你喜欢什么地方作文四年级300字【一】
四月的雨，悄无声息的下着。
安静地听着雨声，看着它下落。它们唱着歌，飞舞着。它们溅起水花，跳动着，风中雨，雨中风，配合得天衣无缝。那纷飞的雨点，只求得迸溅后粉身碎骨，只愿激起片片涟漪，滑落在窗上，滴在叶上，流进人们的心里。它如此坦然而又平和。
在这条两旁种满梧桐的小巷中，雨轻轻地飘落。它冲刷着青灰的石板路，洗涮着鲜绿的梧桐叶。一切都变得光亮。那躲起来的青苔也像染了头发，绿的那么鲜艳。这幽静的小巷偶然会有撑伞的人走过，但他们总是慢慢的踱步，看这幅画，听这首诗。
一颗浮躁的心，渐渐平静。
这样的小雨，我是不愿打伞的。总觉得这晶莹的雨滴，是神圣的使者，是圣洁的化身，会洗掉所有的污垢。而我，也愿意接受他的洗礼，任他飘落，打在头发上。
那些雨中嬉戏的孩子们，不知是否也认为如此。那欢快的笑声和着清脆的雨声，融为一体。
我想着飘舞的精灵，是雨的灵魂。
他飞散在人间，化成苏醒的希望，化成欲断魂的哀愁，化成绵绵无绝的诗。
它轻悄悄的，不惊扰任何人。
这四月的雨，还在悄无声息的下着。
你喜欢什么地方作文四年级300字【二】
秋高气爽的一天，我们四年级的同学在老师的带领下，去清水湖游玩。
早晨我们乘上了一辆大客车，大汽车在公路上飞快地奔驰，不一会儿，我们就来到了美丽的清水湖。
一下车，首先映入眼帘的是清水湖堤，能工巧匠在堤坡上用青草锈成了“清水湖欢迎您”的字样。走到堤上向下望，啊!好大一个水塘啊!湖水清清，一阵风吹来，湖水微波荡漾，在阳光的照耀下，湖水像撒了一层金子，闪着金光。
接着，我们来到了高尔夫球场。这是一个新建的现代化球场，有很多人来这里打球，锻炼身体。
最后，我们又来到毛板栗林。哇，好大一片毛板栗林哇!我们来到林子下面，突然感到天色暗了下来，我还以为天黑了呢，抬头一看，哦，我明白了，原来天空和阳光都被板栗树那密密的树叶遮住了。我们便在树下玩起来了。我玩得正高兴，突然一颗毛板栗掉了下来，正好掉在我头上。“这是什么呀?真扎人!”我忙把头一甩，感觉一个什么东西掉了下来，我低头一看，原来是一个毛板栗，我把它放在脚下，揣了几下，把脚挪开一看，一颗黑黝黝的板栗就在眼前。我急忙捡起来，拿在手里，大声喊道：“我捡到板栗了!我捡到板栗了!”心想：“我要是多捡几棵板栗该多好呀。”想着想着，喇叭声响了，这是司机叔叔催我们回家的信号。我们只好离开了好玩的毛板栗林，离开了美丽的清水湖。
你喜欢什么地方作文四年级300字【三】
“好冷！”
“十一月了！”
冰冷的空气凝在我们四周，冻得可以拧出冰霜，那是耀眼的日光也无法溶解的。
风从耳边呼啸而过，他可不会对任何人留情。风里带着冰凌，直穿你的心骨。
一缕碎发别于耳后，回眸仿佛画中人。
脚边枯黄的杂草随意地盘着，毫无一丝生气。当然，他们是肯定不及那春日时的风光。
被杂草簇拥着的，是松树。松果们凌散的压在枯草上，松针泛着将要窒息的死黄。当然，明年春大夫是可以救活他们的。
一枝独秀的，是银杏；不分你我，簇拥成花海的，也是银杏。
不知名的野花落在路边，想着春天时，美的耀眼，但也不引人注目，默默无闻了一个四季。
张开五指，迎接刺眼的阳光，透过指缝，传递着带有温度的光。
远处盘踞在假山上的爬山虎也这么做，阳光穿透叶片，直射到那灌木丛中星星点点的绿。那点儿绿拼了命的抓住阳光，不想在这凄凉的季节离去在寒风中死去，这对于一片叶子来说，固然是残忍的。于是他们摇曳着、乞求着、恨着没有在春夏尽力彰显他那迷人的绿。
可是无情的秋风不做理会，剥夺了那不该在这个季节出现的颜色。随着时间，走了。
“哎”
那一声，不知是谁的叹息。也不知是谁的后悔与无奈。
但他还是头也不回地离开了。悄无声息，带走了不少东西，头也不回地，离开了
秋啊夺走了万物的绚烂缤纷。
“万物皆有轮回，明年的秋天，仍是绚烂耀眼。”他拍了拍我的肩。
“嗯，这幅景象，是为了明年更夺目、更缤纷的盛开。”
嗯，是的，沉寂，是为了更夺目的春天。
你喜欢什么地方作文四年级300字【四】
三明有个既美丽，又热闹的地方——江滨公园。
江滨公园是沿河修建的，连接着梅列、三元两个区呢。
公园靠公路的一边是一个小坡，坡上栽着各种花木。这边的花还没谢，那边的花又开了。花的颜色很多，有红的、白的、黄的……花朵艳丽，枝叶也很茂盛，看上去一片葱郁。坡下，是青绿色的草地，真像铺上了绿色的地毯。地毯的边上种着一排垂柳。微风从小河边吹来，垂柳的枝条就轻轻地摆动起来，仿佛它们是在空中舞蹈。
公园沿河的一边是一条长长的走道，大概有一米来宽。在走道上行走，可以看见河堤上的青苔，堤上长着青青的小草，引来了蜻蜓和一些小昆虫。河水很平静，看不到它的流动。有时鱼儿会游到水面上，吐一个泡，又游回水里，好像来看看有没有食物吃。有时，河面上还会划过几只小船，有打鱼的小竹筏，也有清理河面垃圾的小铁船。如果，是快艇飞快地划过，平静的河面才会激起较大的波纹来。
江滨公园不同的时候有不同的景象。清早，太阳刚出来时，清凉的晨风，引来了很多晨跑的人。中午，虽然看不到来散步的人了，但是桥下却聚集了不少人。有在桥下跳舞的，也有在桥下乘凉的。五路桥下就有好几排椅子，这儿真是个很不错的乘凉的地方呢！下午，公园里的人渐渐多起来。还有边骑着自行车，边看风景的人呢。晚上，是公园人最多的时候。大多数是来散散步，看看风景的。许多孩子在草坪上嬉戏打闹，像一群淘气的小猫。夏天的夜晚，是江滨公园最热闹的时候。人们来到这里，有的在公园的一小块水泥地上跳广场舞；有的在树丛间、草地上与自己的宠物玩耍；有的坐在椅子上休息；有的站在河边，手扶栏杆，看着对岸的夜景；还有的坐在自己带的凳子上，扶着一个架子，架住他的鱼竿，悠闲地钓着他的鱼。
这就是三明的江滨公园，是我们三明人喜爱的地方。
你喜欢什么地方作文四年级300字【五】
田间是刚收割好的景象，我踏着金色黄昏的影子，徜徉于田边，去眺望天空的落日。脚下是松软的土壤，耳边也有着些许虫鸣伴着不远处马路上的车鸣声。
已是清凉的傍晚时，秋风瑟瑟，吹动着交相错别的叶子，哗哗作响，又片片掉落，铺满马路，或被风吹到田间，片片树叶飘落，风景无限。
天空的西侧是一大片被渲染的色彩，张扬无比，就像我画纸上散开的生命力。带着宁静，远处时而飞过南归的群雁，整个天空一派和谐。落日欲来欲接近地平线，而我额前那时而飞起的几缕头发闲适的飘舞着。
顺着来时的路线，意欲返回家门。落日也渐渐沉入地平线，渐黑的天空边缘闪烁着几颗掉落凡间的星星，那是远处人家的灯光。四周的温度也逐渐降下去了，我抱了抱自己的手臂，忽然间，像个无来头的孩子般奔跑起来，耳边是呼呼风声，脚下是松软的土壤。
等到天上的星星真正的出现时，我抬头仰望，田间只我一人，却周围依旧灯光。马路边缘站着寻我回家的母亲，带着嗔怒的脸色，爱恋的唤我回家，母女相拥，一股暖流流淌心头。
翻开日记本，记录所思所想，田间的片刻犹记心上。自然的和谐，浓浓的亲情，包裹了我的一生。
你喜欢什么地方作文四年级300字【六】
秋，虽然没有春天的妩媚，夏天的火烈，冬天的寒冷，可是它带来了一首诗歌，以此来犒劳那些辛苦的人儿。
秋是一首诗，唉，你还记得那个门前红彤彤的柿子吗？它现在甜的发慌，甜到心眼里去了。秋啊，它太调皮了，总是唱出一阵歌谣。可是也有人给它伴奏啊！
“沙，沙，沙”摇坠着还未熟透的果子。
秋，带着太阳的光芒，它便自己幻想成了一个小小的太阳，它向着人们挥挥手。
有诗人说，它就是替代太阳的那个使者。
画家的灵感大多来自于秋的天空。这也并不奇怪，因为只有这个季节画出了那个时候人们的甜蜜。
可爱的秋，我该怎么比拟你呢？
诗人看到美丽景象往往会诗兴大发，而面对如此美丽的秋，他怎能毫无感触？
叶落了，树黄了，果熟了。
我静静的坐在自家的亭子里，看着秋是多么的美丽惊艳，傍晚，也是在凉亭里看着秋，欣赏着秋残留下的下的秋风。
秋跑去了，各家各户的家里。
连大雁都知道要往南飞了，因为天气马上就要变凉了。
秋是一位精湛的艺术家。
它虽没有春的多姿多彩，没有夏的红红火火，没有冬的玲玲剔透。但你将天空渲染的如此美丽。
“呼，呼，呼”脸颊一片冰凉，伸出手，“噢！秋雨来了！”
飒飒秋雨中。
你喜欢什么地方作文四年级300字【七】
在美丽的学校里，洋溢着浓浓的书香，传来阵阵读书声，还保存着学生们完美的记忆。
春天，一走进学校就能看见学生们穿着校服，在学校里嬉戏、读书。春天的学校里，不仅仅有美妙的读书声，还有迷人的樱花。刚开学时，樱花树就长出了嫩绿的枝叶，嫩得人不敢去碰。可是，一段时间后，叶子从叶尖到叶底部慢慢地变红了。又过了一段时间后，枝丫上逐渐长出了淡粉色的花苞，花苞一天天绽开，开出了美丽的樱花，走到樱花树下仿佛置身于仙境一般。学校外，也有仙女似的垂丝海棠，它们的花瓣与樱花不一样。樱花的花瓣是锯齿形的，像一个个小齿轮儿，它们的花瓣由五个小花瓣组成。微风迎面吹来，下起了花瓣雨。
夏天，学校里的“小火车”换上了“新装”，穿上了一件绿色的外套。春末夏初时，玉兰花姐姐也开出了绚丽的花儿，白的、紫的，如同一幅画。而银杏树的叶子从浅绿到深绿，每片叶子都像一把把小扇子为学生们带来了凉爽。
秋天，桂花开了，有橘红色和金黄色。橘红色的桂花像一团团鱼子酱一般，金黄色的桂花像满天的星星一般，汇聚在一齐，十分明亮。银杏树的叶子变黄了，随风飘去，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，给土地铺了一层金黄的地毯。虽然叶子变黄了，但却留下了银杏果，供人们欣赏、品尝。
