“我是谁?是什么样的人?也许你从来没有想过。我是离开最晚的那一个,我是开工最早的那一个,我是想到自己最少的那一个,我是坚守到最后的那一个,我是行动最快的那一个,我是牵挂大家最多的那一个,我是中国共产党,始终和你在一起。”这是建党95周年公益广告《我是谁》。
《我是谁》火爆了网络、火爆了朋友圈,也成了公益广告的“好样板”。
落细落小落实的传播方式,让公益广告更有价值光芒。社会主义核心价值观是公益广告的灵魂,公益广告要努力挖掘这种内涵,这话好说,却不好做,毕竟,价值太抽象、笼统、概括,不好表述。今天,《我是谁》将党的宗旨“为人民服务”,转化为对教师、清洁工人、医生、交警等不同角色、不同职业等的描述,通过他们的敬业爱岗、敢于担当、无私奉献等等,将抽象的价值原理转化为细微感人的生活道理。公众在生活细节中,切实感受到党的追求的厚重宏大、爱民为民、忠诚无私等。让公益广告释放出强烈的价值光彩。
艺术演绎注重含蓄美朦胧美,公益广告会更有感染力。公益广告作为一种价值宣传,如果总是进行单刀直入式的灌输,会引起受众不快。因为人们不喜欢板起面孔的生硬说教。这就需要多采用含蓄化、朦胧化、艺术化的手段,比如通过暗示、比喻、排比、象征等修辞或表现方法,营造委婉、幽默、轻松的氛围,提升公益广告的艺术格调、感染力、说服力,在不知不觉中沉浸到美好的艺术情景中。就像今天的《我是谁》,它没有说党的追求如何“高大上”,崇高、庄严等,而是通过排比句式:我是离开最晚的那一个,我是开工最早的那一个,我是想到自己最少的那一个,我是坚守到最后的那一个,我是行动最快的那一个,深沉深情的朗诵,再加上大提琴般凝重静美的渲染,制造出令人怦然心动的场景,激发出更多的信赖感,在无声中完成艺术感化、精神征服。
画面场景富有浓郁的生产美生活美,公益广告会更感人。著名主持人白岩松说,“最好的公益广告是在我们身边行走着的温暖着我们的人。”公益广告是广告,但更是艺术品。创作者应该在广阔的生活、泥土的芳香中,寻找艺术灵感。那些融合有浓郁生活气息的镜头、场面、画面,才是公众最喜欢的、最美的画面。《我是谁》中的这些场景之所以感人:清洁工灯光下打扫街头卫生、医生摘下口罩露出疲倦的面容、教师默默关闭教室灯光等,就是因为这些画面,是对生活的精彩提炼,具有浓郁的生态生活美,更能激发公众的情感共鸣,为受众喜闻乐见。
《我是谁》就是公益广告的“好样板”:价值渲染多一些落细落小落实,艺术演绎多一些含蓄化朦胧美,广告画面多一些浓郁的生产美生活美。打造更多公益广告精品。在价值宣传、武装人心、凝聚力量方面,完成更出色的担当。
在心理、生理、人体结构上、某种组织上残缺或功能丧失的人,通常被我们叫做——残疾人。他们,靠着坚强的信念活下来,因为,他们认为信念是生活的太阳。
最近电视上有一个公益广告,说的是一个小男孩患了先天的聋哑症,他的爸爸就不厌其烦地叫他学说话,小男孩也跟着爸爸的口型认真地学习。一次,爸爸偶然地听到两个小男孩在议论他的孩子,心里很生气,就马上站起来,准备训斥那两个孩子。就在这时,那个他的孩子却用细小的声音喊了一声“爸爸”,当爸爸转过头时,他又断断续续地说了声:“,乖.....”这样细小的声音,却使我热泪盈眶。千万不要嘲笑那些残疾人,而是要用自己的行动去保护他们。
人们不是常说:“即使上天为你关上了一扇门,他还会为你打开一扇窗。”在社会上,有一些四肢健全的人会去歧视那些残疾人。那如果在某一天,你也像他们一样残缺了,你会如何对待自己呢?别人又会如何对待你呢?所以,我们要尊重,爱护我们身边的残疾人。
霍金说过,身体和精神是不能同时残缺的。盲人,他虽不能用眼睛观看那些美好的事物,可上帝却给他了一双能听见娓娓动听的声音;聋哑人,虽然上帝给他按下了静音键,可是他能用眼睛去感受世界万物。看不见的海伦凯勒,也是在自己的努力之下,成为了大名鼎鼎的作家。残疾人在生活中也许有许多不如我们的地方,但是,他们热爱生活的心灵远远要比我们更强大。
星期天,我们被邀请去参加公益活动,在姚老师的带领下,我们出发去献爱心了。
在车上我心想:“要去什么地方献爱心呢?什么才是真正的爱心呢?”到了地点,我看了看两旁,一家位于小区附近的一楼门店正前方上写了“免费舍粥点”五个红色大字,里面有炒菜的锅和很大的电饭煲。一个老奶奶正在给一些老年人盛饭打菜,有些老年人已经在吃了,只见他们大碗大碗的吃,外面还停着很多拉货(捡破烂的三轮车,我想可能是他们的.吧。有些老人蹲在地上就吃了,看上去很是可怜;有些老人身体有残疾,有些则没什么大问题就是来蹭饭的。这时刚好有个老人来盛饭,想要多一些,只见老奶奶说:“少一点,还有很多人要吃呢”老人只好放回去一小勺,开心的说:“有饭吃了”,老奶奶笑了笑,仿佛说:“吃吧吃吧,吃饱了有力气”
我问姚老师:“我们要做什么呢?”姚老师笑而不答。突然开来了一辆卡车,车上装满了大米和食用油等。姚老师说,小朋友们,赶紧帮忙送大米给店里吧。哦,原来我们要送这些大米给舍粥点啊。我和朋友们赶紧抱起大米往店里送,成箱的油我们就一起搬,几番轮回下来,1200斤大米和500斤油已经在我们的轮番轰炸下彻底空了,虽然弄得满头大汗,感觉一点也不累,心里突然觉得好有成就感。
爸爸说这舍粥点是由社会爱心人士共同赞助支持的,已经坚持了7年了,真不容易,这就是社会责任感。我想我现在是帮助送大米,长大以后我要捐助更多的东西和力量给到需要帮助的人。
现在,环境保护的问题越来越引起了人们的重视,很多人都参加到环境保护的行列里。
小狗—BOB, 就是一位环境保护的自愿者,它非常关心环境的保护,它去过许多国家,收集了大量的资料进行研究。
一天,B OB正在家里整理资料,它的手机突然响了起来,它接起电话,原来是它的好朋友小狗JOE打来的。小狗JOE在电话里说:“在澳大利亚的海滩上,有许多鲸鱼和海豚集体自***了,你快去看看吧!”BOB大吃一惊,它非常着急。于是,它乘坐飞机去了澳大利亚。
在澳大利亚的海滩上,BOB看见许多鲸鱼和海豚搁浅在沙滩上,它们痛苦的挣扎着,向人们乞求着。BOB看到这样的一幕它心里非常难过,掉下了伤心的眼泪。
BOB经过认真调查,发现是人们由于战争、和破坏,使海水遭到了严重的污染,海洋里的食物满足不了这些大型海洋动物的需要,它们已经失去了生存的条件,所以,它们集体游向海边,希望能得到人们的帮助,可是,没想到一场悲剧就这样发生了。
BOB向人们发出了严厉的警告,呼吁人们爱护环境吧!保护我们的地球吧!如果再不爱护我们的家园,地球将面临着灭亡。
让我们和小狗—BOB一样,共同珍惜我们可爱的家园—地球。
当雄鹰选择蓝天时,它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击苍穹的机会;当鱼儿选择流水时,它知道只有水的澄澈才能展现出它遨游浅底的一瞬;当水选择高山时,它知道只有高山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。
于是雄鹰汇报给了蓝天一次展翅高飞,鱼儿回报给水的腾跃,水回报给了高山灵动清澈。
偶然一次从电视上看到“给妈妈洗脚”的公益广告,心里一震,乌鸦反哺,儿女回报父母是人间的传统美德,感恩是人与人之间心与心的交流,拉近了之间的距离,而生活中也有许多这样的例子:
据说,澳门特别行政区第三任行政长官崔世安,大学间结交许多朋友,朋友问他借钱,他总是竭尽全力,慷慨解囊。1993年,他家族的企业一时陷入了资金短缺的险境之中,他打电话向朋友们求助。当天晚上8点他的账户就有了1.2亿元的汇款。由此,他成了家族企业的掌舵人。所以说要记住别人对自己的帮助,然后学会帮助别人。感恩会让我们的生活充满阳光,和谐芬芳。
再说丛飞,一生节衣检食,做了不下百次的商演,资助了多少困难学生,而当他病危住院时,竟然没有一个人来看望他。这些人良心何在?古人云:“喝水不忘挖井人”、“滴水之恩的涌泉相报”,所以,为了让社会更加和谐稳定,我们要学会感恩。
记得让风沙带走愁怨,让海水冲淡心结,让顽石刻下留恋,岁月轮回,让我们铭记:学会感恩!
今年暑假,老师像往常一样布置完了作业,还给我们每个人发了一张暑假社区活动联系卡,让我们走进社区做实践活动。
8月10日上午9点20分,我来到了顺隆社区服务大厅,里面已经有好几个同学在等候了,我们班的有费博雯、叶晗,还有几个长得挺高,看上去是中学生,等我们都到齐了,社区里的姐姐把我们来自不同小区的同学分成三组,每组还有一个领队,是社区的工作人员。我被分配到了繁景小区,我们这组有六个人,三个中学生,三个小学生,一切安排妥当,我们出发了。
我们今天的任务是擦黑板、写公益句子。我们先来到繁景小区,从第一栋楼开始,找到小黑板写上公益句子。刚开始,大家都抢着擦黑板写句子,后来领队的让我们每个人轮流写,让每个人都有机会表现。但是这么多人在一起太费时间了,为了提高速度,我们又分成了两组,小学生一组中学生一组,还有轮到谁家的楼道就由谁来写,这个决定又让我们兴奋不已。在我的楼道里,我把小黑板擦得干干净净,然后端端正正地写了一句:讲文明树新风做文明有礼的镇海人———顺隆社区
到11点多,我们终于完成了今天的任务。
今天我参加了社区活动,虽然很累,但我还是觉得很开心,以后有这样的机会我还想参加。
第一节影像播放的是志愿者们回访的情景,他们对山区的.孩子进行了资助,给他们送去了温暖,让他们跟家坚定了信心,通过了这个影片让我更加对志愿者所从事的事业有了新的认识,同时也使我对这一职业更加热爱,我想我何时才能向他们一样奉献出自己的力量,第二节则是志愿者的山区支教。看到农村孩子们那种阳光灿烂的笑容,对求知的渴望,不仅使我想起了我小时候的生活,我们三个年级同在一个破烂的教室里上课。那个时候,家里没有过多的钱,买的本子得双面写完才能买新的,没有钱买笔,但是仍然无忧无虑的生活着,最终还是坚持了下来。是的,我想,无论何时,我们都不能忘本,无论什么,都不能成为我们放弃的理由。因为我们曾经并没有拥有过就不怕失去。
让我感触更深的是,在对最美教师的调查中,提及汶川大地震最美老师救孩子的事迹时,竟然没有人能够记住这些无私奉献的教师,而当提及范跑跑这样的人时,却是个个都刻骨铭心。是的,乡村的教师们他们坚持把自己的青春奉献给了乡村的孩子们。他们明明知道,这样简简单单的人生,不会被名留青史,但是最终还是留在了乡村,坚持着自己的教育事业。在看到老师看着孩子们的神情,此时,他们的情感似乎已超出了老师对学生的情感,而是父母对子女的那种爱。把自己的一生奉献给乡村的孩子们,是他们不悔的选择。于是我在想,如果我是一名老师,我会不会有那种勇气,把自己的一生奉献给他人。
总之,这次影像节使我感触非常深刻。我这只笔的粗俗,是表达不出那种属于内心的感触的。从此,我知道,我不该就此放弃对理想的追求。这一切都将成为过去,是我的至理。时刻提醒着我,该做些什么,该走哪条路。
今天是星期三,在学校老师的组织安排下,同学们拿着自己从家里带来的劳动工具来到了公益活动地点,我们班负责的是清洗学校两旁的围栏。
在老师的一声令下,活动开始了。只见统勋同学拿着自己从家里带来的水桶到洗手间提了满满的一桶水。泽全同学拿起自己从家里带来的抹布,放进水桶浸湿后又提起来拧干,并在脏兮兮的墙面上使劲擦来擦去,正当他擦得洋洋得意的时候,顽固的小红点把它难住了。原来,这些小红点是一些小红漆,光用清水很难擦去。泽全同学正望着这顽固的小红点紧锁眉头。突然,只见他眼珠子一动,双掌一拍,说了一声:“有了!”看,只见泽全同学拿来了一块青纱,在上面倒上了一些洗洁精,左手拿着青纱,右手拿着抹布,开始消灭这些顽固的小红点。他一会儿蹲下身子,用手轻轻一刷,随后又用抹布在上面一抹,整块瓷砖变得一干二净……
瞧,我也不甘示弱,使出全身的力气在瓷砖上刷。看着一块块瓷砖在我的手下都由脏兮兮变成了白净净的,我心里像喝了蜜一样甜滋滋的。这时,一道长长的、弯弯曲曲的蜡笔迹出现在我眼前,我深吸一口气,决心要把它消灭掉。我双手紧抓抹布,用两只大拇指在上面使劲一擦,但只擦去了一点点,看着这条长长的蜡笔线,又看了看手表,心想:劳动时间就快到了,这要擦到什么时候啊!这时,我找来了青纱,在蜡笔线上轻轻一刷,那道顽皮的蜡笔线顿时跑得无影无踪了,我露出了开心的笑脸……
快乐的时光总是短暂的,我望着一个个汗流满面、面红耳赤的同学,又看看那洁白的墙壁,心里充满了成就感……
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