初中作文宅家之乐【一】
读书是快乐的。在书中，当我们看到一个又一个的精彩故事，看到冰心的《山中杂记》，看到里面的一个个小动物，我们会身临其境，看见那一个个可爱的动物，看它们嬉戏，看它们在草丛中打滚，看它们之间互帮互助，这是一件多么快乐的事啊！而这件快乐正源自书本。
读书是快乐的。现实生活中，我们的心情难免会有伤心之时，那时的我们就犹如折了翅膀的小鸟，那时的我们多么渴望寻求一个温暖的怀抱，这时，伸开双手欢迎我们的是那一本本可爱的书本。书里，那活泼，阳光的猴头一次次惹得我们破涕为笑，看到孙悟空对自己师父的不离不弃和那永不言败的精神不得不伸出那充满敬意的大拇指。让我们破涕为笑，充满敬意的又是书。
读书是快乐的。因为的失利，让我们的心情跌入万丈深渊，那一刻，我感觉到自己想放弃。这时，愚公移山的故事呈现在我眼前，因为数十年的'坚持不懈，面前的大山终将消失，而在这过程中，他们也曾遇到到困难，也曾灰心过，但他们并没有一蹶不振，而是勇往直前。愚公移山的精神使我从挫折中走出来，而这些都源于书。
读书的快乐不仅仅是嘴上说的，而是我们我们自己去探索，去享受，在探索的过程中我们会发现从前我们所忽略的原来也是那么令人快乐，才会发现世界是如此美妙，才会发现眼前的景象比以往的更绚丽。
初中作文宅家之乐【二】
早就听说了灵谷洞的美丽，事实是否如此？百闻不如一见，让我们一起来看看吧！“哇，真漂亮！”已经有很多同学发出来啧啧赞叹，可见灵谷洞是多么美啊！这块石头，有点儿像青蛙，那块石头又有点儿像小鸟。五颜六色的灯光映照着这些石头，显得格外绚丽，看得我眼花缭乱。有的石头上有着各种各样、形态各异的图案。什么八仙过海啊，蟠龙花纹等等。我起初认为这些都是人雕刻出来的，但是听导游阿姨说这是几千万年前地壳变动而形成的。“啊！真不可思议！”我情不自禁地赞叹起大自然的鬼斧神工。
观赏灵谷洞之后，我们把野餐布铺在草地上，坐在上面，一边眺望远处的风景，一边吃着美味的食物，真是一举两得。“来来，尝尝我的零食。”“你也来吃一下我的饼干吧。”你听这温暖人心的话语，构成了一篇篇美妙乐章。
我们又踏上了旅程。这一次我们来到了风景如画的.油车水库。当我看见清澈的湖泊上青翠的山峰的时候，就想起了唐代大诗人刘禹锡的《望洞庭》。我忍不住大叫起来：“快看，快看！真是‘遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺’啊！”呵，真有趣，想不到在这儿也能学语文呢！
秋高气爽，丹桂飘香。在这美好的秋天里，让我们一起记住这快乐的秋游之旅吧！
初中作文宅家之乐【三】
一支蜡烛和一盏白炽灯共同住在主人家的卧室里，为他而服务。
可它们在主人家的待遇却大相径庭。白炽灯总能散发出耀眼的光芒，可以照亮整间房屋，因此，它处处受优待，被主人挂在高高的天花板上，身上的灯罩也总是被擦拭的透亮。而蜡烛其貌不扬，因为有白炽灯的存在，它常年被遗忘在窗台的角落里，身上布满了浮灰。
时间久了，它们就熟悉了。白炽灯高高在上，语气里一直带着骄傲，它其实从心底就看不起蜡烛，呵，快来瞧瞧我那可怜的蜡烛朋友，都在主人家呆了三年了，还没派上过几回用场，真没用。每当主人定期来帮它清洁时，它总这么暗暗想着。而蜡烛倒没有在意这些，还是愉快地和白炽灯谈着窗外的新鲜事。一天，白炽灯终于忍不住，对它冷嘲热讽道我说蜡烛啊，你一天天的啥事也没有，看着我一天天为主人照亮，你不觉得惭愧嘛！蜡烛没搭理它，过了半响，才开口道我既然存在，那就一定有我存在的道理，主人一定会有需要我的时候，我要在这里时刻待命。就算主人需要你，你恐怕也亮不了几个钟头吧，要知道，你燃烧的可是自己的身体啊，恐怕过不了多久，你的小命就没啦蜡烛没再说话，自己默默地想就算燃烧的是自己，可是我却能帮主人照亮啊，这难道不是一件令我感到光荣自豪的事吗？望着那滴滴清澈闪亮的蜡油从身上滴下的感觉，明明是极度快乐的'啊，真希望我也能被主人需要一次
当天晚上，主人家没有任何预兆的停了电，一时间，小孩的哭闹声，大人的惊呼声，还有狗受到惊吓后的叫声响遍了房屋。蜡烛！我还有根蜡烛放在窗台上，它在哪里！听到盼望已久的主人的呼唤，蜡烛立刻兴奋了起来，连棉花灯芯都在微微颤抖。谢天谢地，这蜡烛可帮了大忙了！主人高兴地自言自语道。
此时此刻，蜡烛正笔直的挺在桌子的正中央，集中精力使火苗燃烧地更旺，那明亮的烛火在黑暗中撑起了一个暖黄色的大光圈，它微笑地享受着蔓延至全身的股股暖意，幸福地喃喃自语这才是我一生最有意义的时刻，我的快乐，你们都不懂呀
初中作文宅家之乐【四】
昨夜雨疏风骤，桂花已然落了一地，其间还夹杂着几片落叶。我扫着扫着，阵风飘来，更吹落叶无数，缤纷的落叶在空中划出一道优美的绿弧。哎呀！可都还是绿的呀！怎么就落了呢？我随手捡起一片，清晰的纹理显而可见，摸上去有些糙，但依旧翠绿。
我有些讶然一一惯性的思维中，树叶枯落时应该是黄的'呀，可眼前的它似乎拒绝枯黄。
叶落仍未枯。它从録芽长成一片叶子，不知经历多少风雨，才给这个世界送来一片绿色。直到生命的尽头，仍送给世界顽强的绿。到底是什么支撑着它绿到最后呢？也许，它就是海明威笔下，《老人与海》中的那位老人圣地亚哥。我摸着手中的绿叶，心想：它若能说话，我定要问它个究竟。
再次接触到它有点粗糙的表面，我仿佛想到了它碧绿的一生。它忍受了春天的虫蛀;抵挡了夏天的酷热;熬过了秋天“无边落木萧萧下”的哀愁;也承受了冬天“北风卷地白草折”的严寒这一刻，我不禁思绪飞扬。
叶犹如此，何况人乎？两千多年前，判轲受燕国太子所托，前去刺***秦王虽知不可为而为之，留下了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮，虽败犹荣。十六世纪，西班牙现实主义作家塞万提斯，在一次海战中左手致残，后又蒙冤入狱，在多次失业中，写成了《堂吉诃德》，经典不朽。
再次望向手心中的绿叶，我仿佛明白了：“在人生的大道上荆棘丛生，唯有信念和忍耐可以开辟出康庄大道。”又飘来一阵风，吹起了落叶，我的心也被吹起阵阵涟漪。我更喜欢值周了，因为这一片片绿叶带给了我心灵的震撼。
初中作文宅家之乐【五】
湖小像一个大家庭。在这个永远也倒不了的家庭里，你有同学聊天，有老师为你排忧解难，有厨师为你辛勤服务……每天的我，都把生活安排的斤斤有条。在节日里，湖小的.校园里到处人山人海，所有家庭成员纷纷出动，每一次的节日总是与众不同，它让人开怀大笑，让家长感受到湖小的快乐与幸福。湖小的老师是高尚的，他们有着一颗无私奉献的爱心。每天24小时里有12小时老师都在校园里忙碌，“哗唦哗唦”地声音不停在耳边回响，老师们不厌其烦地为我们批改作业，手中的本子不时在移动。虽然老师们会累到腰酸背痛，但他们从没有对自己的学生说过，因为他们有共同的愿望：自己的学生可以成为栋梁。他们对学生总是笑嘻嘻、乐呵呵，学生有一点小毛病，他们急得像热锅上的蚂蚁。
湖小像一个花园，里面种满了艺术之花。在花园里，有肥沃的土地让花儿享受；又充实个阳光为花儿们洗日光浴；有辛勤的园丁让花儿茁壮成长……渐渐地，花儿长成了一朵人见人爱的艺术之花，它们要悄悄地离开了去更遥远的地方……
花走了，但花儿的心没走。它永远爱着这个花园，他将带着这里的点点滴滴远航，这里有它的笑声；有它的朋友；有它的老师，它永远不会忘记！！！湖小，我爱你；同学，我想你；老师，我念你
