冰箱的特征一年级作文题(介绍冰箱的一篇作文400字五年级)

冰箱的特征一年级作文题(介绍冰箱的一篇作文400字五年级)

首页笔记更新时间:2023-03-17 09:11:38
冰箱的特征一年级作文题(介绍冰箱的一篇作文400字五年级)

冰箱的特征一年级作文题【一】

在我家厨房里,放着一台“新飞牌”电冰箱,那是我三岁时爸爸给我们家买的。

她穿着一身乳白色外衣,主要是由塑钢材料做成的。1米57左右的身高,90公斤左右的体重,她可胖了!只有我和妈妈一起伸开手臂才能把她抱住。

冰箱分为上下两部分,上面是冷藏区,下面是冷冻区。两扇柜门左侧各有一个像耳朵一样的把手。顺着上面的把手轻轻向外一拉,首先映入眼帘的是顶部柔和的灯光,顶灯旁有一个半圆形的温度调节器,上面标有“0—7”八个刻度,刻度越大,则冷藏室的温度越低。冷藏室由3块长方形玻璃隔板分成4个小空间。里面可以放水果、蔬菜、食物等,能保证这些食物在较长时间内不会腐烂、变质。

当你买了一个大西瓜,这时,你不必担心,冷藏室左右两侧,各设有8条对称的滑道,你可以通过调节隔板在滑道中的位置来改变两隔板之间的高度,这样你就可以很顺利地把大西瓜放进冰箱了。

冰箱又巧妙地在柜门两侧设计了四五个小框,可以放鸡蛋、调料、虾仁等,既方便实用又增大了冰箱的容量

当打开冷冻区的柜门时,就看见冷冻区被3个玻璃抽屉分为3层。第一层是微动区,二三层是冻结区。那些需要保存很长时间的东西,比如肉类食品、雪糕、冰激凌等,就得放在二三层中;那些短时间内就需要食用的东西,比如元宵、水饺等,就放在第一层中。

当你的耳朵贴在她身上时,你就能听见体内发出哗哗的流水声,你千万不要惊奇,那是电冰箱的压缩机停止工作后,制冷介质流动时发出的声音。

这就是我家的电冰箱,她不仅给我们家带来了方便,还带来了快乐,我爱我家的电冰箱。

冰箱的特征一年级作文题【二】

夏日,在城市,香樟树是最为常见的。树不高,也没有特别浓密的枝叶,却给人一种保护伞的情感,吸收灰尘,净化空气,丈许的树荫刚好够人遮阳。雨后的世界是美丽的,道旁树亦是如此。听,风吹叶落时夹杂着雨滴的入地声,赏,叶隙间流动的雨水如跳跃的音符,奏响道旁树上的小型音乐会,也诉出非同凡响的大自然之声。

读过张晓风的《行道树》,作者笔下的行道树是一位无私奉献者的形象,因为社会需要,人们需要,行道树把自己立在城市飞尘里的苦煞当成了神圣的事业,即使忍受孤单、寂寞,信念却让他们默默奉献,我痛苦,但我无怨无悔,因为我的成就感和幸福感是哪样的深沉!

看到环卫工人,我仿佛看到了他们道旁树般的精神。在他人还在睡梦中时,环卫工人便早已起来工作,透骨的寒风,能将他们本就脆弱的身子吹得阵阵发抖,炎炎烈日,城市里的某个角落总能找到他们辛勤劳作的身影,好不容易偷个懒,躲在树荫下快意的抽根烟,舒展一下自己的身子,对来往的行人报以微笑,就是他们日子里最舒服的时刻了,这是多么值得我们去推崇以及尊敬的人啊?好似道旁树般,默默地,真诚第奉献了自己的身体,甘愿与困苦相伴,执着地干好那伤累的工作,值得,敬佩!

在农村,道旁树却是不太相同的',它们不像江南水乡拥有诗意的杨柳,也不像异国他乡那红灿灿枫树,没有令人惊叹的美丽,消散的艳色,褪去了喧嚣,独剩下“无言的哲理”如同古寺里质朴的老僧,教会我们世间最淳朴的佛理。

无疑,道旁树的身份注定它没有华丽的外表,不像景观树那般能带给人视觉的冲击,但其内在的智慧却是景观树所不能比拟的,正是因为道旁树那默默奉献的精神,悄无声息般将智慧传递给他人,痛苦却无悔,帮助他人,成就伟大的人生,何乐而不为呢?

路往回走,从灯红酒绿到质朴无华,又有多少人能找到道旁树的意义,将奉献的种子,洒在自己的人生之路上呢?

冰箱的特征一年级作文题【三】

他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神,我的作文老师作文。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

他首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人? 那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?

他让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼,小学四年级作文《我的作文老师作文》。

他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候,吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候,吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不,这个星期天,吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。

这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融入我们的作文里的 。

他就是我们的作文老师——吴书,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。

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