班级荣誉至高无上的作文【一】
上课铃还没打响，同学们就一个个拿着跳绳，三五成群地走出了教室。
刚出楼门，外面的阳光刺得人一时睁不开眼睛。“天气真热！”我嘀咕了一句，便无精打采地又回到教室。几名准备下楼的同学见我愁眉苦脸的样子，关切地问：“小月，怎么啦？哪儿不舒服？”我愣了几秒钟，随即缓过神来，便顺水推舟地说：“我有点头晕。”一个热心的同学摸了摸我的额头，问道：“是不是中暑了？”我吞吞吐吐地说：“可、可能吧。帮我向体育老师请个假，行吗？”“好的'。”
上课铃响了。教室里空荡荡的，陪伴我的，只有这些沉默的桌椅。我独自玩了一会儿，不久便感到无聊至极。于是，我走到窗前，将目光投向窗外，楼下操场上那热火朝天的跳绳场面，顿时映入眼帘。
突然，我的目光锁定在一个同学身上——那不是李晴吗？只见她舞动着跳绳，三下，五下……看样子跳得有些吃力。也难怪，她刚刚病愈，身体还很虚弱。老师不是准许她这几天可以不参加体育活动吗？她怎么……
看到同学们为了给集体争得荣誉，都在烈日下卖力地练习，特别是看到李晴带病还坚持参加跳绳锻炼，我被深深地感动了……
操场上的景象和班主任老师老师课前的叮咛，再次触动了我的神经。我再也坐不住了，绝不能辜负老师的期望，一定要发挥好自己“跳绳健将”的特长，加强练习，为班集体争得一份荣誉！
想到这儿，我抓起跳绳便下了楼，精神抖擞地向操场跑去……
班级荣誉至高无上的作文【二】
于我，幸福只是一种态度，是对生活中的点点滴滴美好的把握。生活清贫的人必须承受痛苦吗？不，我们不应以自以为是的眼光去揣度别人的幸福。柴米油盐，生活琐事，亦是一生中美丽动听的奏鸣曲。没有甘醴，掬一捧清水也能对饮，若少美景，举首浩瀚壮美的天空便是天然的.馈赠。相反，富足的人生也意味着另一种形式的疲于奔命，权力与利益的纷争，处处时时的勾心斗角，明枪暗箭，劳人心志，更无须谈及幸福。幸福是一个转身的距离，身边亲友的关切和照应，偶尔陌生人的小小善行。自身态度的优雅就是强烈的幸福的暗示。所以，享受幸福，只需打开双臂，洞开心扉。
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，同样，生活中并不缺少幸福，而是缺少承载幸福的心灵。
***是人之所以为人的低下和卑微的羁绊，它才是人类的最终的死敌。他会遮蔽人们澄澈明亮的双眼，让世俗的气息浸透我们的每个毛孔。幸福极易在***的涡流中透支用尽。它让人在不断地不知疲倦的索取中迷失自己。所以，想要幸福便只要节制自己无穷的***。只拥有一株姣美的鲜花，够了，何必要劳神费力的追逐满园的艳美？只拥有一隅的光束，够了，何必要置身于烈日的曝晒。随手一杯香茗，一本闲书，就静静坐着，抑或是躺着，屏弃芜杂的私欲，会发现，即便是悄无声息的韶光的流逝，也会有充实的幸福感。
学会感激，也便学会了享受幸福。感谢天地，感谢家园，有了它们，我们才能生存，才能享受这看似当然的馈赠，感谢朝华，感谢婵娟，感谢时光的更迭，让我们的幸福积淀、曼延。
欣赏自然的瑰丽，无穷变幻是幸福，聆听水流丁冬，细雨淅沥也是幸福。心怀感恩，才能不以一叶而蔽目，而是发现一花一叶间的世界，安然，静谧地做一个幸福的人。
打开心灵，斩断缚心的枷锁，节制贪欲，保持澄明的心境，学会感恩，享受生活的美好，然后，就等着幸福扑面而来。
是吧！幸福就是这么简单。
班级荣誉至高无上的作文【三】
学生有很强的"向师性"，我们的一言一行都可能影响学生。要培养学生的优良品质就必须严格要求自己，做到用自己美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用自己美好的心灵去塑造学生。
班级荣誉至高无上的作文【四】
教师的主要职能是为学生"传道，授业，解惑"。一位教师如果没有专业的文化知识，就难以让学生信服，难以让学生尽情地快乐地在知识的'海洋里翱翔；在素质教育的指引下，我们要让学生真正到学习的快乐，并快乐地学习，就要不断地超越自我，改变自己的教学模式，不断提升自己的人格魅力。
可能我一生都无法达到影片中优秀教师的境界或者成就，但他们的故事让我自己做了深刻的反省，让我找到了自己应该努力的方向，尽自己的最大努力做好本职工作，不要为名利，一切只为学生的发展。
班级荣誉至高无上的作文【五】
令我印象深刻的就是一位昆明的特殊学校的.老师。他们的学校虽然看起来与我们没什么差别，但是在这所学校里读书的孩子，都是智力有障碍或者有自闭症的。他们有些走路走不稳，脾气暴躁，甚至出手打老师……但是老师并没有放弃，他坚信有一天，这群孩子能够过上正常人的生活。奇迹真的发生了：老师手把手教导的一百多名同学，去参加运动会，都获得了奖项！这离不开他们辛苦的练习，更离不开老师的悉心教育。
这便使我联想到了自己。我刚上学时，也是一个无知的小女孩，如果没有老师细心的教会我一点一滴，就没有我现在优异的成绩。而我却有时懒懒散散，字迹时好时坏，甚至午休出去了都不打声招呼，让老师牵肠挂肚。从今以后，我一定要改掉自己身上的坏毛病，让老师少操一份心，多帮老师做一些自己力所能及的事情，用自己的一言一行来报答老师！
教师节就要来到了，我要用自己的实际行动证明给老师看，他们的努力没有白费！
班级荣誉至高无上的作文【六】
下午第二节是体育课。上课之前，班主任老师王老师再三叮咛大家：“三跳比赛快要到了。希望同学们加紧练习，努力为班集体争得荣誉。”
上课铃还没打响，同学们就一个个拿着跳绳，三五成群地走出了教室。
刚出楼门，外面的阳光刺得人一时睁不开眼睛。“天气真热！”我嘀咕了一句，便无精打采地又回到教室。几名准备下楼的同学见我愁眉苦脸的样子，关切地问：“小月，怎么啦？哪儿不舒服？”我愣了几秒钟，随即缓过神来，便顺水推舟地说：“我有点头晕。”一个热心的'同学摸了摸我的额头，问道：“是不是中暑了？”我吞吞吐吐地说：“可、可能吧。帮我向体育老师请个假，行吗？”“好的。”
上课铃响了。教室里空荡荡的，陪伴我的，只有这些沉默的桌椅。我独自玩了一会儿，不久便感到无聊至极。于是，我走到窗前，将目光投向窗外，楼下操场上那热火朝天的跳绳场面，顿时映入眼帘。
突然，我的目光锁定在一个同学身上——那不是李晴吗？只见她舞动着跳绳，三下，五下……看样子跳得有些吃力。也难怪，她刚刚病愈，身体还很虚弱。老师不是准许她这几天可以不参加体育活动吗？她怎么……
看到同学们为了给集体争得荣誉，都在烈日下卖力地练习，特别是看到李晴带病还坚持参加跳绳锻炼，我被深深地感动了……
操场上的景象和班主任老师老师课前的叮咛，再次触动了我的神经。我再也坐不住了，绝不能辜负老师的期望，一定要发挥好自己“跳绳健将”的特长，加强练习，为班集体争得一份荣誉！
想到这儿，我抓起跳绳便下了楼，精神抖擞地向操场跑去……
班级荣誉至高无上的作文【七】
那一天的早晨是那么的特别，特别到呼吸有点不太正常，我豁然开朗，朝东边的日出看去，初升的太阳是那么的温和，就像冬日的一股溪水一样，露出了那微妙而灿烂的笑容，带给了我满身的阳光气息。正是这一影像，我迈着坚定的步伐，迎着初升的朝阳，一步一步地奔向学校，来到我们的学校里，参加我们镇的一些前端的企业和我们学校联合举办的〞语文演讲大赛〞。
来到这比赛的地点之后，我感到了顿时的茫然，印入眼帘的是其他学校的优秀参赛者们。看着他们谙熟挺胸、一脸英气的.豪情气概，我平常的那自信到爆棚的自信好像丢失了一样，不知道丢到哪一个角落里去了，完全迷失了自己。这次的参赛选手，都是来自我们镇里的一些优秀的学校选出来的一些优秀的苗子，共有100多名参赛者报名前来参加这次的〞语文演讲比赛〞。
〞零零零零零零〞学校教堂的礼堂里的铃声已经响起，站在外面聚集的参赛者们听到这想念的铃声之后，便陆陆续续地来到了学校的大礼堂里边进行比赛的安排。一定到学校的大礼堂里边，便能感受到礼堂里面的宽大，而我却像一只渺小的蚂蚁一样，漫无目的的行走在这礼堂里边，走着走着，来到了我的座位面前，然后前瞻右顾，这些优秀学生和严肃的老师形成了一道严肃的屏障，好像把我挡在外面，根本也记不到他们的行列当中，我坐下之后，教堂里瞬间鸦雀无声，进步到了严肃的比赛当中，只听主持的老师一声令下，比赛就在这严肃而紧张的氛围之下打响了。
比赛一开始，没等我上场进行演讲，我的心里就砰砰直响，平时很冷静的我，现在就像无头苍蝇一样，整个身子都表现出慌张的表现。我没想那么多，在紧张和矛盾的心情下，焦虑地等待到我的上场。等啊，等等啊等，等到的却是更加的焦虑，好像把今生的紧张都给逼出来了一样。看着台上的参赛者们陆陆续续的一个又一个地演讲着，他们读着流利的语句，凭着他们自身带有的豪迫气概，他们的演讲讲得形形象像、有声有色现在除了一个出色的演讲家，在下边的我，却感觉到了他们这是在讽刺，好像在用尖利的语言，对我说到：〞就这样的比赛你还这么紧张，都不知道你怎么会被选拔到这里边来的。〞我越想越慌乱，眼看就要到我上场，我还是一如既往的没停下紧张的脚步，继续紧张着。终于，我上场比赛的时间到了，我带着紧张神情和颤抖的心灵，走上了比赛的舞台，我望瞭望老师的眼色，我是为自己做最后的打气，希望把那股紧张给赶走掉，她也好像心领神会一样，对我微微一笑，我收到她这么鼓励性的微笑之后，知道她是在鼓励我，从心里叫我放松一点，不要那么紧张，不管最后的结果如何，只要尽力了，都是那么的完美。于是，复杂中杂夹着老师的鼓励，我大胆地向台下的观众们打了声招呼，然后便大声地演讲起来。
我不知道哪来的勇气，竟然演讲得十分的顺利，像足了一个演讲家一般，在台上滔滔不绝地演讲，把自己的英勇雄气展现在每一位观众面，让台下的每一位观众都感受到我的内心激扬的声音。在演讲中，我看了看台下的观众们的反应，看见他们都微笑地看向我，尤其是前边的一排评分的老师们，他们看了我的演讲之后，到纷纷竖起了大大的拇指，在议论纷纷的讨论着。当我看到这一幕时，我便觉得自己充满了荣誉感和自豪感，在台上的我，越讲越激昂了，当我把最后一句也演讲完毕之后，台下的观众们便给我献上了雷鸣般的掌声，欢送我下台。
下台之后的我，好像如释重负，感觉到了一身的轻松，老师也前来安慰我，还对我赞口不绝，夸我刚才的表演十分出色，比她想象之中的还要好，我听了之后，兴奋感变得十分强烈，觉得自己很厉害。当参赛亡着一个又一个地演讲完毕之后，就立即开始了让人觉得兴奋的评奖的时间，当评委老师念出我的名字时，我更是感觉到了前所未有的兴奋，喜出望外地被惊呆了，心里想：怎么可能，怎么可能是我，我没想那么多，嘴里念着：管他那么多，有奖拿就拿，反正现在比赛都已经结束，我迅速地走到了台上，从评委老师的手中接过了评奖，那时，我的心里感到了一丝丝的甜蜜，觉得这是人生中最重要的一个时刻，觉得这一刻是那么骄傲和自豪。
在这之后，学校里生活中，我都收到了许许多多人的夸奖，他们都衷心的祝贺，祝贺我的到了这么好的荣誉，我为此感到特别的高兴，便以这为由，告诫自己，不能骄傲自满，一定要继续努，让自己变得更加优秀。
