我是个很要强的女孩,心想事事都要比别人强。记得我四年级时,看到很多同龄孩子会滑旱冰而我还不会滑旱冰时,我差点把整个房间都翻了,追着妈妈嚷嚷着要学旱冰。最终,妈妈熬不过我的软缠硬磨,给我买了双旱冰鞋。
于是,买回鞋后的第二天我就开始了学旱冰之旅!
我坐在小凳子上小心翼翼地穿上了旱冰鞋,然后全副武装地把自己包裹起来。我扶着凳子慢慢站了起来,可还没有向前一步我就亲吻住了大地,摔了个狗啃泥。我不禁感到了学旱冰的艰难,但我想到了自己的座右铭——“我一定要成功!”,我心中那根快要灭了的蜡烛又重新燃烧起炙热的火焰,于是倚着墙根站了起来。
吸取了前一次的经验,这一次的我不敢再大意,扶着墙艰难地一点点挪动着。
记得在四年级的时候,我经常不完成作业,有一次王老师把我叫进了办公室,对我说:“你每天都不完成作业,是不是怕老师批的作业太多累着啊!完成老师布置的作业是一个学生最起码该做到的,也是对你自己的负责和对老师的尊重,你难道连这一点也做不到吗?”。整整一节自习课都是老师在说,我开始的时候只是低着头听着,后来我抬起头顶撞老实说:“我同位也没有交作业你怎么不训他啊!我看你就是对我有偏见。”这时王老师说道:“你是你,他是他,再说找不找他是我的事情,你连自己都管不好,还要去管别人吗?放学后你拿着书包来我的'办公室”。我不服气的把头扭向了一边,在不和谐的气氛下,老师让我回到了教室。下午放学后我拿着书包走进老师办公室的时候,老师正在看书,老师指了指对面的桌子说:“坐在那里写作业吧,什么时候写完了什么时候走,老师陪着你”。当时看着老师我直接无语了,没有想到她竟然用这种方法来整我。再后来接近一周的时间里,老师都在办公室里陪我写作业,直到有一天,我写完作业后外面正下着雨,我却没有带伞,这时,王老师
拿出了她那把小花伞说:“走吧,我送你回家”,我不好意思的笑了笑,和老师并肩走在了一起。由于外面的风很大,老师的那把小花伞被吹得变了形,雨水打湿了我和老师的衣服。快到家时,遇到妈妈正要来接我,很想让老师来家坐坐,却没张开口,老师和妈妈说了几句话就转身走了。那一晚上我发烧了,不知王老师有没有事。
从那时起,我转变了对老师的态度,知道了老师的良苦用心。每天按时完成作业,学习成绩也逐渐的提高了。老师像蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。
谢谢您,老师!
忽然,我看到这边的小摊是有一个漂亮的玩具车,太吸引人了,大大的车轮,车身雪白,透过透明玻璃可以清楚地看到车内的一切。我喜欢得不得了,就随手拿来玩。这时过来几个买东西的`大哥哥,看到卖货的叔叔正忙着招呼他们,我就趁他不注意把车放在了我的小包里。我以为自己做得挺隐蔽,可还是被那位摊主叔叔看见了,他一把抓住了我的手,说:“把你拿的东西还回来。”我使劲的甩开了他的手,跑到妈妈身后,并拉了拉妈妈的衣角说:“妈妈,快回家。”这时那位摊主已经追了上来,他把这事情告诉了妈妈。妈妈的脸渐渐地由晴转阴,顿时就布满了阴云。她厉声喝道:“高航,你过来,告诉妈妈,你是不是偷了人家的玩具车?”我摇了摇头说:“没……没……没有啊!”妈妈把我拉到一边,语重心长地说:“刚才那位摊主已经告诉我了,你这么小的年纪,怎么还学会撒谎了呢?你现在偷人家玩具车,长大了还不得偷金子、偷银子呀?那可是要坐牢的……”
听了妈妈这番话,我说:“妈妈我错了,是我拿了叔叔的玩具车。”我从包里慢慢地掏出了玩具车,妈妈接过玩具车,向那位摊主叔叔道了歉,然后妈妈爽快地掏出钱给我买下了那个我心爱的玩具车。然后就带我走出了人群。在回家的路上,我一直没敢抬头看妈妈的眼睛。低着头紧紧地跟在妈妈身后,心里不停地小声说道:“妈妈我知道错了,以后再也不那样了。”这件事虽然过去很多年了,但它却像印章一样深深地烙在我的脑海里,时时教育着我。
在我童年记忆的盒子里,珍藏着许多色彩明丽的珍宝,其中有一颗最能让我回味。那是在我三岁那年发生的事,当时因我不能完全理解数的概念,我和爸爸、妈妈回老家到奶奶家过春节时发生了一件数鸭子的趣事。
那天傍晚,我们一家到村口散步,当时我特别开心,一边走一边跳,一边玩一边唱,别提有多起劲了。我把我会唱的`儿歌全都唱了一遍,可当我唱到:“门前大桥下游过一群鸭,快来快来数数,二四六七八……”时,说来正巧,我们刚走过的村口小桥下面正好游过来一群鸭子,还排着队“嘎、嘎……”地叫呢。我爸爸突然心血来潮要让我数一数河里有几只鸭子?当时我一听非常勇敢地接受任务了。我用手指着河里的鸭子,很认真地一只一只的数:“1、2、3、4、5……”,当我数完河里的5只鸭子后,我只是抬头楞楞地看着爸爸,不知道怎么回答。爸爸又问我一遍一共有多少只鸭子?这时为了数得更清楚一点,我小心翼翼地走近河边,没想到滑进了河里,还把鸭子吓得乱窜。此时爸爸可急坏了,一把把我拉了上来,他既生气又心疼地说:“既然你都已数到5了,说明就是5只鸭子嘛,连这都不知道!”而此时我心里一头雾水,简直就是“丈二和尚——摸不着头脑”,虽然掉下了河里,可仍然不懂爸爸说的意思。我渐渐地由高兴变成了沉默,心里满是委曲。妈妈见我变成了落汤鸡,哭笑不得地告诉我说:“你数到几就是几只鸭子。”我这才明白应该回答是5只。
现在回想起来,童年的我真是好笑,我怎么会那么“笨”呀!
今天下午第二节课,是我最伤心的回忆。
在打铃的时候,我们全班都回位坐好,眼保健操开始了,因为广播听不见声音,我们班就吵吵闹闹的,广播停了,方老师来了,方老师看见我们的表现,摇了摇头,不说话。同学们见方老师来了,把嘴巴闭了起来,老师把郑国梁和夏怡叫到讲台上,让他们做一道算术题,他们几乎不会写一样,很慢。过了两分钟,夏怡写完了。又过了三分钟、四分钟、五分钟……一直到了十分钟,郑国梁才写完,这两道题他们都做错了,花了三分钟的时间,老师讲了一下他们错在哪里。这离下课只差二十几分钟了。
老师对我们说了一句话:“剩下的时间把数学作业全部完成,并留下五分钟时间报听写。”老师的这句话还没说完,许多人就觉得时间不够,老师又抢着说:“只有十一分钟了!十分钟。”我们赶快把作业拿出来做,我急得像热锅上的蚂蚁。
时间到了,我只差一个答没有写,老师却对大家说:“不能写了!”我只好写报听写这个作业了。
听写完毕了,老师严厉地说:“作业没写完的同学,把试卷抄一遍,差一个字也算,谁叫你们不做眼保健操的!”
唉!真是自作自受呀!
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