我想清楚了作文结尾怎么写【一】
妈妈，我想对你说：在夜深人静的时刻，耳边常常响起您的话语；无论是问候、关心、还是责问、训斥，都是那么亲切、那么温暖。那么您知道吗？女儿也有好多话想对您说。
妈妈，您真的好累；我见到的总是您忙碌的身影，忙工作、忙家庭，还有忘我，每次我和爸爸躺在沙发上悠闲地看电视时，您总是不在身边，不是在工作就是在干活，不是擦桌子就是刷碗，扫完地就又开始擦地，每天都不闲着，连周末也不休息，经常工作到深夜。每次到姥姥家，总是干完活后又做饭，然后辅导我学习。您在我眼里就没有休息过的时候；妈妈，您歇歇吧；不要再这么累了；我会在回家时帮您做家务，我会在您工作时送上杯热茶，我会在您忙碌时照顾好姥姥，我会把自己的学习搞好，不再让您操心，我会时刻体谅您的，妈妈。
妈妈，谢谢您对我的培养和爱护，是发自心底的感谢。是您从小对我的用心栽培才有了今天的我；我虽然学习称不上优秀和出类拔萃，但是我有自己的一技之长，这全是您的汗水换来的，全是您的心血赢来的。
妈妈，您就像我的朋友，一个知心朋友；您很少冲我发脾气，您从来没有打过我，即使有什么很严重的问题您都是用书信的方式和我沟通，教育我、感化我，解除彼此的矛盾与误会，就像一对知心朋友一样，有时吵完架会觉得更亲。
妈妈，女儿在此对您深表歉意，我有时会惹您生气，就说那次：我正在做报纸，有一道题不会做，您不厌其烦的给我讲解那道题，而我还是不听，因此惹您生气。有时会做些不对的事，有时会因过分任性伤您的心，有时会因学习成绩不理想让您操心。
妈妈，您放心吧，我以后不会了。我一定不会让您失望的。妈妈，谢谢您给了我生命，让我来到了这个世界，感受着这世间的美好。
妈妈，谢谢您含辛茹苦地培养我长大，并让我接受了这么好的教育；谢谢您为我做的每一口香甜的饭菜，谢谢您在我每一次生病时给我的呵护给我的关怀，谢谢您给我织的每一件毛衣，谢谢您在我受到挫折时站在我身边给我的一次又一次鼓励，谢谢您为我经历的每一次沧桑。
我想清楚了作文结尾怎么写【二】
作为一名教师的女儿，总是觉得自己是孤单的，尤其是一名高中教师的女儿，更是充满了苦和酸，让我不得不讨厌起爸爸。爸爸我真想对你说说呀。
“叮呤呤，叮呤呤”是什么在响？是爸爸的闹铃在响，吵死我了，真是的，觉都睡不好，心里真是苦。“爸，你怎么这么早就起来了，这才六点多呀”爸爸说：“因为我要去工作，就像你一样，你不是也上学吗”。时间到了，我背上书包，闷闷不乐得踏上了上学的路。盼呀盼，爸爸终于回来了，我高兴的说：“我们去西岭公园玩玩吧”。
可爸爸下面这些话让我不得不觉得心酸。“你自己玩吧，我要工作呀：。我只好一个人跟我的小熊多多玩。就这样，日复一日，年复一年，天天都是这样过的。由是我多想让爸爸去干别的工作。爸爸这样起早贪黑的工作，身体能受的了吗？爸爸，我想对你说：“教师，是一个伟大而神圣的职业，你为国家载下了栋梁之材。人们说教师是无私的，可我觉得你是自私的，为了他们能成材，而不顾我的感受。
是啊，您的事业是一首诗，但这首诗不是很完美的；您的生命是一把火，点燃了他们，却冷落了我；可您的事业难道是一首诗吗”？爸爸多陪陪我。
我想清楚了作文结尾怎么写【三】
一天，我和我的朋友艾丽菲热一起在舒适的草坪上望着那圆圆的明月，我的眼睛越眯越小，月亮也随着我眼睛的变化越来越小了，不由的，我情不自禁地想起了自己的小时候那可爱的有魅力的家乡，不禁地流出了感动的眼泪。不知不觉的，我睡着了。
我梦见了我小时候的场景。早上起来，一打开门，一阵阵淡淡的桂花香扑鼻而来，真让人永远都离不开这美丽而又散发着淡淡的桂花香味。那时，早上起床，邻里之间总会打招呼，互相问候，感觉非常温馨。然后，农民们便下地，辛苦地劳动着，一滴滴汗水从额头上滴落下来，但还总是擦干头上的汗，继续辛勤地干下去。这时，屋外下起了秋雨，似乎是滋润这些农民伯伯那辛勤劳动的回报。当客人来时，男孩们把桂花含在嘴里。松树们也不肯服输，从树上摘下一个个被撑得饱饱的松果，开始准备过冬的食物。小朋友们一起在田野里玩耍嬉戏，非常开心，有的玩双人跳绳；有的在玩踢毽子；有的在玩用木头做的陀螺，都忘了已经是下午了，就连吃饭也忘记了。奶奶则在家里准备饭菜，织着冬天穿的棉袄，一针一线地织着每一件衣服，即使是深更半夜，也是一刻不停地织着那毛衣。奶奶织的毛衣穿在身上，感觉十分温暖，还有一种有一股奔腾的海浪涌进自己的心扉感觉。
今天我去别人家吃饭，明天别人来我家吃饭；我的孩子给你抱抱，你的孩子给我抱抱。过的还非常愉快，那感觉真好！奶奶给孩子喂饭，孩子总是跑来跑去，奶奶则在后面追。别的邻居看到这样的情景，总会笑得前仰后翻。我非常喜欢到小河那里去，可奶奶总是说太危险了，不要去，可我总是不听妈妈的劝告。当我今天又要去小河游泳的时候，则奶奶在后面拿着扫把追我，让我不要去。可我的身子非常光滑，当奶奶要抓住我的时候，她的手就会从我的身子上滑下来。我的伙伴们说：“快跳到河里，那你奶奶就拿你没办法了，只能在岸上大呼小叫，让你上岸来。”而我奶奶却说：“快上来，不然会有危险的。”而我却像小鸭子一样在水里游来游去，奶奶只能垂头丧气地回家去了。这时我和朋友们就会欢呼起来。在水里游来游去，非常快乐。晚上回家，奶奶总会给你一条毛巾，给你擦擦脸，而且作业也很少，几乎都是和小伙伴们玩，使现在在城市里的孩子都非常羡慕了！当然，这一幕幕场景都使我无法忘怀。
我的故乡的故事是那么甜美，让人无法忘怀。再看看现在城市里，邻里之间早上起来，去跟别的邻居讲讲话，有些人可能还会理睬理睬你。可有时，你去跟他说说话，他可能还会说你烦呢！再看看现在的世界，邻里之间都没有一丝的爱意，只有冷漠，想一阵阵冷冷的风刮在你的脸上，只有疼痛，却没有一只手抱住你，让你不受到那寒风的吹袭。而且现在的作业实在是太多了，孩子都要做到20：00~22：00，都没有时间玩游戏，这是现在孩子的最大的痛苦，脑子里只想着：今天还有5样作业，每次上学却总是皱着眉头。大多数家长都给自己的孩子报了好多好多的补习班，害得现在的孩子五天不能休息，再加上星期六和星期天，更是透不过气起来了。孩子们多么盼望有自己的一片天空，没有烦恼，没有忧愁，只有欢乐与高兴，无忧无虑地生活着。而且现在大多数家庭都住公寓、别墅，但是邻里之间的关系却不太好。这时我想起了我从书上看过的一个故事，令我非常感动，我看了以后，让我久久不能入睡，这个故事总在我的脑子里徘徊着。
从前有一栋别墅里住着许多非常富贵的人，但是每天楼里总是吵闹声整天在楼里徘徊来徘徊去，把人的脑子都给涨透了，晚上睡不安稳，早上有工作的，总是起不了床，有时上班还得吃到，花样有很多。可是后来来了一位讨饭的老爷爷，整天拿着一个碗，到这家讨饭，到那家讨饭，可那些富裕的人总是避开他，不让他接近自己。这位老爷爷白发苍苍，有许多皱纹已经爬上了他的那张脸，眼睛里有许多血丝，弯着腰，拿着碗，跪在地上说：“可怜可怜我啊！给我这个老太公点饭吃，我上有一个全身瘫痪的爸爸躺在床上卧床不起，下有我那刚刚要生孩子的媳妇，我也没有饭吃，请你可怜可怜我把！”有些人会给他点钱，但是会说：“你以后滚远点，不要再打扰我们的生活了！”还有些人甚至会一脚踹到那位老爷爷。看到这里我总会认为那些富裕的人太坏了，仗着自己势力大，就会把人都给看低。我觉得这种人我们就得用歧视的目光去看他，不要用羡慕的眼光去看他。可那位老爷爷仍顶着风寒，天天来向他们乞讨，可这说来奇怪了，每天楼道里吵闹，来来往往的人很多，为什么不给他一点呢。
我想清楚了作文结尾怎么写【四】
??年级《我想》续写我想把耳朵，
安在云朵边上。
听小鸟——叽叽，喳喳，
那清脆的喧闹。
愿它将“春来啦”的喜讯
向祈春的人们报道。
我想把耳朵，
安在池塘边上，
听青蛙——呱呱，呱呱，
那富有节奏的鸡叫。
愿它将“丰收啦”凯歌，
向地里干活的'人们奏响。
我想把耳朵，
安在山涧中。
听泉水——叮咚，叮咚，
那轻快的欢笑。
愿它汇在凉凉的小溪，
将那干渴的大地润滑。
我想把耳朵
安在小朋友们的身上。
听她们——1 2 3，
那开心的歌唱。
希望同他们一样快乐，
共享童年的美好时光。
我想清楚了作文结尾怎么写【五】
每天过着24小时的生活，当这一天结束时，我问自己，今天我得到了什么？我的思绪是不是清楚，可惜的是我没有在自己这里得到任何答案，每天都在反省却每天都在重复着一样的错误，时间真的过了就不会再回来，多想像那些高考生一样重新坐在学堂上努力的奋斗，为我们各自的理想努力，多想抱着不达目的不罢休的决心，重新给自己一个努力的机会，现在的回首也许带来的是无为的结果，也许很多人会告诉我，回首过去不如把握现在，但是，有时也许去回眸那些我们所走过的路，在那条路上，在那些足迹的下面，我们汗水，我们的眼泪，我们欢乐，我们惆怅，我们的茫然已经不知不觉成了那些铺路的基石。
亲人的离世，亲眼看着她真的是与时间在竞争，她恨不得她的理想，她所有想要做的事能够在短短的几分钟就能完成，这样就没有任何遗憾了，但是，我们用一辈子去追求的，去完成的她又怎么可能在短短几分钟就完成呢？最后还是抱憾而终。
当时间要多夺取我们一切的时候，就算有再多的后悔，再多的誓言，承诺，在那时都变得那么暗淡，显得那么苍白无力。
怀念少年时的单纯，怀念少年时无知，怀念少年时不畏，起码那个时候我还能想起自己今天做了什么？而今天却越来越害怕，越来越谨慎，当思想慢慢成熟反而让我与这个世界脱轨了，身边的一切看得太清楚太透彻，想说的太多，想做的太多，却每走一步都是那么艰苦，那么想退缩，因为怕输，我不知道当我真正面临失败时我会怎样去选择眼前的路？
我们的一生中，在每个阶段都有无数条路，无数个岔路口区选择，每一条路前面都是漆黑的，每条路的.路程都不同，所用的时间也不同，都希望择优，可那条路只有一条，既然前面的路都是漆黑的，那就赌一把，就算路上有荆棘，就算没有机遇与好运作伴，就算时间比别人多一倍，但当我们走到路的尽头，再去回头看时，回想起那条路的时候，那些基石下面铺的不再是我们的情绪，不再是回忆，当日落时，躺在那里，问自己，自己的内心起码可以清清楚楚的告诉自己，今天我努力了，今天我赢了时间。
既然我们都是来这个世界受苦的，那不如让这些苦让这些痛，痛得更深一些，时间给了我生命，同样有一天它会带走我生命，来的时候自己是一张白纸，希望当真正再没有办法和时间赛跑时不再是一张白纸，可以用自己的画笔填满整个的册页。
我想清楚了作文结尾怎么写【六】
每当我对着镜子，梳着自己一头乌黑的秀发时，就想向已死去的妈妈诉说。
我读二年级的时候，头上长了疮，不久变成癞痢，又腥臭，排座位，同学们都不愿和我坐；下课时，没有人和我起玩。我是那样的孤零零的，更可恨的是，有几个小男孩小棒故意挑掉我头上的帽子，笑着嚷着，让我丢丑，我心难受得没法说。妈妈，只有您心疼我呀，常常为我剥洗，涂药。
谁料那次意外交通事故，您竟被压伤， 当我扑到您的上时，您用那满是血污的手摸着我的头，含着眼泪用低沉的声音说：“囡妮啊，你长得这样丑，长大了有谁要你呀？”当时，我只是苦，只是看到您眼角淌着的泪水。
妈妈，我的哭声并没能留住您啊！您走后，我头上的痢犯得更凶了，又痒又痛，怎么抓也止不了痒，十分难受，我只是流泪。
后来，我升到三年级，教我的王老师就像您一样疼我。
一天放学后，王老师把我带到她的宿舍，地面上放着个脸盆，里面盛着温开水。王老师坐在凳子上，让我趴在她的腿上，叫我探着头，她一边用手轻轻地剥我头上那一层层的“壳子”，一边问我：“疼吗？”我轻轻地晃了晃头。剥完了，王老师一边用温开水给我洗头，一边问我：“烫吗？”我摇了摇头。王老师用毛巾擦掉我脸上的水，又给我头上涂上了药膏，裹上毛巾。
从那以后，每隔几天，王老师就给我换洗。
一个星期天，王老师又把我叫去了，几个同学偷偷地跟在后面，想看个究竟，他们远远地躲着。王老师叫她的女儿给我端来了水，摆好凳子， 自己挽起袖子，同往常一样给我洗头、涂药。那几个躲着看的同学直奔过来，给王老师递毛巾，送肥皂。洗完了，有几个同学把那盆脏水端得远远的，倒了。
就这样，我那头难看的癞痢给治好了，头发一天天地长着，没过多久，我头上长出了那乌黑的头发。我再也不戴那顶“遮丑帽”了，同学们再也不叫我“头婆”了，连邻居都说我变成了俏姑娘，王老师更是高兴得合不拢嘴，让我和她的女儿照了一张像。
妈妈，您的眼角还淌着泪水吗？擦掉吧，您的女儿已经不丑了。妈妈，您放下心吧，因为，我有像妈妈一样疼我的王老师和像亲姐妹一样亲我的同学！
