网络空间不是法外之地作文(青少年沉迷于网络作文议论文)

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首页笔记更新时间:2024-09-02 18:56:26
网络空间不是法外之地作文(青少年沉迷于网络作文议论文)

网络空间不是法外之地作文【一】

我如期来到了少陵路——成实外教育培训基地。在这之前我并没有参加过小升初冬令营,因此我对这里的一切一无所知,只听一个朋友过:“我没法用语言形容,你得自己去感受!于是,我拖着沉重的“行李”来了。

报到的第一天,我便认识了我可爱可亲的同学、老师。我们的语文、数学老师都是成外的任课教师。以前我也参加过其他教育机构的培训课程,但单单从教师的方面来说就有天壤之别。在其他教育机构培训时的老师有刚刚毕业,说话紧张的;有讲起课来枯燥无味、让我感觉味同嚼蜡的,这其中也有极少数老师教育方法高超,可还是整体较差。而成实外教育的老师可就不一样了,这里的课堂既不枯燥也不乏味,老师们能够充分的活跃气氛让课堂“焕然一新”,使我们在良好的学习环境中快乐的学习。谈及老师们的言传声授,更是让我无比的`激动,仅举个简单的例子:最后一节语文老师为我们加油鼓劲说:“越努力,越幸运!We can we go.”这句话让我至今记忆犹新。

谈及老师就得说说教材。在我的想象中教材一定是一本在书店里就可以买到的畅销书,但是我错了,报到的当天上午我便拿到了两本崭新的教材《成实外教育春季集训营培训教材》。我打开一看,里面都是老师们精心准备的模拟试题和专题。数学教材里的题目很多是我从未见过的,它们无一不是对我们解题思路和计算能力的考验。至于语文教材,可真是我见过编纂最完整的,从阅读到习作.从基础到提升,讲述的内容详略得当,例题之精妙,让我们赞叹不已。最关键的是编写的重点既多且巧妙,例如学而不思则()这道题中,我们都知道镇“罔”字,可鲜少有人知道这个字的正确写法。

老师、教材帮助我们提升能力,而我们又怎样去检验能力呢?作业固然重要,但测验却是必不可少的。在成实外教育学习的8天中,我们经历了3次测验:实外西区、成外、实外。每一次都是对我们意志力的磨练。在这3次考试中我的答题技巧、解题思路都得到了极大的提升。从前接受义务教育的我因为在考试中没有难题而对试题缺乏耐心及细致,但到了经历了考前集训营的考试,我的态度发生了逆转,教材试题中不仅有难题,而且数量多,你不能在一道题上斟酌40、 50分钟。第1次考试我便吃了亏,我竟在一道填空题上浪费了30分钟......吃一堑长一智,现在我们的答题技巧可以毫不夸张说是:出类拔萃。

师资优秀、教材完善、测验周密,这一切真如朋友所说,无法用语言来形容,只能来到这里用心去感受。正如一句广告语所述:“你值得拥有!”

网络空间不是法外之地作文【二】

第一次去象湖,便惊叹于象湖的美。记得那时我才3岁,竟指仙着象湖对妈妈说:“妈妈,看!是大海!”妈妈笑着说:“这哪是海,是象湖。”顺着弯弯曲曲的林荫小道,一边走一边看象湖,心中总有种说不出的兴奋。象湖被微风一吹,便荡漾出千万条波纹,那波纹竟是如此细腻,怎不叫人心动?沿着一排柳树,来到一座小桥上,可以看到对面隐隐约约的凉亭边似乎站着一位少女,正在眺望远方,她长长的头发竟然垂到了水面上随风飘动,再仔细一看,原来是一棵婀娜多姿的柳树。坐上快艇,湖面上一阵阵凉爽的.风扑面而来,真是舒服极了!湖边的景物也飞快地向后移动,让我们感觉像置身于仙境中。

象湖真是个美丽的人间仙境!

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