如今,现代科技快速发展,日新月异,人们的生活得到了改善,但也就是因为这些,导致我们的生活一方面在突飞猛进的发展,而另一方面,也就是我们生存的环境也在急剧的恶化,人们为了富裕的生活,再加上科技的发展,竟不惜代价,破坏我们唯一的家园。还有许多人根本没有良心的在给地球“捅刀子”。制造出白色污染,对地球进行有意伤害。
就在我们同学的身边,就有人在使用这些可恶的污染。修正带、修改液、修正贴的污染,现在几乎可以算入白色污染中的重要部分。这些涂改液等物品非常受同学们的青睐,有很多的学生,为了让自己的书本上变得干净、整洁,因此,就在文具市场上买了这些能够修改字迹的奇妙用品。我们却从来都没有想过、考虑过,这小小的文具其实带给我们人体,以及地球都是有严重的危害。
我想一支修改物品,在文具市场上大概卖4-5元钱,但是,我们无法去计算那些厂家给我们的批发量。就拿修正液来说吧,文具店醒目地摆放着各种香味袭人、形状各异的多款修正液,它们都带有明显的刺激性气味,而且未见铅、钡、镉等有害物质的说明。只有几款不带刺激气味的修正液,在产品说明上写着“绝不含三氯乙烷、甲苯、乙酸乙酯等有机溶剂及PVC有毒物质”,但是,这些不带刺激性的修正液的价格要比其它品牌的修正液高出一到两倍。因由于价格较高,这种修正液只有成年人或意识到这个东西有危害的人,购买较多;学生们则多数选择价钱较低、印有卡通人物包装和有五彩颜色的其它品牌修正液。真正无害的涂改液应该是无味的。不少学生有啃、咬文具的习惯,这些用品一般与人身、皮肤直接接触,有害物质容易进入学生体内。涂改液一般含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯,这些物质挥发出来的气体对人会有不良影响。
有些同学不喜欢用修正液,都是用修正贴或修正带。但他们不知道,其实这两样文具所制造的材料以及塑料浓度的成份,挥发出来的气体对人会有不良影响,对我们身边的.环境也是一样,有大大的危害。
据我了解,涂改液是一种化学合成物,所含的苯和甲苯,长期使用会对肝脏、肾脏等造成危害,甚至导致学生们患上白血病。另外涂改液含有二氯乙烷、三氯乙烷、四氯乙烷等化合物,这些化合物对眼睛有很明显的刺激作用,经常使用会造成流眼泪、眼睛发红,个别的还会造成恶心、呕吐、浑身不舒服。有关专家提醒,在使用涂改液时,务必要有自我保护意识,比如不让涂改液与人体接触,不要让儿童接触涂改液,要把涂改液局限在一个恰当的使用范围修正液的主要成分及危害。
用修正液来修改作业的确方便,但是长期使用会对人体造成潜在的危害。而且,久而久之会养成同学们做作业不用心,马马虎虎了事,对修正液养成一种依赖性。为了同学们今后的成长,我在这,想呼吁广大的学生们:“放下手中的修正液,还我们一本干净的作业吧!”
尽管作文题花样如何翻新,要求的文体总是记叙文。这是合理的,符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的,是人物、事件、景物的书面化,是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫,那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃,不会给人予真切感,也不会让人感动,自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从哪里来呢?初中的`作文教学一开始就要引导学生学会观察生活,培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动,是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活,这是一个包罗万象的天地:教室里的设施,教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节,运动会的热闹又激烈场面,校院里的花草树木等等;渐渐再把他们的眼界扩大开去:车水马龙的街道,匆匆忙忙上下班的人群,新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态,旅游景点的自然风光山水美景等等;渐渐地再引导他们观察一桩事情,一个事件,观察它们的起始、过程、结果,这就是引导他们学习叙事;再就是引导他们观察人,观察父母、同学、老师,观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样,父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象,写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上,到了初中的后阶段就要让学生懂得,一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵,能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的,实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了,冠军的道路,无奈的失败等等,任何事物发展变化都有它的固有依据,都有它内含的哲理。观察了,发现了,你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
暑假期间,初三学生要想写出一篇好的作文,应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力,学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。
“成功的秘诀在于永不改变既定的目标。”是啊,无论做什么事,只要想获得一定的成绩,那么,就必须学会不放弃,学会坚持!
比如说说我自己,我非常喜欢跆拳道,可我知道在跆拳道这一方面如果想要获得一定的荣誉与成功,那就必须要让自己付出百倍的恒心与坚持……
我从小就喜欢跆拳道,上小学了,爸爸妈妈把我从老家接到了这里,小学的`第一个暑假我便步入了跆拳道馆。在那里,我看到了我梦寐以求的跆拳道课,看到了他们那英姿飒爽的动作。那一个个帅气的身影,深深的吸引了我,从此,我便开心地成为了他们中的一员,
当我步入学跆拳道的课堂,才知道学跆拳道并非像我想象中的那般容易。跆拳道中的一个压腿,让我始终难忘。教练帮我压腿,我是一边流着泪一边报着数,我的泪水让我心中产生了胆怯,那压腿时的疼痛感一直促使着我放弃。除了这些,还有跆拳道中那些高难度的腿法和精益求精的品势。每次练到精疲力尽的时候,我心里总是想着:我受不了了,还是放弃吧,坚持又有什么用,只会让自己吃更多的苦。有时,由于太累,我练着练着就不练了,停在那里,尽可能地让自己休息,有时就抱着那种能懒就懒的心态。但教练总是不断地在一旁为我打气:“车尔尼雪夫斯基曾说过:‘只有毅力才会使我们成功,而毅力的来源又在于毫不动摇,坚决采取为达到成功所需要的手段。’
你也应该像车尔尼雪夫斯基所说的那样,坚持下来,做完你选择的事。也比如说,像古时的李时珍那样,为了自己选择的路,为了自己的梦,不惜一切代价地坚持着自己的梦,最后写完了《本草纲目》,使它成了一本巨著,你也应该像他学习呀,再说,学习跆拳道本就是一件非常艰苦的事,无论是谁想要走到底都是必须要付出代价的,你也一样。”教练的话,点醒了我,他的话让我突然明白:自己选择的路,自己就一定要走完,路上,即使遇到了再大的困难,也不应该放弃,否则,半途而废,只会让你花费更加多的时间。教练的话每每总能打动我给我力量。让我知道我需要坚持,为自己的梦想而坚持,我不能想着放弃。
从那以后,我的心中,一直都保存着两个字,“坚持”!我一直不断地努力,努力,再努力,反复练习那些做的不好的动作,将那些记不住的品势,反复练习。现在我已经成功地考到了红黑带。
红黑带级别还不是很高,不过我还在努力还在坚持,我还没有获得自己内心最终真正意义上的成功。我的明天还很遥远,虽然我在同等级的人群当中已经算是出类拔萃的了,可我知道我还需继续努力,继续坚持,我深信我的明天会因我今日的努力与坚持,有更好的战果等着我!
成功需要坚持!我从教练的多番话中,领悟到了很多。从此,在我的心中,增添了勇气与自信,丢掉的是“放弃”二字!成功,需要坚持!
一滴泪从我眼眶落下,原谅我,母爱竟然如此伟大!
我长大了!那唠唠叨叨的声音够了! 我已无法控制自己。随着我年龄的增长,我的脾气也越来越大,“你够行的!一个数学就考74分,看看人家李宜芳,语数英三科都那么优秀!”“不就是考差几分,有必要吼吗?”“你看你自己,说一句顶十句!”“哪里有十句,明明就顶了一句!”“哎呦!我怎么生下了你这么一个孩子!”“那你去当李宜芳的干妈好了!”我气急败坏的`拿了几个“钢嘣儿”就走了。 我漫不经心的走到学校,混完了一整天才心不甘情不愿的回家。我讨厌看到她的脸,枯黄的牙,唠唠叨叨的语句,烦死了!我一句话也不想多说:“喂!明天模拟考,我下去买文具了。”妈妈二话不说,推了电动车让我上去,我讨厌她那种态度,好像在施舍,她是施主,我是乞丐!
我们一句话也没说地到了商店,我慢慢地下了车,又慢慢地挑选,十分钟过去了,妈妈等得有点儿不耐烦了。她在催我,我选了两支笔,正当要出去时“嗞”一声停电了,顿时黄沙漫天,电光逼人,人群刹时沸腾起来,像热锅上的蚂蚁。瞬间,上百人把我挤在身后,“妈妈,妈妈,你在哪里?”忽然,一双有力的双手把我拖了出来,“妈!”“什么事?”“家里没电,复习不了。”“家里有蜡烛吗?”“不知道。”妈妈拉着我上了电动车驶向了附件的一家蜡烛店。
人们在黑暗中挣扎着,咆哮着,像蜜蜂回巢一般地拥在了店门口。妈妈拿着两元钱大声地说,“请给我两支蜡烛,我儿子明天要考试。”刹那,我感到妈妈是多么瘦弱,那苍白的脸,噢,天哪!她全是为了我啊!
我不禁潸然泪下。
蜡烛总算是买到了,桌子上的两根蜡烛,已经能照亮我的作业,“玮祺,够亮了吗?”“够了”我仰着头,努力不让眼泪落下。
烛泪一滴一滴地往下渗,那不就是妈妈对我的关爱吗?
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