给尺子盖上小被子实验作文(小学三年级白纸压尺子的实验作文)

给尺子盖上小被子实验作文(小学三年级白纸压尺子的实验作文)

首页笔记更新时间:2023-09-02 08:45:01
给尺子盖上小被子实验作文(小学三年级白纸压尺子的实验作文)

给尺子盖上小被子实验作文【一】

今天,早上起床,爸爸和妈妈还没叠被子,我变想抢先把被子认真的叠起来,给爸妈来点惊喜。

叠被子,一件看起来很简单的家务劳动,平常见爸爸妈妈叠的可真快,可是我一叠起来。或许是我不熟练地问题吧,被子被我左叠叠、右叠叠,就是叠不好。我急的像热锅上的蚂蚁,叠呀叠,终于叠成了,不过和平常爸妈叠的不一样。平常爸妈叠的是方方正正,可我叠的是椭圆体。

叠成这样,老爸绝对不会惊讶的。这样的话我叠被子的效果就会大打折扣。

于是我就开始重叠起来,不过这回我认认真真学爸爸妈妈叠被子的样子,叠的可称得上有棱有角、方方正正的,非常好看,十分漂亮。

我叫爸爸来这里看,他十分满意的说道:“叠的这么工整,表扬一次。”

经过这次家务劳动,我懂得了一个道理,就是:有些事情,在我们看起来十分简单,实际上并不是一件容易做的事。

给尺子盖上小被子实验作文【二】

欢迎你们成为实验学子!

今天我想跟大家谈谈挂在学校致远楼南北两边十六个的含义。南边的八个字“明理修德,学会做人”和致远楼北边的八个字“博学笃行,学会做事”,这是唐校长特意叫制作的,内容归为“做人、做事、学习、生活”,它是我们学校德育工作的终极目标。做人、做事、学习、生活----人生其实也不过是这四件事,所以这也是一个十分深远,值得我们用一生去探讨、追求的话题。我在这里只谈谈自己的一点浅薄的认识,当然也希望这是一个抛砖引玉,希望今后有更多的同学对做人、做事、学习、生活有自己的思考与认识。

学会做人,我们首先要思考做一个什么样的人?

我们要做一个胸怀大志的人。俗话说,好男儿志在四方;诸葛亮说,志当存高远;高尔基说,一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,那么他对社会的贡献就越大。

我们要做一个懂得感恩的人。感恩父母,因为父母给了你生命,给了衣食住行的保障,给了全部的爱;感恩老师,因为老师引领你学习知识、技能,教育你做人处世;感恩朋友,因为朋友给了你友谊与支持;感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感恩绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感恩斥责你的人,因为他助长了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊。

我们要做一个敢于担当的人。很多情况下,责任胜于能力。只有具有强烈的责任感,才会搞好自己的学习,认真做好别人交给你的大事、小事,才会尽到对自己、对他人、对家庭、对集体、对社会的责任,才能赢得他人的尊重与信任,才能为自己赢得更多、更好的机会。

我们还要做一个宽容大度的人,做一个诚实守信的人,做一个正直善良的.人,做一个勇敢自信的人,做一个自立自强的人,做一个讲礼仪、有修养的人。  关于学会做事,我想大家首先要记住几句话:(1)一屋不少,何以扫天下?要踏踏实实地做好自己本职的工作。(2)大事做不来,小事赶紧做。不好高骛远,认认真真地做好每一件小事,将来才可能做好大事。(3)勤能补拙是良训,一份辛劳一分才。学习、做事必须勤奋、踏实。(4)梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。年轻人要有吃苦精神,要不断地磨砺自己。(5)不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。每个人的成功不可能是一帆风顺的,都会经历多次的失败与挫折,我们要有不屈不挠,坚韧不拨的精神。  学习、生活是一个更为宽泛、更为深远的话题,由于资历的原因,在此我就不谈了。当然做人、做事、学习、生活四者之间是相互关联,融为一体的。明白了怎样做人、怎么做事,应该说就基本上明白了怎样学习、生活。

同学们,做人、做事、学习、生活是我们一辈子的事情。你们的成长,就是老师的快乐;你们的成功,就是学校的成功;你们的幸福,就是社会的和谐。我们希望同学们都做好人、做有价值的人,做大事、做成事,追求幸福生活、追求高品质生活作为自己人生目标,从现在开始对待自己、对待他人、对待学习生活的点点滴滴。

给尺子盖上小被子实验作文【三】

星期天的早上,我睁开眼睛,看到妈妈在叠被子。被子叠的整整齐齐、四四方方,就像个旅行包,引起我的兴趣。

我照样子把被子摆平,先竖着对着两次,在横着对折两次,几下就把被子叠好了。这时,从身后传来一阵笑声。原来是妈妈。我心想:妈妈肯定会表扬我的。可妈妈不仅没表扬我,还边笑边摇头。我回过头看看自己叠的被子,圆鼓鼓的,像个大西瓜。要多难看有多难看。而妈妈叠的.被子四四方方。

我不好意思地请教妈妈:“您教我吧”。在妈妈的指导下,我把被子打开,爬到床上把被子扯平。然后横着对折两次,再竖着对折两次。这时,妈妈告诉我两个横端不要靠的太紧。

在妈妈的指导下我进步了很多,通过这件事我懂的了:做任何事看起来很简单,但实际做起就很难,做任何事都要细心、谨慎,才可能成功。

给尺子盖上小被子实验作文【四】

小男孩又来到高尔基办公室的窗前,叠了只飞机,用手把飞机投到了办公室里,高尔基一看到纸飞机,就知道一定是小男孩来了,连忙叫他进来。小男孩红着脸,低着头说:“对不起,亲爱的高尔基先生,上次让您从百忙之中抽出时间来让我给您照相,但我竟然没带胶卷,现在我可以再给您照相吗?”

“没关系,过去的事就让它过去吧,再说你现在不是可以给我照相了吗?” 高尔基和蔼地说。

小男孩高兴地笑了,拿出照相机,认真检查着,他检查了很久很久,说:“一切准备停当。”

高尔基像上次一样,双手拿着报纸,侧过脸,对着他微笑。

“咔嚓”,“咔嚓”,小男孩一连给高尔基拍了好几张完美的照片,刚想走,高尔基立刻叫住了他说:“来来来,我们再拍一张留念留念吧!”

小男孩说:“可是………”

没等小男孩说完,高尔基马上叫来秘书,给他们再拍了一张合影。

小男孩终于完成了老师布置的任务。

给尺子盖上小被子实验作文【五】

学校组织的亲情作业活动,这个星期的活动是自己叠被子。

回到家,我觉得很简单,就不管三七二十一,一通乱叠, 可我不会技巧,叠出来的是乱成一团,我一发火,就跑去和妈妈说:“老妈,我不会叠,快教我!”这就叫做不耻下问吧!妈妈很耐心地说:“好,我教你!”妈妈毅然同意了。妈妈说:“先把被子散开,再把左右两侧的合拢在一起,再把上下两侧都合拢到中间,再对折。”我照着妈妈的话做了,我使出浑身力气,好不容易把被子铺开,再按照妈妈说的对折……终于叠好了,我连忙叫妈妈来看看我的“战绩”。妈妈一看,逗得哈哈大笑,气煞我也,我叠的和妈妈叠的一对比,真是天地之别!我好好的叠叠不好,我就用迷信方法,口中喊着:“天灵灵,地灵灵,妖魔鬼怪快帮我叠被子。”这招不灵?我就用另一招,我学漫画《阿衰》的叠方法,拿一个纸箱,把被子放进去,爆踩一通,可是,被子照样七零八乱的摆在纸箱里,真是“叫天天不应,叫地地不灵”。最后还是只能劳教“母亲大人”手把手指导呀!

叠被子,这看似简单,做却难的家务。引发了一场让人哭笑不得的故事,我以后还要多为妈妈做家务,哎呀,今天的被子还没叠呢!快闪!

给尺子盖上小被子实验作文【六】

第二天,小男孩又来到高尔基的房子门口。这一次小男孩多带了一卷备用胶卷,刚想走进去,小男孩又开始担心高尔基会不会很生气不让他进去呢 这时,秘书正好经过门前看见是昨天那个小男孩,他赶忙让小男孩进去。秘书把男孩领到高尔基的房间里,高尔基让小男孩坐下,问:“孩子,你今天是来给我照相的吗?”小男孩感到很惭愧,吞吞吐吐地说:“高尔基叔叔昨天浪费了很多时间,实在太对不起您了。”高尔基笑着说:“没关系,我这回还是坐在那儿看报纸吗?”“我希望您可以坐在这儿练字,行吗?”小男孩问,“可以。”高尔基说完转身朝书桌走去。

一切准备妥当,“咔嚓、咔嚓”两张笑容满面的照片出来了。小男孩非常感谢高尔基,向高尔基深深的举了一个躬,说:“等照片洗出来再给您送一张过来。”

高尔基又带小男孩来到自己的书房,小男孩见到这么多书,下巴都拉得老长老长的。小男孩小声地问:“高尔基叔叔可不可以看一看您的书。”高尔基开心地说:“我这儿的.书很多,随你看,再送你一本吧!”小男孩高兴地向高尔基又深深的鞠了一躬。

高尔基看着小男孩跑远,他那灿烂的笑容像刚刚盛开的花朵一样。

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