有一种爱,默默无言,却时刻感动着我;有一种爱,不是轰轰烈烈,虽平凡却温暖;有一种爱,藏在细微之处,等待着我们去发现——题记
当我不再是那个事事都听从家长安排的小孩子,不再是时时刻刻黏着妈妈的小不点的时候,我以为妈妈没有从前那般的爱我了。于是我与妈妈的距离总是忽近忽远。我一直都这么认为着,直到那一天那是才上初中的时候,在那个寒冷冬季的一个平凡的清晨,和往常一样的清晨。我只是比平常早醒了几十分钟。天还是一片漆黑,四周一片寂静,凤在外面呼呼地刮着,似是在唱一曲悲凉的歌曲,它仿佛永远都不知道疲倦,一个劲的唱着,不肯停歇。忽然,在门半掩着的地方,我看到了光亮。会是谁呢?我这样想着。在好奇心的驱使下,我轻手轻脚的来到了门边,悄悄地看向外面,发现客厅里竟然一个人也没有。厨房中突然传来了烧水声,到底是谁呢?难道是外公?不对啊,外公一般不会在这个时候起来的。是谁呢?正在我思考之时,一阵轻轻的脚步声传入耳朵,我又赶紧回到床上,装作还在睡觉的模样。也许是我太大意了吧,搭在被子上的外套不知什么时候滑落在地。这时,门被轻轻推开了,客厅中的光也毫不迟疑的迅速占据了一块领地,将黑暗逼进了墙角
处。来者轻轻将地上的外套捡起,又轻手轻脚的把衣服搭在了被子上,还为我将被子盖好,以免我着凉。她温暖的手轻抚过我的额头,一股温暖的感觉从心底燃起,我感受到了那手上布下的岁月的痕迹,是那般的粗糙。她在我的床边站立了好一会儿,在一片静默中,我感受到她的目光在我
脸上停留着,弄的我好不自在,却也不想打断她看我的温柔目光。过了一会儿,她离开了,我悄悄睁开眼睛,看到了她的背影——竟然是妈妈!一时间,我的心里塞满了各种各样的情绪,无法言说。不知什么时候,我又睡着了。
闹钟准时响起,叫醒了梦中的我。和往常一样,梳洗好过后我坐在餐桌前,妈妈走了过来,拿起梳子为我梳着一头黑发,我从未像今天这样好好感受过。妈妈的手很巧,她的动作是那样的轻柔,生怕弄疼了我。想起以前,我总是因为一点小事而责怪妈妈,是多么不应该啊。后悔之情在心间蔓延,占据了我的整个心房。眼前忽然出现了一杯冒着热气的白开水,抬头一看,是妈妈递过来的。“喝点水再走吧,对身体有好处。”我接过水,心里更不是滋味了,不知怎的,视线竟有些模糊,我赶紧拿起杯子喝了下去,怕妈妈发现我的异样。“烫吗?”耳边又传来妈妈轻柔的话语,“还好。”“那就好呢,我放在窗边晾了好一会儿。”听到这话,心中又涌起了一股暖流,幸福包围着我。想想以前对妈妈的误解,唉,我真是身在福中不知福啊。
看看钟表,已经到该走的时候了,我背上书包正要离开家时,妈妈却又跟了上来,手里还拿着手电筒“等等,一楼那户人家养的有狗,你呀,又胆小,我还是送送你吧。”若是在以前,我想我肯定会不服气的说“谁胆子小了。我不用你送,自己能上学。”然而在这一刻,我却无比的期盼她送我,于是便答应了妈妈。她拉着我的手,让我那冰冷的手变得温暖起来。走到路口处,她停下了脚步,笑眯眯地对我说:“我就送到这吧,上学的路上要小心,注意看路。把手套戴好,别冻着了。”一言不发的我点了点头,眼眶中有什么在打着转,我转过身,生怕眼泪掉下来。风呼呼地刮着,走到拐角处时,我悄悄回过头来,却看见那个路口处依然有束明亮的灯光,妈妈依然站在那个路口处,看着我远去的身影。那一刻,心里满是暖暖的感动,我再也忍不住,任凭泪水夺眶而出。
天气依旧寒冷,风依旧冷冽的刮着,爱依旧陪伴在身边,未曾离开。爱在细微处。当我发现那个在细微处的爱时,它带给我的,是暖暖的感动。
与夜持,与风对,与暮春争朝夕;不邀山弈,不邀水臂,只邀那湄水舟子。长廊长几瞰新生如潮路,浪里白染似水女儿心,亦水亦草亦岸,恰似眼波浅浅青青温温柔柔,这就是我初见的“也是水湄”。张晓凤老师的这篇散文是篇极具风采的抒情性散文。作者描绘的特殊气氛、景物是异常的细腻深情,把人生比喻成水中的舟非常的形象巧妙。散文在语言,情感等方面的构造和布局格外精致,舒卷自如,海之辽远,石之细微,抑或顿,无不尽收笔下,读者不能不为那也是水湄的深刻道理吸引,总之在我读来,本文其言娓娓,其情脉脉。
暮春的晚上,奥热已经把夏的消息传来。在四周已经变的寂静的楼上长几上,看远远近近的事物,想这前前后后的变化环境,感慨良多,思绪如缕缕幽风,刮过心的肺腑。
在一天难得的休憩工夫里,想起那种种“似乎每一件事情都被水湄阴谋诡计规规矩矩的安排好了一样”的工作琐事,不免生出些许厌倦的.情绪。但是,人的生活就像大海中的襄头一样,风起浪涌。无风三尺浪,即使不想为浪,只像浪的白,也无可奈何。作为一个女人,更多的是一些负担,尽管可能会有一件羽衣,但也只能将其锁在箱底。对自由的向往,对超脱的企慕是如此的强烈,如此深情,可临终依然不能彻底摆脱人生的羁绊。居身的这块地方,原来是一条河,俩岸的柳枝垂烟,河水哗啦哗啦的流。但几度沧桑变化,这里已经成了车流如水,人声吵杂的街市。昔日的清静,悦目的景观都会消失,唯能勾起愉悦的只不过是一种美好的记忆。“我”不愿把自己汇入这匆忙的人流。只想回到那秀丽的河岸边去。但是这一切只能在想象中去实现了。肉体也许无法超尘脱俗,但灵魂却可以任意飞动,所以我愿泊舟水湄。
生命也是一条河。每一个真实的人生,只不过是水中行舟,有时航行,有时泊岸。它割舍不断和水的联系,而湄则正好为俩者提供了极好的条件。所以劳累了一天之后,才可以得到少许的清静和歇息时候。可以使灵魂和感情从琐碎的生活中解脱出来的时候,人亦就像船暂别了航行,泊舟岸边一样让人有一种亲切舒适感。因此,这般少许的时刻,对于生命来说“也是水湄”。
暮春的云霞溅入云底
咋到的奥热袭人心扉
似雪飘飞的不安
追忆那片片的格子白
整齐卧房的看台
偷窥着远处那一抹一抹的淡绿
冥漠大化万里沙中舟
听绿涛绿波拍弦音
眺望的远处星似毒林
曾经的那条河流
何几时弯弯曲曲的消失
习惯了那丝感动
绘了水草交
不眠的宠着山色
那水湄
已经化为人生泊舟水湄的舟子
有时候,失败,也美丽。
——题记
拼搏中绽放
枯燥的风在操场上流转,阳光炙烤着浓绿,去捕捉绿叶的剪影。
乌黑的发丝如阴暗的天空一般,汗如雨下。
她,紧绷着脸,竭尽全力,鼓足了勇气,为了班级,坚持跑到底。她咬紧牙关,绷紧着嘴角,无数的汗珠从额头流过脸颊,酸痛的双腿仍在摆动。她脸上只有坚定的神色。
也许,她有一股信念,但是,她不是最有天赋的选手。她输了,输的很惨。然而,她得到的,却是同学们的笑脸。
因为,他们只爱她拼搏的模样。
历经拼搏,即使失败,也是美丽的失败。
最后的风度
天,阴沉,风儿互相冲撞,拥挤着,一声声嘲笑,随入风中,拥挤下,化为扭曲的鬼脸,狂笑着。
“咚——”足球与球门的金属碰触。紧接着,传来一阵嘲讽,在空寂的球场,分外响亮。
然而,面对对手的嘲笑,灰暗天空下却不是一张慌恐的脸。输球的.少年,铁着发青的脸庞,从对手面前傲然走过,仰望天空,发出玩世不恭的冷笑,“一定超越你”他说道……
失败时,能够保持自己的风度,不畏惧,失败也美丽。
成功之母
笔声沙沙,一种紧张的气氛弥漫全班。
一个少年,笔尖在纸上流畅滑出,唯美的少年。他回忆着上次的失误,和从那之中提取的,畅快的答题。只见,他嘴角轻微上扬。
一次失败,一次经验,一步一步迈向成功,失败因此美丽。
失败也许是一朵并不美丽的花,但是它正在酝酿美味的果实。
作为语文老师,我常常接触到许多学生的作文。为了追求内容深刻、文字优美,学生们往往很刻意地去撰写一篇文章。结果,有的文章事迹很感人,但让人感觉虚假;有的文章文字优美,但让人感到没有真情实感;有的文章内容繁多,但让人感觉思路不清。当然也有极少数优秀的作文,据作者反映是很随意、很自然地去写的。由此可见,只要作者用心观察生活,又有一定的文化底蕴,就能够很轻松地完成一篇优美的作品。
王维有两句诗“大漠孤烟直,长河落日圆”,被誉为“诗中有画,画中有诗。”其间,只有简单的几个景物,简单的几笔线条,即广阔的沙漠、直直的孤烟、圆圆的落日、蜿蜒的黄河就构成了一幅美丽的边塞风景图,也遂成为千古名句。
朱自清的散文《春》,也只有几幅简单的图画,即春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图。简简单单的几幅图画就构成了一篇美丽的文章,既生动形象地描绘出了春天刚到来时生机勃勃的景象,又抒发了作者对春天的赞美,对春天的喜爱。
安徒生的童话《卖火柴的小女孩》,也仅仅简单地描绘了小女孩在寒冷的雪夜里四次擦亮火柴时所想像的情景。第一次擦亮火柴时,她仿佛看到了一个温暖的火炉;第二次擦亮火柴时,她仿佛看到了一只放满烤鹅、苹果等美味的桌子;第三次擦亮火柴时,她仿佛看到了一棵挂满礼物的圣诞树;第四次擦亮火柴时,她仿佛看到了她慈祥的奶奶,并要奶奶带她走,她们一起去了没有寒冷、饥饿和忧愁的美丽的天国。简简单单的几幅想像画面就构成了一篇美丽的童话,既生动地描绘了小女孩的悲惨遭遇,又表达了作者对小女孩的同情,对那个冷酷无情社会的谴责。
由此可见,无论,还是散文、小说等体裁,只要作者简简单单地选几个角度或几个方面,再简简单单地用文字描述出来就可以成为一篇优美的文章。简单才是自然,简单才不造作,简单才能流露出真情实感,简单才能打动读者的心。因此,想要写好作文的同学一定要注意,不要把写作文想得太复杂。简单也美丽!但前提条件是你一定要善于留心观察生活,并充实自己的文化底蕴。
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