初中作文书买什么样的好【一】
从走进学校起到现在，陪我们走过漫漫学程的，除了同学，还有老师。同学就像我们的兄弟姐妹，老师就像我们的父母，而班主任就像我们的一位大家长。我们的班主任就是尉老师我心中的班主任应该是爱我们的。当我们身体不适、跌倒摔伤时，班主任会像妈妈一样，细心地呵护我们;当我们一再地出错、一再地犯傻时，班主任又会像爸爸一样，严厉地指正我们;当我们迷惘无助、情绪低落时，班主任会像姐姐一样，耐心地开导我们;当我们沉溺于网吧、沉迷于游戏时，班主任又会像兄长一样，坚定地拉出我们。
我们的尉老师很关心我们，记得二年级下学期的一天，我从尉老师办公室出来的时候，因为跑的太快，和三年级五班的一个同学迎头相撞，结果把头给碰破了，流了好多血，当时我非常害怕，赶紧去找尉老师，尉老师看见我头破了，特别着急，立刻带我去了医务室并以迅雷不及掩耳的速度通知了我的妈妈，但校医说要缝针，尉老师又和爸爸妈妈一起把我送到医院，当医生要给我缝针时，我吓的哇哇大哭，拼命挣扎，根本不给医生下手的机会，爸爸妈妈安慰的话我根本听不进去，大夫都有些烦了。最后还是尉老师在旁边不停的鼓励我、安慰我，动之以情，晓之以理……我才鼓足勇气让大夫给我治疗。治疗完后，天已经黑了下来，望着老师远去的疲惫的身影，我觉得尉老师既是老师又像妈妈，让我特别感动。在这里我想对尉老师说一声：“谢谢您，我永远爱您!”
尉老师，她是事业上的强者，是百花园中的辛勤园丁。她是平凡的，又是伟大的。尉老师啊!您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;您就像春蚕那样，奉献了自己，装饰了别人;您就像粉笔，牺牲了自己，留下了知识;您就像辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。老师，您辛苦了!
初中作文书买什么样的好【二】
老师像辛勤的园丁，默默无闻地奉献，让我们茁壮成长;老师像人梯，把我们托向科学的高峰;老师像渡船，把我们送到成功的彼岸;老师像春蚕，给世界留下一片光洁和华丽······“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，不正是对老师的真实写照吗?
每位同学心目中好老师的人选都不一样，你们知道我心目中的好老师是谁吗?那就请看我的叙述吧：
首先，我心目中的好老师她有渊博的知识和不厌其烦的精神。我们在学习或生活中总会遇到这样那样的问题，老师会用自己的丰富知识去一一化解我们心中的疑惑。班里有些同学的反应比较慢，基础知识差，老师便反复，耐心去讲解，而并没有嘲笑且斥责他们。
其次，我心目中的好老师她具有因材施教的能力。我们的性格和学习能力各有差异，在某一方面都有自己的长处和短处，老师便会去挖掘我们的潜能。有的同学上课不爱举手发言，老师就经常提问他们，鼓励他们。
我心目中的好老师不仅是我们学习上的良师，更是我们生活中的益友。
作为好老师，老师在学习上严格要求我们，在课后却是那么亲切。她有时还和我们开开玩笑，然后微笑着走出教室。
最后，老师她更是以身作则，成为我们学习的好榜样。在学校里，老师注意自己的言行举止;在生活中，老师尊老爱幼，发扬中华民族的传统美德。
同学们，到了揭示谜底的时刻了，这位老师就是我们班级的语文老师——唐玲老师。你心目中的好老师是谁呢?说出来与大家分享吧!
初中作文书买什么样的好【三】
今天是转学来到胜利的第一天，我忐忑不安地走进教室，只见一位年轻的男老师站在教室里。他中等个，穿着条纹的休闲上衣，显得非常精神。他微笑着接待了我。他会是我的新班主任吗?我脑海中充满了疑问。前四年我的班主任虽说换了四个，可都是清一色的“妈妈”级老师，今天，站在我面前的竞是一位精神抖擞的帅哥啊!
我按照老师的安排坐在了第二排。班主任是男老师，那我的语文老师会是谁呢?我满怀内心的期盼焦急地等待着。老师三两步跨进教室，看着步履轻盈的样子，我有种抑制不住的情感在内心涌动着。啊!这位男老师真是我们的语文老师!这一堂课我都沉浸在惊喜和新鲜中。课后我才知道我的班主任姓魏。
魏老师讲课非常有激清，尤其讲到一篇课文的中心时，魏老师就会动起情来，绘声绘色地“演”给我们。讲到高兴的时候，我们全班都会哈哈大笑，讲到紧张的情节，大家都会默不作声。如果有人交头接耳、窃窃私语，老师的眼睛会立刻瞪的又大又圆，脸拉得长长的，嘴巴绷得紧紧的，唬得大家都不再敢做声。例如：在讲《圆明圆有毁灭》一课的时候，讲到英法联军侵入北京，抢走圆明圆内的奇珍异宝，烧毁园内的亭台楼阁时，老师的演讲，使我们动起情来，让我们更加对英法联军的强夺、蛮横、瞧不起中国人而愤怒，认为他们一定受到法律的制裁。
魏老师不但讲课认真，给我们批改作业也是一丝不苟。普通的练习、听写、默写，老师都会一字不漏的检查完，同学们的作业每次都会留有老师许多批改过的`记号。如果是仿写、作文，老师也会把好的句子画下来。每当作业发到我手里时，我也会再认真看一遍，看看有没有象征好句子的“红色波浪”。如果有，我会很自豪，周围的同学看见了，都会投来羡慕的目光;如果没有，心情也很失落，但我也不会气馁，心想这次作文写得一般啊，下次一定继续努力。
这就是我们的魏老师!我喜欢的帅哥级班主任。我一定要刻苦学习，用优异的学习成绩来报答我的老师!
初中作文书买什么样的好【四】
天阴沉沉的，沉郁的气息，压抑着周围的一切，大雨一触即发。望眼周围的一切，冥冥中眼前的世界，似乎被施放了某种魔法，净而静的凝滞在眼前，定格出一幅幅巨大的画面，影射出异样的油彩。看久了，
目光也随之变的呆滞，整个人沉陷于层出不穷的冥想里，思绪万千。
沉闷的风儿，无心插柳般，扣开了记忆的大门，涌出的是我一段接一段的怀念，那些消逝的曾经，早已被时间流水般的侵蚀，涤洗 冲刷的黑白分明，清晰的近乎奢侈，飘逸着记忆的暗香。
记忆中年少的我们无法承受那些杂乱的世面，我们都是未脱懵的孩子，单而纯，傻亦乐。无知的挥霍着稍纵即失的快乐，抑或幸福 ——纯真的年月。
记忆中我们可以尽情的欢乐，尽情的感动，尽情的热爱，尽情的追逐，可以在些许烦恼面前，尽情痛哭， 会全然不顾旁人的指指点点，任凭自己放肆的释放，宣泄到歇斯底里的怒吼，甚至到没心没肺的叛逆。———— 不羁的岁月。
记忆中停留着一张张熟悉的面容，一个个鲜活的身影，其中有你甜美的笑靥，和你永不逝去的倩影，在那个浓郁的夏日，为了共同的梦想，我们信誓旦旦。 ————憧憬的`时节。
那时的我们似乎活在太阳的世界里，每个人身上都洋溢着阳光的气息，干净明媚，活力十足。曾为此坚定的认为人生是何等美好，活着是多么庆幸，成长更是何等美妙。在那段年月里，我们都固执的坚守着那份属于我们的厚重与执著。
当那些消逝的曾经凝变记忆的碎片，汇聚在一起时，会拼凑出一个大写的美好。
美好的记忆，记忆的美好。
然而岁月蹉跎，时节已不能倒流，过去的被定格成段段惆怅的记忆，落下班驳的倒影，作为而今不愿离弃精神慰藉。
记忆似乎总是美好，现实竟如此残酷，巨大的现实反差油然而生，充斥着我们对现实的勇敢。
回避现实，沉迷记忆，走不出来。逾不过去。好想怒吼，却再也找不出合理的理由。惟有独自***着记忆的美好。
记忆带给我们诸多的欢快，却忘了带走无形中施加于我们的痛楚。
总想回归记忆，回到从前的美好，然而记忆却随着我们的颓废，迷茫，渐渐影退在时间的洪流中，难以挽回。
记忆的痕迹浸染了时间的节奏，咆制出一道难以逾越的鸿沟。就连描写它的文字也变的苍白无力，心余力绌。
时间依旧一点 、一点 、一点......消逝。曾经的只能永远作为过去，停驻于记忆深处。时间终将会把我们打磨的棱角分明，一切都得改变。
记忆已不能承受我们不断增添的负载。记得李清照有一诗曰：“又恐双溪舴猛舟，载不动许多愁。”如今可否窜改为：“唯恐记忆一小舟，怎载动许多愁。”
睥睨阴郁的苍穹，混沌的天际中，数只雀鸟，一路翔北。在天空影留出道道寂寥的弧线，须臾间又消逝在眼前的天际，奔赴于下一站天际，一个自己不曾到过的地界。
望眼世界，终于在千次回眸后。痛下抉择，告别颓废，别离迷茫，回归现实，收敛记忆。
记忆的痕迹浸染了时间的节奏，拼凑出璀璨的美好，然而岁月蹉跎，时节已不能倒流。
阴郁的时候，或许还会夹杂些许的隐痛，但这些都将不在重要。因为我坚信，阳光下，我又能呼吸。
初中作文书买什么样的好【五】
“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任——覃老师。
覃老师中等身材，她有一头乌黑光亮的头发，像倾泻而下的瀑布，飘逸的头发被风吹开就像青烟般轻舞飞扬。两颗大大的眼睛，每当我迷失方向的时候，那双眼睛都能引领着我正确前行。还有一张能说会道的嘴巴，教会了我许许多多的东西。
覃老师是一个很有耐心的人，有一次，我有一题阅读题不会写，突然，一个身影走了过来，我心想：是谁啊!原来是覃老师。覃老师走到我的桌子前，我心想：覃老师会不会批评我啊，怎么办。我的心里十分焦急。老师微微俯下身，拿起了一支笔，点着这一题，亲切地对我说：“这题是不是不会写啊!”我低下头不好意思地对老师说：“是的`，老师。这一题我不会写。”老师帮我指导这题目的主题，让我多读几遍，读完以后，让我分段，写段意。概括阅读的主题，说了一件什么事情?可我还是听不懂，我看见老师总是咳嗽，头上那个还时不时冒了几滴汗水。我心想：就算我听不懂，我也要和老师说我会了。我小声地跟老师说：“老师，我会了。”老师让我说一下这题怎么写。可是我说不出来，老师仿佛知道我的心思，对我温柔地说：“不要紧，慢慢来。”于是，老师讲了好多遍，我才终于知道了这题怎么写，那一刻，我开心极了。
老师就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样，耐心细致地把知识一点一滴地传授给我们。在这里，我想对你说：“老师，你辛苦了!”
初中作文书买什么样的好【六】
我有一个自信的同桌，在老师的眼中他是一个品学兼优的好学生，在同学们眼中他是一个学习的好榜样。
记得上一次期中的时候,我们迫不及待地等着老师发试卷,自认为考得好的都做起了白日梦.我觉得自己应该考得不错,得意地向四周望了望,心里飘飘然的.可邱曦却不慌不忙的说:"如果考得好的话就继续努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同学怪叫起来.这时,铃声响了,同学们兴高采烈的坐在座位上.有的在窃窃私语,好象在猜测自己的分数.惟有邱曦坐在那里,等着老师报分数.这时,龙老师突然开始一个个地报着分数."邱曦!99分"龙老师报出了一个高分. 我们不由自主的把赞赏的目光投向邱曦,邱曦的脸红红的,不好意思的挠了挠头,却说:"我觉得自己考得还不是很好,我还要继续努力."没想到,一向成绩好的我,竟然倒在邱曦的高分下.我的心里感到十分惭愧.
邱曦他不仅品学兼优,他还是一个超自信不气馁的好同学,即使他不是一个班干部,他的指令, 我们也会遵守.三年二期时.令人激动的班干部竞选又来到了.听邱曦说,他想当班长.哈哈!没想到,一向以人气最高而自居的我,又增加了一个强劲的对手了. 大家都在期待那一天,都在期待着那场对决:邱曦VS和芷先.大家都在打赌,男孩们都在为邱曦打气,女孩则为我加油.让我没了信心.班会终于来到了,听到他那精彩的演讲,我心里没了底.下课了,同学们一堆围着邱曦,一堆围着我.问了我一大堆的问题.周一,老师宣布了结果.我以一票的微弱差距,当上了班长.男孩们咬牙切齿的,可邱曦却不觉得遗憾:"这是一场很激烈的竞争,我输给了你,下次一定要超过你."
这就是我的同桌邱曦，在他的身上有着许许多多值得我去学习的地方，我很佩服他。
初中作文书买什么样的好【七】
在我的心目中，一直有一个好老师，她是那么和蔼可亲、那么关心同学、那么无私奉献。是她，照亮了我的心，照亮了我的身影。她像我们一样，充满了朝气与活力，她有着渊博的知识、扎实的基础和宽广的胸怀。有人说，老师培养祖国的栋梁，可我认为，其实老师就是我们祖国的栋梁。老师就像一根红烛，给予我们和后代光和热;老师就像那默默无闻的树根，养育小树茁壮成长，又使树上挂满硕大的果实、长满碧绿的树叶，却不要任何报酬老师就像一位伟大的工程师，创造出了祖国繁荣昌盛的明天。老师把自己毕生的精力都毫无保留的投注在我们身上，自己却在慢慢地变老。
我的老师有一头乌黑发亮的头发，两颗炯炯有神的大眼睛上戴着一副金色边框的眼镜，她一笑，就露出了两排洁白的牙齿、两个甜蜜的酒窝。她的个子不高，但走起路来精神抖擞、面带微笑，让人觉得这个老师非常温和，就像自己的亲人一样。
在学校，老师教过的好学生有很多，但我们班落后的学生也不少，虽然他们大都是不爱学习的学生，但老师总是不厌其烦地耐心教导：就拿最不爱学习的武泽天来说，老师每天中午都要留下他，为他辅导功课、教他练习生字、让他巩固句子、监督他背诵课文……老师每天总要看着武泽天的妈妈把武泽天接走，她才能安心地去休息。
有一次，我们班的一个同学因为贪玩，不小心把头在花池边磕破了，鲜血立刻从头上溢出来，老师知道了，马上从楼上跑下来，把同学背上，然后三步并成两步的跑向车棚，骑上电动车，带着同学向医院疾驰。当时幸亏送的早，要不这个同学现在就在医院躺着啦!
老师，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，桃李却开在祖国的四面八方;您的两鬓虽然有一天会斑白，但您的青春却百年不衰! 这就是我们的班主任——尤秀萍。
