小人物作文题材【一】
又到了一年一度的中秋佳节了，这是家家户户庆团圆的日子，妈妈特意做了好几样小菜：有虾仁炒蛋、咖喱鸡丁，还有紫角叶和丝瓜蛋汤，样样都是我喜欢的。我和妈妈吃着菜、吃着月饼、喝着饮料，说说笑笑，也很有团圆、温馨的气氛。
这时，妈妈的小灵通开始不断传来“嘀嘀”声，是妈妈的好朋友们祝贺我们中秋快乐的短信。打开一看，第一条竟是敬爱的庄老师的，她用短信符号组成了两只“月兔”送给我们，那祝福的话语更是温暖了我们的心：“关心你的好友送上两只月兔给你，感谢你和女儿给予我的支持和快乐。让它们伴着你和陈诺，共度中秋月圆，愿好运常伴你们!”园区二实小的哈老师给妈妈发来的是“中秋佳节，奉上一个月饼，配料：五克快乐枣，一把关心米，三钱友情水，用幽默扎捆”。妈妈的另一个好朋友顾月圆阿姨则用手机里的符号、图案组成了一串别致的风铃，她说：“这风铃漂亮吧!送给你祝中秋快乐时时开心!”还有两位我不太熟悉的阿姨也发来了祝福短信，一个说：“中秋佳节到了，送你三个愿望吧!一个会陪你终生，另一个会常伴你左右，还有一个会永远在你心中!它们的名字是‘健康’、‘平安’和‘快乐’!”另一个说：“送你们一份中秋月饼，成份：真心+快乐；保质期：一生；营养：温馨+幸福+真情；制造：想念你们的人!”另外，园区二实小的特级教师刘寿华老师、星港学校的顾维娜老师，以及我同学卢鼎一的爸爸妈妈等也都发来了祝福短信。
每读一条短信，欢乐就充满了我们的小屋。
人们常说“十五的月亮十六圆”，可电视里说今年中秋的月亮却是在十五之夜最圆。于是，我和妈妈出门赏月。今夜真美，夜空上虽有一些浮云，却挡不住明媚的月光。一轮圆月朗照着大地，我和妈妈踏着一路的皎洁清辉向前走去。
小人物作文题材【二】
每年农历八月十五，是传统的中秋佳节。这是一年四季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三部分，所以中秋也被人们称为仲秋。中秋节的传说是非常丰富的，有：嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事广为流传。
晚上，我和爸爸妈妈来到爷爷家。过了一会儿，伯伯、表哥、表姐……都来了，我们一起共度中秋佳节。为了迎接他们，奶奶坐了一大桌丰富的饭菜。饭桌上，大家一边说说笑笑，一边品尝着丰富的饭菜。饭桌上，大人们总少不了喝酒，所以他们便用酒来互相祝福。我们小孩子不能喝酒，便用饮料代酒，互相祝福。浓浓的`亲情在饭桌上传递着，一家人在一起其乐融融。
吃月饼也是中秋一大习俗。相传，元朝末年，朱元璋发动农民起义时，用月饼作为秘密传递通知的方法，约定八月十五中秋节起义，起义成功，取得了胜利。后来人们以中秋吃月饼来纪念义军的胜利。现在，月饼已经演变成合家团圆的象征了。
吃过晚饭后，我们大家每人手里拿着一块月饼在院子里赏月。别人都说“十五的月亮十六圆”。而今年，却是“十五的月亮十五圆”。今年中秋节的月亮犹如一轮金黄的玉盘，高高的挂在静谧的夜空中，点缀了整个夜空，星星调皮地眨着眼睛，好像在祝我们中秋佳节快乐呢，看着这些星星，我会心地笑了。皎皎的月光像水似地泻向大地，照亮了整个院子，风很轻，月光很美，夜空很静，这一切构成了一副美丽的画卷！
望着那皎皎的月亮，我心想，一定有许多人现在异处他乡，回不了家和家人团聚，就借皎皎圆月思念家人及亲朋好友。
我爱这美好的中秋佳节！
小人物作文题材【三】
时间过得真过，眨眼间又到了八月十五中秋节——一个象征着团圆的日子！
中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，也有些地方将中秋节定在八月十六。
中秋节赏月和吃月饼是中国各地过中秋节的必备习俗，俗话说：“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。月饼一词，源于南宋吴自牧的《梦梁录》，那时仅是一种点心食品。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起，寓意家人团圆，寄托思念。同时，月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。
中秋节这一天，我们家的饭菜并不是很丰盛，唯有一个十分的特别，那就象征着团圆的月饼，我们每个人的眼中都蕴含着亲切，甜蜜，幸福和快乐！夜晚，满屋都是温馨的！
人生在世，离离合合，聚聚分分，都不能阻隔人们对这天的向往和期盼。皓月当空，夜如白昼，总有丝丝的牵挂和祝福，潺潺的流进心田。嫦娥也定是在中秋这天，望着月宫的桂花树静思，情到深处，泪水流过脸颊，一串串。她忘情地张开双臂，丝带飞舞，衣袂飘飘。恍惚间，人像鹅毛般飞了起来，她奔向了属于她自己的天堂，一个神话诞生了。
我坐在院子里，仰望夜色朦胧的天空，今晚的月亮很圆很圆，却不是很亮，只有那么一丝淡淡的月光洒向大地！虽然仅有那么一丝，却也令我沉醉于中，无论月亮是否圆，是否亮，在我的心中它都一样！
我爱这个节日，我爱这个充满温馨，充满爱的节日，在这一刻我真诚的祝大家中秋节快乐！更真诚的对我的亲人说我爱他们！
小人物作文题材【四】
1.不分白天和黑夜地工作，连休息天也不例外；
2.星期天也来学校上班；
3.忘记了自己的生日；
4.白发过早地爬上了他的双鬓，皱纹布满了他的前额；
（以上表现老师的辛勤工作）
5.下课时，把学生叫到办公室来喝水；
6.下课时，总是喜欢摸摸学生的头，帮学生系好衣扣；
7.学生生病，当天就去探望，还送去水果和点心；
8.学生家长出差，就让学生住到自己的家里；
9.学生生日时，花钱给学生送礼品；
10.自己生病了，就在医院给学生写信，关心学生的学习和进步；
11.学生家中贫困，老师就自己给学生垫付学费；
（以上表现老师爱生如子的高尚品质）
12.她的课是学生最喜欢听的；
13.她备课非常认真，备课本上总是写得满满的；
14.老师经常给我们讲课本以外的内容和知识，来扩大我们的'知识面；
15.他鼓励我们看课外书，还经常把一些好书介绍给我们；
16.他大胆地进行教学改革，上课的形式很新颖；17.他经常开展一些活动，来提高我们的学习兴趣；
（以上表现老师不断进取，敬业爱职）
18.他不仅指导我们学习文化知识，同时也教我们如何做人；
19.老师开展了一系列的德育活动，来提高我们的道德修养；
20.班级里发生了什么违规违纪的事情，他总是抓住不放，及时地进行教育；
21.他积极地与家长进行联系；
22.老师通过各种方式在不同的场合对学生进行思想品德教育；
23.他给我们补充了许多品德教育的材料，让我们记下来，并且要求背诵。高考
（以上表现老师注重对学生的品德教育）
小人物作文题材【五】
??国题材的叙事文话说有一次诸葛亮，刘备，孙权，关羽四人同乘飞机，突然遇到紧急情况，需要跳伞逃生。这时候才发现机上只剩下三个降落伞包。大家一阵紧张，这时只见诸葛亮摇摇羽毛扇清清嗓子，说“这样吧，山人出几道题，能答上来的，就跳伞，答不上来的只好自己跳下去了”。其他人没办法只好同意。
诸葛亮再摇了摇羽毛扇问刘备“天上有几个太阳？”刘备一想简单，回答“一个”于是拿了个伞包下去了。诸葛亮再问孙权“天上有几个月亮”孙权回答“一个”也拿了个伞包下去了。最后轮到关羽，诸葛亮问“天上有几个星星”曹操一怔，懵了得回答不上来 只好自己跳下去了/ 没想到竟然跳在了海里 捡回一条命。关羽暗自庆幸。
第二次又四个人坐飞机遇到紧急情况，四人一商量，得，还是老办法吧。诸葛亮又摇起羽毛扇问刘备“当年周武王战败绉王的那场战役是？”刘备一想简单，回答“牧野之战”诸葛亮点点头，于是刘备拿了个伞包下去了。诸葛亮再问孙权“那场战役死了多少人”孙权想了想说“大概有三四万”诸葛点点头，孙权拿了个伞包也下去了，关羽不禁偷笑想“诸葛亮呀诸葛亮呀，本人可是贯古通今，尤其是军事，这次你可是栽了 ！呵呵。” 只见诸葛亮问“他们都叫什么”关羽一听差点没晕过去，只好自己跳下去了， 没想到竟然又跳在了海里 捡回一条命。关羽暗自笑“md，老子命大，看你诸葛老头能把我怎么办？！”
第三次同样四个人坐飞机，飞机又遇到紧急情况，关羽一想，诸葛老头又要整我，干脆我自己跳下去算了，免受侮辱。于是一横心，跳了下去，在空中高速下降中。只听得上面诸葛亮的笑声传来“关羽啊关羽，妄你聪明一世，哈哈，今天飞机上有四个降落伞！”
关羽“啊
