校园风光作文三年级【一】
文章按照时间顺序为我们描绘了学校花园的美丽景色，语言生动，画面感强，希望你还可以把内容进一步完善，再仔细推敲，加油！
校园风光作文三年级【二】
文章偏于描写景物，但是中心思想过于浅显。可以着重描写植物园，多描写师生们种植植物的场景，这样整篇文章的中心可以提升一个层次。
校园风光作文三年级【三】
我们的校园很美丽，特别是那些优雅的竹子。
教学楼的正前方有一片小树林，那里矗立着合欢树、冬青树、松树、蔷薇……还有那最最挺拔的竹子！站在教学楼前看竹林，最左边的是松树，他虽然很挺拔，但没有竹子高贵；在外围的冬青树，虽然外表很美，但没有竹子有内涵；最外面的是合欢树，虽然高大、粗壮，可竹子是那样的笔直，那样的美好，它那美丽的样子深深的打动了我！
春天春雨过后，你会看到新生的竹笋争先恐后的向上爬，那速度是其它植物不可比的。夏天，竹子长的正欢，像一把绿色的小伞。秋天，大雁南飞，我们的竹子也又绿变黄那翠绿的竹子，冬天，寒风刺骨，其他植物都冻僵了竹子去永远也不低头。竹子一根根永远笔直，是在告诉我们做人要有骨气、不低头这品质也是其他植物不可比的！
那竹林像一条翠绿的屏障，把清洁的的校园和有些杂乱的街道分开来。走在林中，困为地上的落叶还未被吹走，欣赏那满地的落叶，踩上去吱吱地响格外悦耳，在柔和的阳光照射下，竹林中微微闪出几束金光，竹林原来是那刚刚有一些新绿的竹叶，反射出的，心情不舒畅时，可以在林中走走，阵阵竹的清香会让你开心百倍。
竹子有内涵，有诗意，真美。
