看!那有一个女人,面黄肌瘦,双眼迷离,半翘鼻梁,薄薄的嘴唇,短小的身材,脸上还有些雀斑。她,就是我的阿姨。
我的阿姨是一个勤劳善良简朴的农家妇女。在我还没出生的时候,我的阿姨和她娘家人快乐的生活在一个和谐幸福的大家庭里,因为姨婆的介绍,她就嫁给了一个身材高大,挺着肚皮,额头上还有两块大大的红胎记的男人。他,就是我的叔叔。一场近在咫尺的灾难就摆在了她人生的道路前,可是她却全然不知。
自从我阿姨嫁进叔叔家后,她就没有过一天好日子。她终日劳动还受着丈夫的约束,她的丈夫把她管得很严,整天除了在田里劳动外,她基本上都是被叔叔禁止出门的,过了一段日子,阿姨生下了两个儿子,转眼间,她的儿子们也长大了,而她丈夫依然把她管的很严,还是像以前一样,常常打骂她,向她发脾气,可是她都默默地承受着,毫无怨言。记得有一次,阿姨来我家拿点东西,回去时我也跟着过去,当我们到了家时,就看到叔叔瞪着大眼气呼呼的站在门口,他一看到阿姨就马上跑过来,抓起阿姨的衣领,大声叫到:“你去哪里了,叫你老实在家呆着,还乱跑什么?”还没等阿姨说出口,一声雷鸣巨响——啪,就打在阿姨脸上,我吓得还气都不敢喘,呆呆地站在那儿,她的两个儿子也躲在家里不敢出声。刹那间,五个指头的手印,红红的印在了阿姨的脸上。她,哭了,这是我第一次看见阿姨哭。
叔叔对他的两个儿子也管得很严,平时也不怎么让他们出门,而且也爱打他们,因此,也在他们那弱小的心灵上留下了一道儿时不可磨灭的创伤,也给他们的生活带来了许多的不应该。记得有一次,他的大儿子因为忍受不了父亲的`欺负,就偷偷的喝下了放在风车上的农药,幸好被他弟弟发现了,他把阿姨吓得连魂都没有了,哆哆嗦嗦的抱起大儿子就往医院跑,她边跑边喊:“儿子,不要吓妈妈,求你别吓妈妈。”这时忍不住的泪水像泉水般涌出来。她,又流泪了,这是第二次流泪。
这件事之后,她的丈夫不再像以前那样对孩子们了,可是因为这样,两个儿子开始肆无忌惮的胡作非为还迷恋上了上
经过了这些风风雨雨的洗礼,也让他们欠下了许多的债务,几年后,两个儿子也上了初中,可是正当他们养猪赚钱的时候,那场近在咫尺的灾难也相继而来了。她的丈夫突然得了肝癌,因为没钱治疗,病拖到了晚期,最后无奈之下筹足了钱动手术,可是却没有成功,最终离开了人世,这又给阿姨一个最沉重的打击。
然而叔叔的死去,并没有给两个儿子带来痛苦,还反而给他们带来了欢笑,几天后大儿子辍学去枝校,二儿子伤心欲绝的被母亲逼迫着上学。
一个星期后,我听母亲说,她看见阿姨躺在门坎上,用那种无助的眼神凝望着天空,就像她已经不存在了一样,让人看了觉得可怜。第二天我堂妹一起去探望她,她躺在床上,眼睛红肿红肿的,她看到我们,忍不住泪水像喷泉似的涌出来,她小声***着,我似乎听到了她的话。可是,又很模糊,她的房间非常黑,阴森森的,床头竖着一张大床,床下有一盆烧过的纸、香。
这一次,是我看见阿姨第三次眼泪,也是最痛苦的三次眼泪……
敬爱的“朱头”同学:
你好!
我是你最好的朋友王盛贤,我最近有些感冒了,不过没关系,你最近还好吗?以你的能力,应该没有病吧。
记得有一次,考试了,你考了90多分,而我呢,只考了80多分,回家被妈妈骂了一顿。你不但没有嘲笑我,还安慰我,在此,我向你说一声谢谢你,没有你,我一生将是孤独的。还有一次,在我被欺负的时候,你不但没有幸灾乐祸,还帮助我。在此我说一声你真好。没有你我一生将是难受的。在你受伤的时候,我没有帮助你,还无视你,在此我对你说一声对不起。还有一次……你对我的帮助太大了,我欺负你,你却没怪罪我,你是我最好的`同学。
祝:
身体健康
你的同学
2011年10月30日
写给朱明宇的同学的一封信
(修改稿)
敬爱的“朱头”同学:
你好!
我是你最好的朋友王盛贤,我最近有些感冒了,不过没关系,你最近还好吗?以你的能力,应该没有病吧。
记得有一次,考试了,你考了90多分,而我呢,只考了80多分,回家被妈妈骂了一顿,你不但没有嘲笑我,还安慰我。在此,我向你说一声谢谢你,没有你,我一生将是孤独的。还有一次,在我被欺负的时候,你不但没有幸灾乐祸,还帮助我。在此我说一声你真好!没有你我一生将是难受的。在你受伤的时候,我没有帮助你,还无视你,在此我对你说一声对不起。还有一次……你对我的帮助太大了,我欺负你,你却没怪罪我,你是我最好的同学。
祝:
身体健康
你的同学王
2011年10月30日
评语:王盛贤同学,你的这封信,需要改动的地方很少,但要注意标点符号的正确使用!信的开头,来了个“朱头”,谐音“猪头”,读来很亲切,一看到便知“朱头”是你死党!最好的同学!最真诚的朋友!
1. 阅读教师批改过的一篇习作,读懂教师在“眉批”和“总批”中提出的意见,明确修改习作的方法。
2.细读例文,感受如何抓住比赛中的一个场面,通过人物的神态、语言、动作,把它写具体。同时注意段落之间的`衔接。
3.培养认真修改习作的良好习惯。
要准确规范,忌前后不一
有一指令性通知的初稿,提出了三点要求:
1.明晰责任、齐抓共管。2.分流管理、分级负责;3.查改并举,重在治理。
这段中,第一点、第二点的前半句用的都是顿号,而第三点前半句用的却是逗号,前后不一致。还有,第一点的结尾用的是句号,而第二点的结尾用的却是分号,也是前后不一致。这些都应该统一起来,才显得对称。公文的标点符号使用不能马虎,要注意顿号、逗号、分号、句号等点号表示的是不同层次的停顿,使用得当,句子就能形成起伏均匀的节奏感。后来,这段修改为:
1.明晰责任,齐抓共管。2.分流管理,分级负责。3.查改并举,重在治理。
这样,通过标点的规范使用,可以表明"三点要求"相互之间的平等、平行关系。
读懂教师在“眉批”和“总批”中提了的意见,明确修改习作的方法。
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