗?
束缚并非枷锁与牢笼的代名词,着两者之间并不存在必然关系,我从来不把这两者相互挂钩,因为这是两个完全不同的概念。
束缚是存在于我们思维中一种理性。帮助我们克制自己的行为,约束自己,组一个积极的人。
面对社会上各类形形色色的人与事充斥着的诱惑与贪婪,我知道sayno,我懂得拒绝;比起那些身着西装革领却因放纵自己的私欲而堕落的脆弱者,我是不是闪光了呢?他们美丽,西装革领;我不否认。但那只是表面的浮华。就像一朵香花,花朵的艳丽不过是点缀,绿叶下面才是重点。而这些人的重点已经毁于一旦。我的美丽不在我身上,而来源于这类人的衬托在他们的堕落里,我有如鹤立鸡群不是吗?只因为我会束缚。
我会束缚,与此同时我也自由。因为我对自由的理解是:束缚=自由。
歌德就曾对伟大诗人拜伦的死作过这样的评论:“毁灭拜伦的是他放荡不羁的性格。”
是的,拜伦甚至曲解了自由,然后他随波逐流,那不是自由,他觉得一切都太逼窄,最后走向另一个极端。他撒下的是苦籽,怎么可能结出甜果呢?
自由不是冲动,更不是放任;束缚同样也不是死板的压抑,强硬的克制。
考试将至,棉队朋友的盛情邀请,我婉言谢绝。当我站在领奖台上,捧着红光闪闪的荣誉证书,那些在台下因考试前一天彻夜玩耍而落榜的朋友,会黯然失色。我约束自己收获硕果——当留念相机“喀嚓”的一刹那,我微笑,因为我知道此刻的我最美。等考试结束,我放肆地闹,大声地喊,但我仍旧不会因一时兴奋而把“再接再厉”抛诸脑后。我仍旧约束自己,束缚自己的言行举止——在我自由的同时。
于是,束缚与自由同在,自由与美丽同在,束缚与美丽同在。
后记:月亮高挂天际的夜晚,站在《星空下》,自言自语:“我知道即使在《一千年以后》,束缚依然让我《不得不爱》,没有《一万个理由》只以为,束缚你竟让我如此美丽。”
最近,我读了夏洛蒂 勃朗特写的名著《简爱》。作者通过简爱这个人物描述了自己艰辛的生命历程。
这本书主要写了简爱出生在一个贫穷的牧师家庭,她自幼父母双亡,在舅舅家生活,舅舅走后,舅妈待她很不好,她深受欺凌与虐待。一段时间以后,她又被送到学校过寄读生活。虽然她的生活非常不幸,但是,她还是以坚忍不拔的精神坚持了下来,不屈不挠地追求自己的目标,经过她的不懈努力,终于获得了成功,过上了幸福的生活。
简爱之所以能在逆境中成功,是因为她有着持之以恒,孜孜不倦的顽强精神。对于我们中小学生来说,也要发扬她这种精神,努力学习不断进取,才能掌握真正的本领。华罗庚说得好:“在寻找真理的长征中,唯有学习,不断地学习,勤奋学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。”作为今天的我们,在读书、学习的过中,即使遇到什么困难,也没有简爱(夏洛蒂当时的艰难。因此,我们要敢于面对困难,知难而进,就算困难有高山那么大,也没有什么了不起的。世界上没有不可攀登的高山,学习上也没有克服不了的困难。无论是在多么艰苦的情况下,我们都要有一个坚定的信念:乌云的上面就是太阳,困难背后就是胜利,艰苦的前方就是幸福。读书不仅可以使我们增长知识,开阔视野,启迪智慧,还可以培养高尚的情操。书中的知识是十分丰富的。正如培根所说“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人深刻,论理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,有所学,皆成性格。”通过读书可以获得许多知识,丰富自己,提高自己。
一份耕耘,一份收获,我们一定要像简爱(夏洛蒂那样刻苦学习,努力上进,我相信只要努力就一定会有收获!
已是凌晨,我却还无睡意。其实并不是不想入睡,而是刚才你们的争吵,让我睡意全无。我从床上爬起,站在黑暗中,静静地听着她的`呜咽声,这应该是她这几年里,第一次的哭泣吧,她把声音压得很低,貌似是怕把我吵醒,所以用什么东西捂着嘴,发出“呜呜”的声音。说真的,我从未听过她这样的哭泣,像个被遗弃的孩子。
那一声关门的声音,把我的思绪拉了回来,我知道,你走了,而且很生气,因为关门的时候太过用力,以至于整个房子都像是在颤抖,我在黑暗中,站着,握紧了拳头,想要去追你,让你回来,让你把话说清楚,我讨厌你扔下一句:“离婚吧,就这样吧。”这样像是商量的语气,却不给她一点商量的余地,
推开卧室的门,想要去安慰她,却怕自己在安慰她的同时,也留下无用的泪水。走到她的床边,看见她蜷着自己的身体,双手捂着嘴,脸上还挂着泪水,昏睡过去了,我坐在她身边,对她轻轻的说:“一切都过去了,你有我就够了,不是么?”然后拭去她脸上的泪珠,为她盖上被子。
我以为自己会躲在房间里,大声的哭一场,因为我眼角有泪痣,你还总是说我爱哭。可是这次却没有,我没有流下一滴眼泪,我不想让她看到我也为你的离开而流泪。
我没想到你会离开离开我们,也没想到我会如此坚强。
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