我在学校怎么学习作文二年级【一】
就拿我来说吧，这学期第一单元英语默写，王老师提前发了信息告诉家长，希望家长们能督促我们做好复习，所以我很重视。默写的前一天晚上，我一吃完饭便坐在书桌前先拼写了所有的单词和句子，然后让妈妈帮我默写了一遍，最后我又把错的单词和句子反复的背了又背，直到自己认为都掌握了，才放心的上床睡觉。第二天早上，我早早的起来又把课文读背了，上学的路上嘴里还不停地念叨着单词和句子。那次默写我得了86分。或许是太骄傲了，第二单元默写，我认为没有必要的.那么认真得去背记单词，只是在默写前一天晚上把书看了看，默写了一遍，就认为自己已经掌握的很好了。谁知第二天，我有很多英语单词不会写，默写成绩很不理想。回家后我想了很多，也有了一些感触：学习是没有捷径走的，不劳而获只会什么也得不到；只有依靠勤奋，才会不断进步。
当然，勤奋不仅体现在学习上，我们做任何事情，都要勤奋。还记得那是四年级的时候，那年的冬季三项运动，老师要求跳双飞。看着同学们熟练地在操场上“飞”来“飞”去，我的心也痒痒的，于是也认真地练了起来。在“老师”——陈浩宇的帮助下，我不仅很快的掌握了跳双飞的技巧，成绩也突飞猛进。一次下课，我和陈浩宇比赛，最后我以多跳了10个超过了他。陈浩宇惊讶地说：“你跳双飞的技术比我好多了，怎么练的？”我笑着说：“就是勤奋的练呗！”“对，就是勤奋”！正如著名的科学家爱因斯坦爷爷说过：“天才=99﹪勤奋=1﹪灵感。”
是呀，只要我们有付出勤奋汗水的决心，就会得到快乐得收获。
我在学校怎么学习作文二年级【二】
回到家里时，疲惫不堪的我非常失落地扑在床上。爸爸见况，思考了一会儿中，吐出了一句令我震惊的话：“既然没有，那我们自己做!”我顿时来了精神，半信半疑地说：“自己做?怎么做?”爸爸找来了几个零件和一个音乐播音器，便认真地做了起来。
只见他拿起一个零件，装在另一个上，又用螺丝钉钉上，这样，两个零件便组合好了。百音盒有点难做，但爸爸并不在意，他的表情时而严肃，时而放松，手不停地安装着，真像一个熟练的工程师。
终于做完了，一个崭新的百音盒展现在我们面前。爸爸按了开关，百音盒发出了一曲动听的音乐。“真是好听，”爸爸说，“明天你的比赛肯定不比他们差!”我的担心已经抛到九霄云外去了。我放心了，就看明天的比赛吧。
一眨眼，第二天来了。我来到学校，有很多人已经到了。有些人不禁注意到了我的'百音盒，说：“是哪个牌子的?自己做的吗?”我一听，脸不觉红了。是的，这个百音盒不美观，全身棕色，结构简单，而且有时候不能正常运行。我只能坦白了：“是的，是我和爸爸一起做的，”出乎我的意料的是，他们没有笑我，他们露出羡慕的目光，纷纷说道：“唉，我爸爸从来不跟我做这些事的!”
我不禁得意洋洋起来，心里想：我有一个多么了不起的父亲，他能牺牲他的时间和精力来帮助我。这时，我仿佛看见，他坐在我的位置上朝我微笑。
比赛结果出来了，我没有获得胜利，原因是别人的百音盒比自己的好听，况且自己的百音盒不够流畅、完美。尽管如此，我并不遗憾，因为我已经获得意义上的胜利。
我在学校怎么学习作文二年级【三】
上课铃声响了，陈彦帆马上就跑回了教室，我就扶着张澄走到了教室，张澄回到了位置上，就对我说：“谢谢你，吴颖。”这时，我感觉自己好开心，因为终于帮助了人家一件事，心里甜滋滋的。
啊，今天我终于帮助到别人了，我开心极了！
我在学校怎么学习作文二年级【四】
“唉!经济低迷,市道低落,我们有能拿他什么办法啊!”我来到了我梦寐以求世界经济强国之一--美国.可一路走来,美国的人们个个都怨声载道,埋怨经济。一缕缕愁云布满了他们的脸上。”没想到,今次的金融风暴带来了他们前所未有的'灾难啊!"我哀叹道。
想到经济,想到贫苦的人们,于是我决定动身去那贫民区,探望那些失业的人们.
来到贫民区,没想到这里住的几乎都是黑人,他们住在简陋而破烂的家,屋里还时不时发出冲鼻的霉臭,卫生方面更不用一谈."天啊!知识人住的地方吗!"我嘀咕着.我不管三七二十一了,捂着鼻子.三步并作一步地冲到一家门前,轻轻敲了敲快脱掉的木门,问道:"有人吗"话音刚落,屋内便传出声音:"是谁呀"这有力无气的声音离我越来越近.突然,门打开了,一股臭气直扑面而来,让人难以忍受.此时,一位头发蓬松、脸上布满皱纹的老妇人映入了我的眼帘.它挠了挠脑袋,亲切地问:"请问,你是谁呀我认识你的吗""您好,伯母.我是来自中国的一位女孩,今天我想登门拜访您,顺便参观一下你们的居住环境.可以吗如有冒昧,请多多原谅.""欢迎你来我家."随即,它带领着我走进了客厅.客厅陈设简陋,只有两张椅子,一张饭桌,一个茶几,如此而已.我刚坐下,老妇人就给我端来一杯热腾腾的茶,还捧来了一些茶点,热情地接待我.我被老妇人的热情好客打动了,心想:外国友人果真是热情友善呀!我微笑着说:“伯母,您觉得现在生活得怎样”“一般吧。总算三餐温饱,有瓦遮盖。不至于揭不开锅。"她边笑边说。“您家有儿女”“是的。罗伯特是我值得骄傲的儿子。”提起她的儿子,她更欢喜了。“罗伯特您说的是为了救丽莎把辛苦积攒的钱全捐给了她的那个罗伯特吗”我激动地站了起来。"难道你认识他吗他就是我的儿子呀!”“那么,罗伯特他现在在哪儿呀”我激动不已。“他现在在在您快说呀!”我焦急万分,迫不及待。“他现在在
"铃铃"一阵闹钟声,把我从美梦中叫醒了。原来是一场梦！好可惜哦！见不到罗伯特。但我也希望靠我的努力再去一次美国！希望下次来美国时，风暴不再用“恶势力”使人们愁眉苦脸！
我在学校怎么学习作文二年级【五】
下午五点我来到了腾飞广场，来参加跳蚤市场的义卖活动，我把自己的书和玩具都拿了出来，摆在了一张布上。不一会，一个小妹妹被我的一个洋娃娃给吸引了，我心想能让煮熟的鸭子飞了吗？，赶快对小妹妹说：“小妹妹，这个洋娃娃才要五元钱，超市批发都要十元呢，这个机会可不能错过呦！”小妹妹又看了看，说：“三元行不行”我犹豫了一会，说：“那好吧，成交！”哈哈，我卖到了三元钱！开张拉！
又过了一会儿，来了一位叔叔，他好像看上了我的手表，我赶快说：“叔叔，这个手表才两元，还赠个玩具，可以给你的儿子玩。”叔叔看这么实惠，赶快买了下来。
过了大约半个小时，我的.东西全卖了出去，一共是二十九元零五角。我要把这些钱都捐给山区和我们一样大的孩子－－那些没有钱上学的孩子们。捐完钱我感到非常的自豪，也非常的快乐！真是“我助人，我快乐啊”……
我的“货”都卖完了，现在要逛一逛义卖市场了。
当我逛到“爱心商店”时，我饿了，所以看上一袋脆枣，我问了问价格是五元，也太贵了吧，我问她四元行不行呀？她不愿意。我看她不卖我就走了。她见我转身要走，只好勉为其难的说：“好吧”回头我尝了一个，还挺好吃，又去买两袋，我要给她八元，她非得跟我要十元。“八元”“十元“八元”十元”……最后她说：“要不咱们石头、剪刀、布吧。”我想，也只能这样了。第一局“石头剪刀布”哎，真遗憾，以剪刀对石头，我输了！第二局，非常开心，以石头对剪刀赢了她！第三局，也是至关重要的一局，只要我赢了，就能便宜的买下。“石头剪刀布”哈哈！以布对石头赢了她！最后她心有不甘，想再来一次，我也只好迎战。我想这局，她肯定出布，我就出剪刀。哈哈，还真灵，我真的赢了她！这次她输的心服口服了，我用八元买下了。望着这些东西，我心里真是美滋滋的！当我还想去逛的时候，突然陈校说：“义卖活动结束了，大家收拾好货物，捡干净垃圾。”哎，我还没有逛够呢，马上结束了！我也只能回家了！
我觉得这次义卖活动非常好，让我们帮助那些需要关心的孩子们。让他们和我们一样有好的生活！还有，前几天，四川地震，没有爸爸妈妈的孤儿们能够上得起学，也有美好的生活！最后，祝福贫困地区的孩子们快乐学习，茁壮成长！
