二年级作文湖中心的小岛(二年级写一处景点作文)

二年级作文湖中心的小岛(二年级写一处景点作文)

首页笔记更新时间:2024-01-31 09:57:04
二年级作文湖中心的小岛(二年级写一处景点作文)

二年级作文湖中心的小岛【一】

星期四,爸爸说要带我们全家去小岛,我和姐姐都好开心,因为我们已经一年没有去小岛看爷爷奶奶了。明天晚上,我和家人一起到集和地点等公交车。公交车来了大家一起上车准备搭车去坐船到小岛啰。

到了码头以今十点了我们很快的出境到船上休息,我很兴奋,一直睡不着。因为那天的风浪很大所以大家以为有大地震,我也差点被下到呢。到了早上我和爸爸去外面看海,我看到船制造的浪和海上的浪互相撞在一起好像在打仗一样,看到那些"战争"慢慢没有时船已经靠岸了。到了码头我是第二个下船的,我好开心。

到了奶奶家我第一件事就是骑脚踏车和烧柴,那一天我好开心。第二天我和家人一起去扫墓,那里杂草丛生,我和爸爸妈妈义起拔草开路和大家一起烧金纸。回到家,爸爸叫我去洗澡因为怕身体会有虫子洗完澡,吃完饭我和家人一起帮姐姐庆生,因为今天是她的生日所以我们一起开心吃蛋糕。

明天要回去了我骑最后一次的脚踏车,我们收拾行李去码头搭船,下午两点,我就正式和小岛说再见。

二年级作文湖中心的小岛【二】

灵溪中心湖公园,虽然没有杭州西湖那么美,但它也是众多湖中最独特的一颗“新星”。

“啪啪……”浪潮拍打着防浪墙的声音从远处传来,我抬头一看,中心湖映入我的眼帘。“哇!”中心湖好大呀!中心湖的中间还有一个湖心岛。岛上植物有凤脚踏过绿叶,留下一片绯红的'鸡爪槭,鸡爪槭有着凤凰一样的叶子,碧绿碧绿的,还有毛竹、落叶松、银杏等。树枝上不知什么时候飞来一群白色羽毛的水鸟,他们有的在枝头拍打着翅膀,有的在婉转地歌唱。

沿着湖堤漫步,突然看见前面有个人站在坚硬的鹅卵石上,正找着小螃蟹。“呀,抓到了!”那个人兴奋地尖叫起来,手里提起一只拼命挣扎的小螃蟹,连忙把它放到矿泉水瓶里。

再往前走是一座小木桥,我轻轻走上小木桥,每走一步,桥身发出嘎吱嘎吱的声音,仿佛向我诉说着一个个曾经的故事。桥下五颜六色的鱼,正快活地游着,我正打算抬头,四个章草大字如意隧道展现在我眼前,匾额四周的水泥墙上长出了一些青苔,我想这个隧道应该有些年头了。小木桥的前方是一片柳林,柳枝招展,仿佛在举行比美大会呢!漫步其间,真是心旷神怡!

我们走出清水平台,继续沿湖前行,一阵阵花的清香向我袭来。原来前面是一片花园,牡丹,玫瑰,郁金香,午时花,夜来香那里都有,她们正在争奇斗艳呢!

绕过花园,我踏上景观桥,这是一座只有三根柱子组成的桥体,上面有一根粗粗的、弯弯的横梁,从桥头贯穿到桥尾,下面有很多铁索勾连着桥体。站在桥上俯瞰中心湖,远处有许多游客在划船,船开过的地方留下一条条水痕,久久都不能散去。

美好的时光就是这么短暂,此时已是夕阳西下。一阵风拂过水面就泛起层层波纹,水中的太阳也变得四分五裂,好看得很。

中心湖公园,一个你值得来的地方!

二年级作文湖中心的小岛【三】

??岛续写

离开那座小岛后,将军就再也没有登上小岛。等将军回到驻地,上级领导知道后,把将军迎到了首府,希望将军可以去进行一次演讲。将军没有犹豫,当下同意了这件事情。

那是一次全军演讲,将军刚上台,台下便响起雷鸣般的掌声,将军意味深长地看着士兵们,说道:“同志们,你们都知道,我是你们的首长,也就是你们的同事,就在上个月,我去小岛督军,小岛很小,又离赤道很近,寸草不生,在那里驻守绝非易事,但小岛上却长出了蔬菜。”听到这里,台下顿时议论纷纷,觉得不可思议。

一位少将说:“首长,小岛寸草不生,菜没上岛就烂了,哪来的蔬菜种子和土?”“那些蔬菜所用的'土都是士兵从北方故乡背来的,大棚可防晒防盐,经过士兵的精心呵护,所以种出了新鲜的蔬菜。”

台下的士兵无不对岛上将士的聪明与吃苦精神拍手称赞。将军又说:“驻岛士兵很自信,中午我吃饭,正好看看这些蔬菜的全貌。吃晚饭时,炊事员端了一盘小白菜给我吃,我立刻就火了,我很清楚我吃的白菜是将士们辛辛苦苦种植的,但他们说体谅我年迈,让我务必吃蔬菜,我被感动了。在食堂里,我看着还在吃罐头的士兵,我对他们说,每人吃一筷子,他们没一个人来吃,我明白,因此我先舀了一勺汤,他们围了过来跟我一起也舀了一勺汤,我欲言又止,鼻子发酸。”

第二天将军离开了小岛,站在船上,将军向着小岛,向着阳光,向着那片绿色行了一个标准的军礼。不少人看到将军眼睛有些晶亮,也行了一个标准的敬礼。

二年级作文湖中心的小岛【四】

我早早的到达了目的地。老师让我们到那边去签到一下,然后再拿一张单子。我拿了一张单子一看,哎呀,怎么又是要写的',不过幸好不是要采访的。后来,人多一点了,老师就开始发衣服了。这件衣服很可爱,是蓝色的。还有一根红黑相间的皮带和一顶黑色的帽子。我们穿好衣服,又过了一会儿,活动就开始了。

活动的第一个项目是正衣冠。就是第一排的人转过去帮第二排的看一下,衣服穿的正不正,帽子戴的正不正。如果正的话,那就让第二排的转过去,帮第三排的弄。就这样一直弄下去。第二个项目是行拜师礼。我们先把左手放在眼前,然后再把右手放在左手的后面,接着再鞠一个九十度的躬,这就是行拜师礼。做好行拜师礼,我们又开始第三个项目:朱砂启智。老师让两个家长代表来帮我们在头上点一个红点点。点好这个红点点后,我们就开始了第四个项目,这也是最后一个项目:启蒙开笔。老师先发给我们每个人一人一只毛笔,然后让我们在两旁的青砖上,用杯子里的清水在青砖上写字,老师让我们先写“人”字。我先写两“人”字,过了一会儿,老师说可以写其他字了,我就开始写我的名字、新年祝语等字词。

接着我们又来到湘湖文化展览馆,仔细听讲,把单子上的题目全给写好了。然后我们又自由活动了一会儿,在自由活动的时候,我上了2楼下不来了,因为我有点恐高,后来在一个阿姨的帮助下才下来。

多么快乐的一天啊!

二年级作文湖中心的小岛【五】

我们先去了租单车的地方,租了两辆登山车去松湖花海,我们去松湖花海时必须穿过一条茂密森郁的竹林小路。

来到松湖花海时,进入眼帘的是一大片一大片的鲜花,有桃花、梨花、月季花、玉兰花、桂花……还有很多我不知道的'花。桃花粉红粉红的,像一群蝴蝶在树上休息,浓郁的花香连十里外的人都闻得到;梨花雪白雪白的,白的像满枝的雪一样,香味淡雅,引来了无数蝴蝶、蜜蜂在上面快乐地翩翩起舞;迎春花火红火红的,红的像一把把燃烧的火把,真像是在欢迎春天的到来,怪不得人们叫它“迎春花”;桂花淡黄淡黄的,像天空中无数的星点,和暖的春风一吹,送来阵阵沁人心脾的芳香。不远处有一个休息站,我们在那儿吃了点儿东西就又出发了。我们去到一个湖泊边,湖上有好多小船,湖真静啊,静得让你感觉不到它在流动;湖真清啊,清得可以看见湖里的小鱼小虾;湖真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。我们过了湖,来到了一个游乐园。

我们转了一转,这时已是傍晚的时候,游人们都纷纷回家了,我们也恋恋不舍地离开了这个美丽的松湖花海。

二年级作文湖中心的小岛【六】

什么是最难忘的经历呢?难忘的.经历,也有分好多种,有的快乐、有的悲伤、有的也可能是令人难受的,而我的呢,就是属于快乐的让人难以忘记的经历。

前年初夏,我们坐船去阳光岛玩,在船上我站在甲板,吹着微微的徐风,享受这短暂的美好时光,金黄色的阳光和碧蓝的海洋相互照应,这景色真是美不胜收啊!过了四十几分钟,我们终于到达了目的地——阳光岛。

到了当地,我们就到预定的民宿整理行李,晚上我们到附近的露天餐馆吃晚餐,那里风景优美、景色宜人,让我心旷神怡。临睡前,我在日记上写下了充满期待的心情。我们一早就爬起来,准备去浮潜,穿好浮潜用的衣服,我们怀着兴奋的心情,准备下水一探究竟。我发现水底世界还真奇妙,到处都是各式各样的动、植物,真是充满惊奇。我们还看到了一千两百年的珊瑚礁呢!突然,一个大浪打来,我一不小心撞到了大岩石,不过还好没有受伤,真是有惊无险啊!

终于到了要回家的时候,虽然还意犹未尽,但要是在待下去,我可能会更舍不得离开吧!我们到了精品店,买了一些小饰品,来回忆这些快乐时光。希望有机会,我还能回到这座美丽的小岛。

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