给妈妈一封信作文内容怎么写【一】
1、学习“学习提示”，预习课文。
2、检查预习，读通课文，学会生字。
给妈妈一封信作文内容怎么写【二】
妈妈，快到三八妇女节了，平日里，我想对您说很多话，但是，每次我喊完前两个字“妈妈”时，其余的'话就咽下去了，我没有勇气接着往下说，就随便说了一句，结果是牛头不对马嘴，上句接不上下句，而且您每次都被我弄生气，在这里，我对您表示歉意。
妈妈，我今天终于鼓足勇气，我想对您说：
妈妈，您平时太辛苦了，因为您每天都得照顾我和阳阳，每天都忙个不停。自从有了弟弟，您的脾气越来越暴躁了，也自从那时开始，我知道了您的辛苦。妈妈，我懂得您对我和弟弟的爱，您辛苦了。
您对我十年以来的教育，让我懂得了很多很多，你对我的爱我更是感激不尽！
您的节日就要到了，是20xx年您第一个节日。我亲爱的妈妈，在这个时刻，我送给您一首我写的小诗：
每个人都有一个妈妈，每个人都认为自己的妈妈是天下最好的妈妈！我，也同样。妈妈，我永远爱着您！
您的节日要到了，祝您身体健康万事如意！
xxxx
年月日
给妈妈一封信作文内容怎么写【三】
1、逐段讨论，重点解决疑难问题，理解课文内容。
2、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。
3、感受老师对学生的爱，激发学生对老师的敬爱之情。
给妈妈一封信作文内容怎么写【四】
1、速读第一段，说说这一段写了什么?
2、学习第二段，想想这一段回忆了顾老师的哪几件事?这一段主要写了什么?
3、讨论上节课提出的本段中的一些疑难问题，自己解决问题：
(1“我是您亲手栽种的桃李中的一棵。”(“桃李”指什么?栽种桃李的人是指谁?
(2“我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露”
(3“……在我的心目中，您的本领简直比魔术师还大!”
(4“老师，您真像童话中的仙子……我那平平淡淡的就充满了生机。”
(分析句子含着的意思，有感情地读这些句子。
4、学习第三段，自由读课文后，先想想这两个自然段说了些什么?从哪些句子中看出来的?
5、引入疑难句子，讨论理解：
(1“只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。”
(2最后一个自然段。
（分析句子含着的意思，有感情地读这些句子。）
6、有感情朗读这一自然段。
7、指导背诵第五自然段。
8、总结。
这篇文章是一封信，作者回忆了在小学读书时，顾老师的三件事：①_______________②_______________③_______________抒发了她对顾老师的_______________之情。
9、作业：完成作业本第七题。
给妈妈一封信作文内容怎么写【五】
1、指出学习目标。
2、检查第二项预习情况。
(1明白检查第二项预习要求，思考一下。
(2根据预习要求，进行检查：检查学生如何按和联系上下文学懂字、词的意思。
(汇报过程略
3、检查第三项预习情况。
(1明白检查第三项预习要求，思考一下。
(2进行问题质疑。教师整理后写在黑板上。(如学生无法提出有质量问题，可结合课前收集的问题进行。
4、给课文分段。
(1回忆分段方法。
(2抓住重点内容分段。
5、作业：作业本4、5题
给妈妈一封信作文内容怎么写【六】
华同学：
你好！
去年暑假，我们在南京遇见了，便成为了好朋友，我们俩都在南京玩了一会儿就分离了。我知道了你们南京那儿的特产，而你不知道我们射阳的美景和特产，我便想把你请到我们射阳这边来玩一玩。
首先，我会告诉你，我们射阳被称为“鹤之乡”，丹顶鹤喜欢生活在潮湿的芦苇中，它们是多么的高贵、典雅。是一只只亭亭玉立的丹顶鹤。有的单腿站立不动，正凝视着远方；有的微微张开翅膀，美滋滋的对着湖面照镜子；有的用它那又尖又长的细嘴在湖中捕鱼；有点在天空中自由自在飞翔，仿佛正在欣赏着美丽的风景。
听了这些你的肚子可能早已饿的“咕咕叫”了吧？好！我就带你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射阳好吃街小吃的话，你会百吃不厌。
如果你要走了的话，我还会送你“射阳大米”，射阳泥螺、射阳海鲜、洋马菊花茶、射阳醉螺等特产，来吧！我和我的家乡会张开双臂欢迎你的。
祝你生活愉快！学习进步！
