今天我的心情特别好,因为今天我没有家庭作业,作业都在昨天写玩了,今天真是空闲的一天呢。
今天,我和李怡伟开心的在楼下玩儿了整整两个小时。
我在李怡伟家里面借了跳绳,然后再楼底下痛痛快快地玩了起来,我们想起来要去叫刘姿恒(刘姿恒是我的好朋友,也是英华的,在五二班),然后,我们到他的家里面去叫他了,到他家里面才知道,刘姿恒还没有写完作业呢!说起来,我们写作业真是快啊。
我们失望的下了楼,然后继续在地下开心的玩了起来。
李怡伟要回家了,李怡伟邀请我到她的家里面去做客,然后我就和李怡伟一起到她家里面做客。
我到了李怡伟的家里面,其实利益为家我也是很经常去的,到了李怡伟的家里面,她的爸爸就醒来了,他爸爸让李怡伟给他那拖鞋,李怡伟拿完拖鞋就把她爸爸的手机拿过来,让我和她一起玩儿手机游戏。后来,大家都要吃饭了,我们就各回各家了。
爽!爽!爽!老师今天想让我们放松一下,没布置家庭作业。老师一走,班上立刻“炸开了锅”,同学们有的大喊大叫,有的忙着拥抱,摇板凳踢桌子的更是不计其数。其高兴程度不亚于中了百万元大奖。刚才还争吵的二位同学也立刻拥抱到了一块。要知道到了六年级了,作业也真多,晚上能九点睡觉就是不错的了。今天没有家庭作业,一定要好好的玩一场。
那些平时对金老师有怨言的同学,也立刻把金老师捧为“再生父母”。赞美金老师的.言语响成一片。
一些想转班的同学也坚定了留在(二)班的信心。有些同学也立刻向我们的班投去了飞吻,抒发感情“啊!(二)班,我爱你!”。窗外的树也好像更绿了,天也更蓝了,小鸟的叫声也格外动听了!
平时在班上横行霸道,凶神恶刹似的几个“大个子”这时也变的特别和蔼,连别人踩了他们的脚,正在乞求别死的太惨时,他们也毫不生气。还有些谨慎的同学在祷告金老师能“多积德,广行善”。死气沉沉的班级正涌现出丝丝生机。
唉!当学生盼的不就是这日吗?
[1]郭明也.小学中年级数学家庭作业有效性实践研究[D].天津:天津师范大学,2012.
[2]陈露.浅谈小学数学家庭作业设计的策略[J].科学大众,2016.
由于今天我们班同学表现出色,老师很高兴,在放学之前一分钟说:“今天同学们表现不错,所以今天不布置家庭作业。”同学们听了欢呼雀跃地冲出教室,我也不例外,高兴地一蹦三尺高,因为回家想干什么就干什么!
放学路上,我是又蹦又跳,并且是一路歌声。
回到家,我立即打开电视,可是没什么好节目,就关了电视,准备做一次饭试试。平常总是爸爸妈妈做饭,这一次我要让他们尝尝我的手艺。
我要做我的最爱:炒鸡蛋。首先,从冰箱里拿出三个鸡蛋,再拿一个碗,一双筷子,因为是第一次,打鸡蛋的时候手发抖,唯恐蛋液流到碗外边。还好,没有失误,总算抖着手把鸡蛋磕到了碗里边,我很有成就感,因为听妈妈说她第一次做饭就把鸡蛋磕到了碗外边。放点盐,再用筷子把鸡蛋朝一个方向快速搅匀。
第二步是开火抄。把火开到最大,放油,我好像有点放多了,但记得妈妈说炒鸡蛋是油要比平常稍多一点。过了一会儿,油热了,把鸡蛋倒进锅里,顿时哗的一声响,鸡蛋就鼓了起来,我用筷子来回翻,等蛋液全部起泡炒匀,就可以出锅了。出锅时还是有点油,看来油确实放多了。
我把火一关,闻到了炒鸡蛋味,好香啊,尝一口,真好吃!这时爸爸妈妈下班回来了,我赶忙把我做的炒鸡蛋端上让他们品尝,结果是“好吃,再来一盘!”,我听了心里美滋滋的。
我明白了老师的用意,让我们在家自己学习!
我的家庭,有一个大山,这就是我的父亲。他是一个幽默的人,有时也是一个严肃的人,当我考得好的时候,他从事眉开眼笑,说:我的女儿真棒。但当我考的不好的时候,也分两种情况
一、看看我的试卷如果是马虎错的话,我的爸爸会狠狠的批评我。
二、他也会看看我的试卷,如果我真的不会的话,他不会说我,也要把我拉到他的面前,问我到底会不会,有时他会给我讲上一个小时多,知道我会为止,这就是我的父亲,一个又幽默又严肃的人,
我的家庭中,有一个美人,这就是我的妈妈,是一个眼睛大大的人,鼻子非常灵秀,怎么说的,她可能是我见过的一个最美丽的年轻妈妈了,我的妈妈不会说我,但是当我考的差的话她不会说话而是用眼睛看着我,我从她的眼睛中能看出浓浓的亲情,而我眼中是深深的歉意,而我下次一定能考好,给他们一个交代。
别忘了,这个家庭中还有我一个小人,
我是一个非常愉快的人,从之说,我是一个乐天派的人,还有一件事,我的爸爸和妈妈都是戴眼镜的.人,惹到我这里的,不到没戴眼镜,而且眼睛还是出奇的好,可能到我这里是变异了吧。我总是说:你们都戴眼镜,为什么我不戴眼镜呢?
总之我有一个快乐的家庭!
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