描写对事物的感受作文【一】
我的物品有很多，比如漂亮的钢笔、可爱的娃娃等等。但我最心爱的物品还是“白猫储钱罐”。
这只“白猫”耳朵尖尖的，是三角形的，竖立在圆圆地脑袋瓜上，眼睛是蓝色的，像两颗蓝晶晶的蓝宝石，嘴巴是往上翘的，看起来很可爱。它一身白毛，远望像一推白白的雪。
这只“白猫”放在我做作业的桌子旁，好像对我说：“喵！主人快往我肚子里存钱吧，我饿了！”又好像对我说：“主人，抱抱我！”
记得有一次，我语文考砸了，我仿佛看到卷子扔到一边，妈妈没收到了我的平板；又仿佛看到了妈妈拿尺子打我，回到家，我都不专心写作业了，心里一直想着又要接受“洗礼”了。这时，我看了看“白猫”，“白猫笑眯眯的仿佛对我说道：“小主人，别灰心啦！只要你好好学习，天天向上，成绩就会好起来的！”我又有了信心，认真埋头学习起来了。
这就是我的储钱罐。我开心的时候，它陪我一起开心，我伤心的时候，它就“安慰”我。
描写对事物的感受作文【二】
在我家的书架上，摆着两只小瓷象，它们可是我的宝贝！
看，它们淡黄色的身上夹杂着一道道白色的条纹，在阳光的照耀下闪闪发光。左边那只小象多么的神气！它翘着长长的鼻子，像是在来回甩动。两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。在脑袋的两侧，两只扇子大的耳朵微微掀起，好像在一张一合的扇动着。四条粗壮的腿好像再慢慢地向前走。小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从前面看根本发现不了。右边那只的神态、姿势和左边的截然不同：它坐在地上，两只前腿高高抬起，仰着头，翘着鼻子，好像在数天上的星星。这两只小象多么可爱啊！
我望着这两只憨态可掬的小象，好像来到了它们的故乡。在这片神奇茂密的大森林中，伴随着清脆悦耳的鸟鸣声，一只只的小象在悠闲自在的散步，它们不时卷起长鼻子，摘下一个野果子，津津有味的咀嚼起来。我喜爱这两只小象，而它们的故乡更令我向往。
想着想着，我随手拿起这两只神态各异、栩栩如生的小瓷象，真是爱不释手啊！
描写对事物的感受作文【三】
我有一盏台灯，我非常喜欢它，因为它是我过9岁生日妈妈送给我的。
它的外表虽然不是很精致，但让人看了会觉得神清气爽。它身穿白大衣，蓝色的鞋子穿在脚上显得小巧玲珑。它大约有40厘米，跟普通台灯比起来没什么不同。但是，有一点它是独一无二的。它的光可以切换成白光、暖光还有白光暖光混合光，是不是很新奇呢？它的头扁扁的，好似一条长面包。它是用塑料做的。
我写作文时如果光线不好它就会派上用场。每当我看到台灯为我照明时，我认为它那是为我照亮了未来的光辉之路也是照亮了我学习的道路。
记得有一次，我的语文书不见了，我非常着急，不知所措。这时候，我看见了放在书桌上的台灯。于是，我拿起台灯，向床底照了照，语文书果真在那儿。
我喜欢我的台灯，台灯陪我学习，陪我走进知识的海洋……希望未来的我变的更加完美，在世界的巅峰上展翅翱翔！
描写对事物的感受作文【四】
我有一个闹钟，我非常喜欢它。它就像我的`朋友，伴我成长。
闹钟又圆又大，还长了两只大耳朵，颜色是我喜欢的粉红色，中间玻璃后面写着一到十二的数字，还有秒针、分针、时针，秒针和分针就像在比看谁跑得快，而时针就像最忠诚的观众，有时也走上一步。
每一天的早晨，它都会叫我起床，好像在说：“起床了，起床了，再不起床，小主人你就要迟到了！”
中午上学和晚上睡觉，它也提醒我，它是我生活中不可缺少的一部分，还是伴我成长的好伙伴呢！每当我心情不好，提不起精神时，它滴答滴答地好像在说：“小主人，你别伤心、难过了，你只要尽了自己最大的努力就好了。”我心里只有这样，才会得到好受一点儿，不那么难过。
这就是我心爱的闹钟，我成长中的好伙伴。
描写对事物的感受作文【五】
冬天，只有一种花在开放，那就是不怕寒冷的梅花。我在厂里的大树边摘取了几枝梅花放进水杯。梅花是黄色的，你轻轻地闻着她散发出的.阵阵香气，会感觉她就是千万朵花儿中的“飘香王”。水杯中有的花已经睁开了眼睛，在观赏着冬天的美景，有的还在含苞待放，他们是在等待着自己的在成熟，还有的……
啊，我赞美你梅花！虽然你离开了温情的母亲但你还是用顽强的生命力活了下来。你并不怕寒冷，而是在冰天雪地里长大，因为你要永远守卫着雪白的冬天！
梅花，我要向你学习那坚韧不拔，顽强的精神。
描写对事物的感受作文【六】
星期五下午，我们上了一堂难忘的实践活动课。
我们刚到学校不一会儿，就有几十个大学生涌进了教室。
“叮铃铃……”上课铃响了，几个大姐姐走上讲台，一边为我们介绍“12.9运动”一边播放着带有祖国各地“12.9运动”图片的幻灯片。
不一会儿，她们叫我们简单地讲了一下刚才播放的四川、湖南、河北、北京等省市，并给我们介绍了这些地方的爱国英雄。
这时，两个原本待在门口的大学生突然抱着一卷纸进来了，一展开纸，传来“哇！”的一阵惊呼。原来，那是一张有关爱国的板报，上面不仅有资料、图画，还有一些照片，以及有关爱国事例的报纸，多么精致啊！接下来又有十几张板报，一张比一张精美、一张比一张奇特。有的贴着国旗颜色的`“60”二字，有的画着我国的国花——梅花和菊花，有的印上了沾满“南京大屠***受害者的鲜血”的手印……其中最有趣的是一张画着大树的板报，树下还贴着几片真正的树叶呢！
看完板报，我们又听了两个大学生的诗歌朗诵，那朗诵十分感人。
接下来，我们最期待的精彩环节——也是最后一个环节开始了。这次是在大操场比赛拼中国地图的拼图。一听说拼拼图，又是在大操场，许多同学开始兴奋起来，恨不得马上就奔向大操场。
一来到大操场，我们就按照四大组排好。首先是我们第一组拼，每人都分到了不同的省，我分到的是重庆、山西和内蒙古。比赛开始，不一会儿就有两个大学生喊：“重庆！重庆在谁手上？”我赶紧跑了过去。那大学生一见另外两张拼图，便说：“内蒙古在这儿，山西在这儿，重庆……重庆……”“快点，重庆到底在哪儿？”我迫不及待地问。“重庆……唔……”那个大学生好像突然发现了宝藏，“找到了！重庆在这儿！”我赶紧把重庆的块拼了上去。
不一会儿，我们组就拼完了，同学们玩耍起来，有的同学在一起猜谜语、唱歌，有的同学在做游戏，还有的同学在绕着跑道追逐……
不一会儿，拼图比赛结束了，让我们失望的是，我们组是最后一名。
虽然我们组只得了最后一名，但这堂实践活动课让我们十分难忘。
描写对事物的感受作文【七】
你知道吗？我喜欢吃的水果有西瓜、葡萄、香蕉……可我最喜欢吃的就是柠檬了。
柠檬有着拳头似的大小，它披着黄色的披风，不成熟的时候，它总是一身青色，远看犹如一块青色的鹅卵石，可它可比青色的鹅卵石大多了。它还没有摘下来的时候，家住在枝头和一大堆兄弟有说有笑的。
有的柠檬脸上长满了“小痘痘”，可有的柠檬脸上如才出生的小孩的脸一样光滑、娇嫩。
柠檬不仅长得可爱，味道酸酸的，而且还有许多营养价值。
柠檬中含有丰富的柠檬酸，因此也被誉为“柠檬酸仓库”。它的果实汁多肉脆，有浓郁的芳香气。因为柠檬的味道特别酸，故只能作为上等调味料，用来调制饮料、菜肴、化妆品和药品。柠檬味道极酸，因为孕妇最喜欢吃，故又称为“益母果”或“益母子”。
它的食疗功效也有很多，让我来一一告诉你吧！
一、柠檬生津解暑开胃，夏天的时候，吃柠檬，它不但解暑，还对人的胃有好处。
二、能预防心血管疾病，那些有心脏病和高血压的只要每天多吃一些柠檬就可以预防疾病的发生。
三、常吃柠檬清热化痰。
四、具有抗菌消炎的功效。最后一条要注意了，特别是那些爱美的女生，吃柠檬延缓衰老，抑制色素沉着，这就是它的功效。
你看！我喜欢柠檬没错吧！
描写对事物的感受作文【八】
重庆是一个繁华的大城市，无论是美食特色，还是民风民俗都颇有历史文化。重庆简称“渝”，也有“山城”的美称，具有三千多年的悠久革命传统及文化。
重庆人最喜欢吃正宗的麻辣，尤其是火锅。火锅的历史约有70多年，以水和汤烧开，加上调料及烹饪的食物酥肉、牛杂、火腿等融入即成。重庆人喜欢吃火锅不仅畅爽，而且油而不腻。他们一般都现吃现辣，以“麻、辣、烫”这几个字为中心，老少皆宜。当然，除了火锅以外，还有著名的“重庆酸辣粉”。酸辣粉分为水粉和干粉，以“麻、辣、鲜、香、酸”为主，吃起来带有酸辣和鲜咸口味。这些美食完完全全是重庆人的饮食文化，他们喜欢辣是源远流长、至始至终的。
重庆的民居建筑也是别具一格的，那就是闻名遐迩的“吊脚楼”。吊脚楼一般是用瓦片盖房顶，由柱子支撑。吊脚楼上不仅有曲廊，还有栏杆。在吊脚楼里不仅仅通风，而且也不会干燥。众多的吊脚楼就如星斗一样，布满了整个大地。这个吊脚楼不仅仅显现了当地人的智慧，也证实了重庆的传统文化。
重庆人千百年的节日习俗与其他地区大同小异，春节的时候回家拜年，中秋的时候团圆吃月饼，清明的时候坟墓祭祀。但是，唯有不同的是重庆的土家族和苗族总要准备节日的盛装和舞蹈，再来参加喜庆活动。在山寨中载歌载舞，唱起激昂的歌曲，甚至还有表演各种民俗文化，如：舞龙、刀梯、打鼓唱歌等。
重庆是个不落俗套的都市，拥有着独一无二的民俗，不会消失在世界中，因为它是永恒的！
