游什么地方作文小结【一】
我喜欢湿地公园，更喜欢春天的湿地公园。
这不，瞧！我已经坐在车上了，在这个“草长莺飞二月天”的春天里，我终于来到了湿地公园，一下车就呼吸到了新鲜的空气。看，哗啦啦的河水欢快的流淌着，小鱼儿在水里自由自在的游着，好快活。那一旁的好几棵柳树都在梳洗着那又细又长的辫子，它们的姿势呀真是婀娜多姿，一阵微风吹来，它们就开始翩翩起舞，我觉得自已仿佛就是其中的一棵，正跟其他的柳树一起舞蹈。作文
再抬头一看，那蓝蓝的天空就像洗过的蓝玻璃似的。一群大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像是在说：“春天的湿地公园真美啊！”看看白云，也是那么的变化多端，就像是仙女把棉花撒在天空上一样，有的像是一座座山，有的像是一只只小鸟，还有的像是一个个蹦跳的小精灵……还有那春天的太阳，那真的像是一个圆圆的“红球”挂在天空，温暖着大地。
我走累了，就坐在河边的一片郁郁葱葱的草坪上休息，忽然，我觉得我好像是踩到了什么似的，原来呀，我踩到了春姑娘的脚印——小草，这时小草说话了：“老朋友，你踩到我了！”我赶紧站起来走出那片草地说：“哦！对不起！”旁边竟相开放的花儿也是五彩缤纷，各有各的风采，黄的、粉的、蓝的……作文
一眼望去，那隐隐约约的山就展现在眼前，有的山高，有的山低，有的山上还有一座小凉亭呢。
这些景色仿佛就是一幅活的画，而这幅画的名字就叫‘春天的湿地公园”！
游什么地方作文小结【二】
在给学生提供材料时，教给学生如何读漫画，要使学生知道漫画可以极度地变形夸张，但一定要在情理之中，好的漫画不只是逗人一乐，它会带给观众很多好的东西。然后让学生根据老师推荐的漫画进行写作接力，结果学生写出了一篇篇精彩的文章，现有日记接力本８本。
游什么地方作文小结【三】
你好！
我是被你咬伤的受害者。虽然，我们已经相处了很多年了，每年夏天，我们都会见面，但我依旧怕你，冒昧的写下了这封信，只为了诉说心中的烦恼。
为了让你别在我家居住，我们用了很多方式***灭你，可是，你为什么还不走？一到夏天，我们就挂上了蚊帐，点上了蚊香，让你别进入我们甜美的梦乡。可是说你为什么还要来哩？
在一个阳光明媚的早晨，我一醒来，忽然觉得身上很痒，妈妈说：“快打蚊子！”蚊子一停住，妈妈就开始实施计划了：“矮的'用手拍死，高的用苍蝇拍拍死，再高一点儿的，用灭蚊灵喷死。”我找到了一只我只给妈妈看，妈妈“啪”一巴掌，一个蚊子打死了，一个红彤彤的血印印在了墙上。妈妈又找到一只，又一巴掌，打死一只。我们又一点一点的找，还有一只在屋顶上，怎么办呢？妈妈拿来灭蚊灵，对着蚊子一喷，蚊子并没有死。我们找到了那只蚊子，又一喷，还没有死妈妈说：“现在的蚊子真有抗药性啊！”第三次终于喷死了。
蚊子小姐，请你别来烦我了，我被你叮的都是痘痘，难道还不够么？
祝：你早日去世。
倒霉的受害者：吴菲
8月5日
六年级:吴菲
