教育实习作文400字【一】
尊敬XX医院领导:
您好,感谢您阅读我的护士自荐信!
我叫XXX,是XX大学医护学院应届生.在校期间，本人学习勤奋刻苦，目标明确，学业成绩优秀，专业理论扎实，大学英语水平已具备基本的听、说、读、写的能力，并拿到英语四级证书，同时拥有检索、查阅英文资料的技能。经过在成都人民医院的临床实习阶段、专业学习阶段，现已具备扎实的基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能，已初步具备从事临床护理的工作能力。
专业学习之余，本人也善于把握每个实践锻炼的机会，注重计算机技能的发展，能够较好地应用Word、Excel等Office系列办公软件;在校期间，曾任成都大学医护学院英语俱乐部外联部部长、学院话剧团成员等，借此学习管理知识，吸收管理，锻炼自己的组织、管理、和团队合作能力;这些经验将成为我以后工作生活中不可或缺的一份宝贵财富。课外还喜欢唱歌跳舞、表演、看书、上网、尤其热爱运动。通过实践进一步提高了我的管理、组织、领导和人际交往的能力，不断地完善自己。希望您能给我一个表现自我的机会，您就会发现我的与众不同!
经过在XX大学医护学院三年的学习.如今的我，面对学习，我自信、沉着、稳重;面对工作，我能干、肯干、敢干;面对生活，我热情、大方、诚恳。时值告别校园之际，谨呈求职材料，毛遂自荐，期盼能加盟贵医院，获得一个让我发挥白衣天使才能的机会!
1.具备扎实的基础医学、临床医学、护理学基础知识;
2.掌握内科、外科、妇科、儿科等专科的护理理论及操作;
3.具备较强的护理技术操作能力;
4.具备较强的语言、文字表达能力;
5.拥有独立的分析问题、解决问题的能力以及调查研究能力
6.20xx年已取得护士资格证书
此致
敬礼!
自荐人：
教育实习作文400字【二】
尊敬的领导：
您好!
我叫x，是xx学校20xx届毕业生，主修护理学专业。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向贵院推荐自己。
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为我开启一扇希望之门。
敬业是我的态度，诚信是我的.人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的最大财富，严谨求实是我的性格。在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面、扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风。能正确回答带教老师的提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作理论知识和基本技能。
在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。
最后衷心的祝工作顺利，事业蒸蒸日上!
我真诚的期待着您的回音!
此致
教育实习作文400字【三】
尊敬的实习单位领导：
我校xx级学生已进入第x学年的顶岗实习阶段，实习对于提高学生业务水平和综合素质具有重要作用。兹介绍我校学生到贵单位联系实习工作，请予以接洽，并给予指导和严格管理。我校xx级学生实习时间为xx年x月—xx年x月。同时请您抽出宝贵时间填写好实习单位回执表，以便我校与贵单位联系。
感谢贵单位对我校学生实习工作的支持。
此致
敬礼!
xx学校教务处
xx年x月x日
教育实习作文400字【四】
亲爱的队友们：
大家好啊。我是09教本一班的黄淑贤。两个月的实习，使我真正到做一位老师的辛苦与乐趣，同时，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。实习期间，虽然讲的很多都是数学练习课，新授课不是很多，但是能学到很多东西，感悟到很多道理。
两个月来，实习日志总字数已达到60261个字，因为我每天都有很多的感悟，想要认真地记下来，让自己永远都记得曾经走过的青春，这个习惯其实我在初中就开始了，现在都有30多本的成长，以后出书的话，八小的队友们要捧捧场哦，呵呵!开玩笑的啦。
每天花两个小时亲手在键盘下敲打的每一个字串成的词、句，回忆着每一天我的行程、思想，还有很多很多，见证着我两个月来的每一天都过得很充实，也不断地进行反思，然后让自己不断进步，学会宽容、感受快乐。不管是在教育思想上，还是在教学管理等方面，我都会认真去思考，去寻找最好的解决办法。
实习期间我听了很多课，语文、英语、音乐…….，虽然课程有区别，但在课堂的处理上，很多地方是相通的，值得借鉴的。每一次听完课后我都会进行反思，思考课堂中一些欠缺的地方，在今后的课堂中应该注意的地方。实习我最大的感触是当一名教师，一举一动孩子们都看在眼里，一个表情，一个动作，对他们来说都是课堂的一部分，可以通过一个表情来肯定学生，也可以通过一个动作肯定学生。学高为师，身正为范，感觉当一名小学老师，责任更重大，尤其对于一个小学生的成长来说，老师的一个表扬，会让学生拥有满满的自信，成绩比较差的孩子更渴望老师的鼓励。
回顾两个月的实习生活，在教学实习方面，不管是练习课还是新授课，我都认真备课，每个中午有时间自己就留在学校进行试讲再给孩子们讲，授课完毕后反思，总结再修改去另一个班上，感觉能够有很大的进步。另外每天的工作都有任务去辅导至少两名成绩比较差的学生，很高兴期中考两个班都考得很好，老师说这里有我很大的功劳，其实看到还有不及格的我还蛮内疚的，但值得开心的是，原来30分的学生都考到50分的阶段去了，距离及格也很近，也算是有进步了。平均分一个第一，一个第三，老师可是开心着呢!期中批改试卷、我统计平均分、优秀率等信息比较辛苦，但是看到他们考得挺好，老师也开心，我也觉得非常开心了。 在班主任实习工作方面，我每个星期都协助班主任主持常规工作，设计好主题班会的版头，平时向他们灌输一些道理，结合他们的年龄特点进行思想、道德方面的教育。
作为一名实 习老师，我处处注意自己的言行举止，遵守学校的规章制度，虚心听取老师的指导意见，本着对学生负责的态度尽全力做好每一项工作。希望也能得到你们的支持，最后感谢很关心我的你，有你的鼓励，才有不断进步的我，谢谢!
