起跑线重要还是终点线重要的作文【一】
从小，妈妈就教育我，做人要讲诚信，不能欺骗别人，那样你才会赢的别人的尊重。
星期五，好朋友刘xx约我星期六早上去她家玩，然后一起写作业。我们约好在楼下的商店八点见面。
星期六早上，我七点就起床了，到商店才七点四十八分。我一直在商店门口等她，十分钟过去了二十分钟过去了半个小时过去了。等到八点半，我有些着急。用商店的公用电话给她家打电话，可是没有人接。下个星期一早上，我遇见了她，问她怎么回事。她说：对不起。那天我爷爷生病了，我在医院里照顾爷爷。我开心的想：原来是这样啊！对她笑眯眯的说：没事的，你是去照顾爷爷了，又不是去干别的事。你爷爷生病了，你当然要照顾你爷爷了。不知怎么回事，她低下了头。
后来，我才知道，其实她并不是去照顾爷爷，而是跟别人一起去广场玩了。
渐渐的，我和刘xx疏远了，关系也不像以前那样亲密了。我决定，以后再也不交这样的'朋友。因为交这样的朋友不值，交朋友的原则就是要讲诚信。如果一个人不讲诚信，那么谁都不愿意和她玩的。
有一次，爸爸和我约好第二天早上六点半一起从家出发，去xx陵园到羽毛球。第二天，我早早的起了床，准备出发时爸爸还在呼呼大睡。等我运动完，满头大汗的从烈士陵园回来时爸爸才刚起床。爸爸对我说，他以后一定会讲诚信的。
讲诚信，是我们人人都应该遵守的，可是还是有一些人不讲诚信。所以，我想在这里让大家都讲诚信，让诚信伴随我们成长吧！
起跑线重要还是终点线重要的作文【二】
??最重要的事》续写这是一个关于拉丁裔移民在美国谋生的故事，主人公小柯早年丧父，与妈妈和外公相依为命。因为家境贫寒，小柯不得不在休息日时与不会英语的外公出来打工。一次，小柯对一个司机说他的外公是个很好的园丁，于是司机便雇佣他们为其打理花园，答应给他们奖赏一笔钱，这笔钱可以为他们的晚餐加菜。
他们在工作的第一天，因为分不清花苗与杂草，把贵重的花苗全部拔光了。雇主见到些情此景，瞬间气坏了。
小柯跌坐在地上，满面死灰。天空瞬间被乌云笼罩，刚才还是晴空万里的天空恰似小柯那满面的愁容。一阵风刮过，地上的花苗沙沙作响，似乎在说：“完了，你完了，你要挨揍了！”
小柯仿佛看见雇主像恶魔一般扑过来，用巨大的手将他捉住，他看了看那一脸无措的外公，更是觉得恐慌。他仿佛听到雇主的.斥骂声。小柯的心中不由得生出一丝恐惧，这种恐惧像一张无形的大网，将他网住，让他动弹不得。他不禁流下了几行泪珠。
这时一直沉默不语的雇主发话了：“算了吧，可怜的孩子，你出来挣口饭钱也不容易，不过以后得实话实说了。”
“小柯，他说什么？”外公问。“外公，我们把花苗全拔掉了，不过还好，这们先生原谅了我们。”外公顿时生了气，“你对他说了谎，这怎么行，给我道歉去！”外公生气地把小柯拖到雇主面前。外公对小柯说：“快，对这位先生说道歉，并且问他赔偿费要多少。”
小柯望着外公那双坚定的大眼睛，极不情愿地开了口：“先生，对不起，我向你道歉，给你赔钱。”雇主笑了笑说：“算了，孩子，你也不容易，我还有一份不错的工作，你和你外公愿意做吗？”小柯的脸瞬间舒展开了。“真的吗？我当然愿意！”
“那你从今天开始，就去我哥哥的餐厅当服务生吧！不过你必须记住，不能欺骗别人，要真诚待人啊！”
从那以后，小柯变成了一个诚实的孩子，勤勤恳恳的他终于拥有了美好的生活，同时他告诫身边的朋友：只有诚实守信，才能拥有快乐的人生。
起跑线重要还是终点线重要的作文【三】
知识，也就是前人经过不断探究、不断摸索出来的`理论。知识怎能说不重要！如果我们不学习它，我们就无法去探索新事物，人类就无法得到发展，必然会被湮没于历史长河中。可想而知，知识的重要性不低于生物对于氧气的需求。 技能，指掌握和运用专门技术的能力。如：洗衣服、做饭、电焊等等。如果人类没有或者丧失技能，纵使人们想得多好、多周全、多周到，也只能是空谈。人们无法进行实践也就无法进行更深层次的研究。所以，技能也很重要。 以铸剑为例：一个铁匠如果只知道道理却不去实践，怎能铸出一把好剑？另一个铁匠不懂铸剑原理，而一味去打铁，也不会铸成一把好剑。如果两者兼具，即懂得铸剑原理，又掌握打铁技术，他就会在铸剑道路上得心应手。如果他能不断改进技术，不断创新，相信他最后的成果一定是丰硕的。所以说知识和技能都很重要。
综上所述，无论是知识还是技能都是不可或缺的。所以，要做成做好事情，还需知识与技能兼备。有想法还需有能力。
起跑线重要还是终点线重要的作文【四】
听说F博士博学多才，我就去找他。F博士哈哈一笑，摸着他的胡须，让我和他的`孙女米米坐上博士的飞船，朝着宇宙进发。
来到茫茫宇宙，我们迫不及待地寻找着地球。F博士用手指着远处的一颗蓝色“糖果”，说：“瞧，那就是地球。”我抬眼望去，虽不如诗歌说得美丽，但景色十分迷人。“爷爷，那是什么？在大气层里，围绕在地球的周边，像一层淡紫色的薄纱。”米米问。F博士一瞧，就说：“那就是臭氧层呀！”我仔细看了看，不禁发问：“博士，这臭氧层是怎么形成的？”博士拍拍我的背，说：“实话告诉你，臭氧层其实是火花放电产生的气体升入空中而形成的。此外，雷电作用也产生臭氧。”米米见自己被冷落在一边，很不高兴，就想出风头：“爷爷，爷爷，臭氧层是由这些不好的物质才形成的，那么臭氧层一定对地球妈妈有危害，对吧？”她眉飞色舞地说。“哈哈……”F博士笑得喘不过气来，好半天才缓过来，米米脸都红了。这小姑娘，还以为她爷爷是在夸她呢！F博士抱起米米，说：“米米呀，这臭氧层可是人类赖以生存的保护伞呐！它在大气层里边儿，是地球的保护膜。臭氧层能够将紫外线挡住，让地球上的生物不受到伤害。”“可我听说南、北极有许多动物都是因紫外线而死亡的呀！”我望着地球说。“萧萧，你可真好学。我正要说呢，有许多人都不知道臭氧层，他们制造了大量破坏臭氧层的物质，比如电冰箱产生的辐射，还有人类制造的制冷剂，使得南、北极的臭氧层受到破坏。”听到这，我们都十分气愤。
“好了，玩够了，该回家啦！”F博士驾驶着飞船，回到了我们的地球……
朋友，了解了臭氧层，请提醒身边的人，一起保护臭氧层吧，因为——保护了臭氧层，就是保护了地球，保护了我们！
起跑线重要还是终点线重要的作文【五】
哈佛大学培养学生的首要目的是(培养好人，品德第一。“德育”不是政治信仰教育，而是对社会的责任感，对弱势群体的同情，对他人的隐私和权利的尊重，对不同生活方式和不同宗教信仰的包容，“我不同意你的观点，但坚决扞卫你有不同观点的权利”，遵守法律，怀有良心、坚守良知，等等。没有这个修养，社会就不健康，就做不到邪不压正。奶粉事件就是良心出了问题。“德育”还包括“科学品德”：要有“拿一打皇冠也换不走好奇心”的求知精神，“吾爱吾师更爱真理”的求真追求、“坚持真理不惜成为全民公敌”的英勇人格。教育的目的，在于让我们创造出自我。一下有关教育家名人故事
一：俞敏洪，一个农村出生的孩子。高考考了三年才上了大学。却通过自己的努力成为了成就了。面对年轻人的困惑，他有话说。
不要看轻自己，不要看轻他人
我从同学们的眼光中，看到你们对未来的期待，看出对自己未来的希望，看出自己对未来的事业、成就和幸福的追求。希望同学们有这样一个信心，这个信心就像我讲座的标题所说的那样，永远不要用你的现状来判断你的未来。
人一辈子有时会犯两个错误：第一个错误就是你会断定自己没什么出息，你会说我家庭出身不好，父母都是农民，或者说我上的大学不好，不如北京大学、哈佛大学，或者说我长得太难看了，以至于根本就没人看得上我等等，由此来断定自己这辈子基本上没有什么出息。我在北大的时候，基本上就这么断定自己的，断定到最后，差点儿把自己给弄死。因为自己断定自己没出息，变得非常得郁闷，最后得了一场肺结核。
第二个错误是什么呢?同学们，我们常常会判断别人失误，比如说你看到周围某个人，好像显得挺木讷的，这个人成绩也不怎么样，也没人喜欢，你就断定说，这个家伙这辈子没什么出息。
所以，这辈子最容易犯的两个错误是：一是觉得自己这辈子可能不会有大的作为;另一个是料定别人不会有作为。
面向未来，通常会有两种人：一种人是自己想要有所作为，并且坚定不移地相信自己的未来会有所作为;还有一种是从心底里不相信自己会有所作为的人。同学们想一想，未来成功的会是哪一种人?一定是前面的一种人。为什么?原因很简单，因为人是这样的动物，就是心有多大，你就能走多远。你要是想走遍世界的话，你的心必须要向世界走。我为什么今天还能站在这儿和大家讲话呢?就是因为我从小就有一种感觉，这个感觉就是越过地平线，走向远方的一种渴望，我希望自己能够不断地穿越。就像中国著名的企业家、万科集团的王石一样，他想要不断爬到世界最高峰，爬了一次，还想爬第二次。他知道，每一次征服都给自己带来一次新的高度，就是这种感觉。
同学们，你们现在就谈论自己有没有成就还太早了。人生不是百米赛跑，如果是百米赛跑，你比我早跑一两秒钟，我可能就追不上你了，因为总共就一百米。人生是看不到头的马拉松，你一走就是一百年的路程。现在我们只要注意身体健康，心情愉快，平时注意养成良好的习惯，基本上活到一百岁是不成问题的。同学们，拼的是耐力，拼的是专注，拼的是持久，拼的就是这些东西。也就是说，你现在有多少跟别的同学的落差，完全是微不足道的事情。
努力为自己争取公平的机会
我们自己成长的道路是我们自己来选的，跟你的大学没什么关系。有同学说，我身边没有资源，我的同学都是什么部长的儿子，隔壁的是市委书记的女儿，他们俩还隔着我眉来眼去，就是没我什么事。还有同学说，这个世界、这个社会真不公平，别人有的东西我都没有，你看他身上穿的名牌服装，我就没有，他用的是苹果电脑，我就没有，他用的是iPhone，我连手机都买不起。这都不是你能抱怨的，为什么?因为这个社会本来就没有公平过，从有人类历史以来，只要一旦有剩余的物品，就从来没有公平过。即使在原始社会，剩余的物品都给那个最厉害的'老猴子了。
资源再分配首先需要你自己成功。你如果自己都不成功，你分配什么啊?你就等着别人分配给你。一个等待别人分配给你的生活是不值得你过的。
关于孔子的二：有次孔子受困在陈蔡一带的地区，有七天的时间没有尝过米饭的滋味。
有一天中午，他的第子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候，孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。
孔子故意装作没有看见，当颜回进来请孔子吃饭时，孔子站起来说：刚才孟李祖先告诉我，食物要先献给尊长才能进食，岂可自己先吃呢?
颜回一听，连忙解释说：夫子误会了，刚才我是因看见有煤灰掉到锅中，所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。
孔子叹息道：人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的时候，所可依靠的是心，但心也有不足靠的时候。
三：孔子的弟子子羔，名叫高柴，他在卫国从政期间，曾经对一个人用个砍断脚的刖(yue刑。
卫国君臣发生动乱的时候，子羔要逃走，来到城门，发现城门已经关闭了。守门的人就是那个曾经被子羔砍断脚的那个人。
那人说：“在那边城墙上有个缺口，可以逃走。”
子羔说：“君子不能从缺口过去。”
那人说：“另外那一边有个洞口，可以逃走。”
子羔说：“君子不能钻洞逃走。”
那人说：“这里有一间房子可以躲避。”
于是，子羔进入了那座房子。追兵过去之后，子羔要离开，对那个受刑的人说：“我不能损害国君制订的法令，因而用刑砍断了您的脚。我现在逃难，这是您报仇报怨的好时候，您为什么还会帮助我逃避灾难呢?”
那人说：“砍断我的脚，本来就是因为我犯了罪，那是无可奈何的事情。当初您审判臣的时候，一开始先根据法律寻找减轻臣刑罚的方法，是想要让臣免于法律的惩罚，这是臣很明白的;在审判完了定罪的时候，要确定刑罚了，您很庄重伤感，都可以从表情上显现出来，这个也是臣很明白的。您不是因为私情而要对臣徇私舞弊，只是因为有天生的仁人之心，才会自然而然地这样做。这是臣要使您逃避灾难的原因。”
孔子听说之后说：“善于做官吏的人，尽力树立起自己的品德;不善于做官的人，总是会多构成怨敌。用公正之心来指导自己的言行，大概可以说子羔做到了。”
从这些可以看出，教育是多么重要，教育是人们必不可少的对吗?大家要履行公民受教育的权利，再者，受教育也公民的义务，既然这样，为什么不好好珍惜呢。
起跑线重要还是终点线重要的作文【六】
古往至今，无数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。
可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播呢？答案很简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。
学习需要勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗？也许能，但这个可能性无限接近于零。
就像彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有的，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。
所以学习需要勤奋，也许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。
学习需要勤奋，未来我们所面对的`大千世界，无数的挑战，无数的坎坷，机会与危机并存，如果我们不勤奋的学习，掌握好技能，又怎样战胜这些挑战，跨越这些坎坷，抓住这些机会，挽救这些危机呢？就像《增广贤文》中写的一样，“学如逆水行舟，不进则退。”所以学习需要勤奋，只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
学习需要勤奋，三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。
但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。
不可谓是不勤奋了。
古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学习，以求超越他们。
就像***说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。”经由我们的双手，勤奋学习，开创一个英才倍出的时代吧。
无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。
