不知什么时候,公交车上多了几双贼溜溜的眼睛;不知什么时候,一翻口袋却找不到钱付账;不知什么时候,路边多了几个捡到钱却装进自己口袋的人。
也许我们曾径看到过这样的人,也许我们曾径碰到过这样的`事,但这些都不重要,重要的事今后你会怎样对待这些事。
我曾径在公交车上看到了这样一个场景:车停稳了,从站台上来一位白发苍苍的老爷爷。车上虽然还不是很挤,可是没有座位了,但是居然没有一个人愿意给这位老爷爷让座。就连刚才还在高谈阔论的人此刻都安静了,装着什么都没看见似地向窗外望。
突然,一个急刹车,老人一下子没有扶稳,眼看着即将摔倒,一位青年立刻扶住了他。车上的人此刻都长舒了一口气,只有一位妇女不屑地哼了一声。此时只见那青年拿出了一个漂亮的钱包,高喊着谁丢了钱包。那妇女下意识摸了摸口袋,大叫道是她的,说着就扑过去抢那青年手中的包。
可那青年把手一缩,说道;“我帮你捡回钱包,你是不是应该给点报酬啊,二十就够了。”妇女无奈,又急于拿回钱包,只得从口袋里拿出二十元给他。刚才还有人给青年竖大拇指,但此刻,更多的是责骂。可这位青年却依然若无其事地和旁边的老人打起招呼,还把刚拿到的二十元钱塞到了老人手里。旁边的人越看越糊涂,就差没亲自去问青年为什么怎么做了。
也许是那位青年察觉到了我们的好奇,就讲述了事件的经过。原来,刚才刹车时老人的钱掉了,可那位妇女捡起来就塞到了自己的口袋里,熟不知与此同时自己的钱也掉了出来。于是青年就想了这么一个办法来要回老人的钱。听完他的述说,车内鸦雀无声,良久响起了一阵阵的掌声和赞美。那位妇女则在别人鄙夷的目光下狼狈地逃下了车。
现在每当我回想起这次的经历我都会不由自主地赞美这位不知名的青年。他就像雷锋叔叔一样乐于助人,但他用的更多的是他的智慧,另外还有他那颗善良、无私的心。是他的行为让我懂得了什么是拾金不昧,更是他让我牢记了这条生活准则。
我认为世上本无恶人,因为所有人出生时都是没有善恶之分的,只是不同的环境造就了不同的人。但无论在哪种环境中,我们都应该牢记拾金不昧,以诚为本的生活准则,营造一个更和谐的城市。
按照常理,高二是整个高中三年承上启下的一个阶段。它是在高一进入高中阶段迈好第一步、打好基础的前提下,进一步接受新的知识,提升能力,从而对高中各科知识的认识逐渐成熟,学习方向、学习方法逐渐明确的阶段。这一阶段学习的一个直接目的,是实现与高三要学习的知识的顺利对接,进而实现每个家长和学生在高中阶段的最大梦想——进入理想的大学之门。
然而实际情形是,随着各地各校高考竞争压力的增加,各地各校纷纷加快讲课进度,为的是为高三节省出更多的复习时间。所以,实际上在高二阶段,高三的课程已基本结束,在进入高三时,全面复习就已经展开了。
因此,高二是高中三年学习课程最多、打基础的最关键的阶段。这一阶段基础不牢,势必降低高三的听课效率,每一节课都会有因基础不牢而不能掌握的内容,每一节课都会较基础好的学生少解答几个问题,少掌握一部分知识,如此恶性循环,再谈高考成功,势如空谈。譬如下棋,一招不慎,招招被动,满盘皆输。
学生家长:
您好!
寒假伊始,新年将至,我们将这封信随同您的孩子的寒假作业一同给您,是希望和您携手,共同安排好学生的假期生活,让您在享受亲情的同时,更为您的孩子在假期中的进步与成长感到欣慰。
这一天,轮到我值勤,心想:我一定要做好,只要是没戴红领巾就要登上班级,不管是谁。我非常坚定。
前面几个没戴红领巾的同学都乖乖地让我登。可是好景不长,我们班的一个同学没戴红领巾,我对他说:“你没戴红领巾,我就登我们班了。”他带着愤怒的'语气跟我说:“不认识啊?见到是自己班就不用登了,用不了那么认真吗?”
“可是你没戴红领巾嘛,我不能公私不分的。”
“我管你那么多,我先走了。”
说完后他头也不会的走了,没有理会我对他的劝说,我想:就算了吧!给了一次几会,下不为例。到了第二天还是我值勤,我发现他又没戴红领巾,我对他说:“你怎么又没戴红领巾了,快点把你的红领巾戴上。”
他装出可怜巴巴的样子说:“求你就饶我一次吧。我以后不敢了。”
“不行,上次我已经放过你了,你这一次一定要登。”
一个可怕的念头从我脑边闪过——我自己偷偷地登了。做完这件事我整夜都没睡好。到了早晨我把整件事的原因告诉了老师。老师听完后对我说:“你们两个都有错,他就错在:值勤人员不礼貌,还不让登名。你就错在:没有好好知道他,还让他走了,第二次你还自己偷偷地登上,这是不对的。”
听了老师的这翻话我恍然大悟,这句话让我明白,做人不能怕一些强大的人,应该勇敢地面对,不怕挫折,不怕困难。
一年来,学校各方面工作取得了可喜成绩。我们携手中国教育第一学府, 和清华大学结为手拉手学校:
我们迎来了来自大洋彼岸的客人——美国康州教育 局长保罗先生一行到校友好访问,迎来了日照教师参观团参观考察;我们承办了 临沂市小学数学优质课评比活动, 代表沂南县迎接了全市关工委调研活动受到高 度评价,代表“两新”组织成功举办了全县党建工作现场会:我校被评为“全国 五星级红军小学”,县委书记刘淑秀同志亲自参加颁奖仪式;我校的各项管理工 作在全县学校管理观摩现场会上,受到与会校长们的高度评价;我校的原创乐舞 诗《沂蒙飞歌》获得山东省第二届“齐鲁情”才艺大赛一等奖;以xx、xx、 xx等为代表的同学们,屡获省市级、演讲、奥数比赛一等奖。
一年来,我们搞改革,寻出路,谋发展。我们把改革作为学校发展的唯一出 路,通过打造自主课堂,开展自主学习,让课改来引领学生的发展。我们构建起 了课改推进体系,从制度建设入手,将学校管理工作分成级部和学科两条线,实 行双线管理,有力地保障了课改的顺利进行;我们还建立起了课改运行机制,从 统一思想、大胆实践、反思提升三方面全力推进。令我们高兴的是,学生们已深 深地喜欢上了自主课堂,自主课堂,培养持续学习的能力,自主课堂,涣发出了 孩子们无穷的发展潜力。在新的一年里,课改仍是我们的工作主旋律,相信,我 们的改革一定能取得伟大的胜利! 各位家长,寒假是孩子熟悉社会、了解社会、学习做人的好机会,是父母对 孩子进行家庭教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、实践、 发展”的假期,请您注意做好以下工作:
选择的机会只属于努力的人,不努力连选择的机会都没有。
题记
面对这个大千世界,我们每天都要做很多选择,而这第一个选择努力与堕落。如果没有做出正确选择,那么此后就只能走上被选择的不归路,后悔终生。
努力才有选择,《假如给我三天光明》,这是一本家喻户晓的书,其作者海伦凯勒。相信也是鼎鼎有名的。谁又能想到这本巨作会是一个年幼时丧失听觉、视觉的人所著?面对自己的先天残缺,他如何选择?事实告诉我们,她选择努力。幼时失明的她从未放弃过对生活的热爱,她的眼里不再有这大千世界,而是无尽的黑暗将她淹没,她不做声。鼓起信心与勇气面对生活的打击越挫越勇,她熟练地掌握了五种语言,倾尽心血作出这部作品,被世人学习与推崇。假如她一开始就放弃自己,自甘堕落。现在的她会是什么样子?难以想象。
我要扼住命运的咽喉,她休想打败我。这是著名音乐家贝多芬的话,也是他获得成功的真实写照。声音是音乐家的命脉,而他唯独丢了它,他失去听觉了,他像丢了整个世界。生活又给他加了多于常人的双重雪花,可他以惊人的毅力创造出有钢棒听音。勤学苦练,终于成就了一代英名。
面临着学习与生活的打击。你会怎么做?面对一道难题,你是迎着困难前进,还是就此放弃,当你学会努力地去克服困难。跳出舒适圈,你的世界会豁然开朗,焕发出新的蓬勃生机。努力是通往成功的直升机。当你拼尽全力付出。天宫会接到你的.讯号,光明就要来到。
人生往往诸多选择,从出生,每个人都会选择不同的道路前行。一段路充满恐惧困难与黑暗,但这一段路,你一定要走,另一段是通往幸福的直达路线,但多少人因没倒掉鞋里的沙子而半途而废,那些人终会在大浪淘沙中销声匿迹。而你,就会脱颖而出。
选择的机会,努力的人才会有。天空明朗情清丽,湿润的青草夹杂着泥土的味道,光明已来到。
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