小学提升作文水平的书【一】
星期二晚上回家的时候，我发现语文书不见了，我明明记得下午写完作业后我放进书包里了。第二天早上我到学校问了同学，大家都说没看到，汪老师也让同学都看看有没有装错书的，而且我还看了图书角，全部整理一遍都没找到。唉，没办法，汪老师说把她家小姐姐的语文书带给我用，谢谢汪老师了!
可是又一件事发生了，星期二那天也上美术课了，我当时非常确定的把书装进了书包的，可昨晚找美术书也没有了。也就是说星期二我的语文书和美术书一起丢了，可我明明记得语文书我放在书包的第一个，美术书我放在第三个，怎么会这样呢。后来我回忆了一下，我每次书包的拉链头会拉在书包的上面，可那天我下课出去玩回来以后，书包的拉链头在旁边，而且书包也移动过。当时我没有注意，昨晚妈妈让我回忆的时候，我想了起来。我和妈妈一起分析，是不是哪个同学恶作剧把我的书藏了起来。如果真的是这样的，希望同学能够把书还给我，因为我语文书上记了很多笔记的!
现在也没办法找到了，只有让妈妈重新给我买新书了!
小学提升作文水平的书【二】
此时，我兴趣盎然的看着书架上的书，而那些书却又好像活了一样。那些书好像都在跟我对话呢！《水浒传》说：“选我吧！选我吧！选了我，你就可以看到替天行道，豪气十足的梁山好汉！”《鲁宾逊漂流记》说：“一定要选我，选我，你就可以看到鲁滨逊的奇妙经历！”《西游记》大声嚷嚷：“选我吧，让我带你一起去体验西游的艰辛和成功的喜悦。”《钢铁是怎样炼成的》不甘落后的说道：“我在这！我在这！如果选择我，我会带你去感受保尔柯擦金的钢铁意志”《三国演义》，清了清嗓子：“不要选他们，一定要选我！因为只有选了我，你才能看到三国时期的英雄豪气，认识武功盖世的吕布，足智多谋的诸葛亮。看到年少英勇的孙权、仁义的刘备、奸诈的曹操。还可以到五虎上将的忠义……
我倾听着它们的争吵，没有打扰它们，而自己却在书架上选择了一本十分富有哲理，却一直默默无闻的一本书——《梦想是一粒维生素》。我拿起这本书，津津有味地读它时，它好像在暗自得意，而那些在争吵的“书”一个个都不服气的在一旁“哼哼”。
我开始读这本书，这本书是真得非常好看。我正在接受这本书的熏陶。啊！我已经彻彻底底地陶醉在这本书之中了！以至我不至黄昏的到来，直到我翻到最后一页，我脑海里还不停地闪过一幅幅画面，徜徉在书的海洋，我要好好读书，好好学习，将来去读更多的书，了解更多的知识。
小学提升作文水平的书【三】
赤条蜂十分搞笑，细细的腰，玲珑的身材，腹部分成两小节，下方大，上方小，中间好像是用一根十分细的线连起来一样，黑色的肚皮上围着一丝红色的腰带，这就是又娇小又美丽的赤条蜂。
在《昆虫记》当中，我学到了很多知识，我知道了有漂亮的昆虫，有聪明的昆虫，还有个性的昆虫……各种昆虫都有着自己的脱险方式、生活方式和捕食方式，其实，我从小就很不喜爱昆虫，但是，我在读了《昆虫记》之后，不但使我喜爱上了昆虫，而且我还喜爱研究昆虫了呢！
《昆虫记》这本书真是太好了！保护地球的标语
小学提升作文水平的书【四】
一天中午是个烈日当空的天气，我和妈妈吃完了饭，就坐公交车上新华书店。
我们到了离书店最近的一站就跑下了车。感觉大冬天的，怎么这么热呀，走呀，走呀，我看见有人吃冰淇淋，好想吃哦!就劝妈妈买一个，没想到妈妈微笑着爽快的说，如果哪里有卖的.我们就买。我就边走边找，走呀走呀，我们看见有卖冰淇淋的了。就跟老板娘买了一个两块的冰淇淋，一边走一边吃，可真是愉快呀!!
我们在新华书店里看了一会书，选了三本书，《假如给我三天光明》《童年.在人间.我的大学》《钢铁是怎样练成的》这些书可真是有趣。
买好啦书我真是迫不及待的想看，妈妈说现在回家看。在车上我就开始心情激动起来，怎么也平静不下来。我把书放到座位上。要下车了，我急忙跑了下来，等车走了，我才发现自己的书不见了，就马上往前追，追呀追呀，公交车刚好到了终点站，我停了下来，叹了口气，真是幸运!!要不然就不知去向了。我拿着书气喘吁吁的，和妈妈陆陆续续的走回了家。小朋友们你们可不要把书弄丢了，那样不一定有像我那么幸运哦!
小学提升作文水平的书【五】
[1]樊莉.通过英语电影提高高校艺术生的人文素质[J].文学教育，2015（04）：132-133.
[2]李烨.提高艺术类学生大学英语学习水平的方法与途径[J].湖北广播電视大学学报，2015，30（12）：129-130.
[3]孙晓燕.探索提高艺术类院校学生英语词汇能力的教学策略[J].民族高等教育研究，2015，1（03）：80-83.
[4]曹彪.谈对高职艺术类学生的英语教学方法[J].海外英语，2015（07）：105.
小学提升作文水平的书【六】
本文对边远地区艺术生的英语教育现状进行了总结，并提出了一些提升教学水平的策略，希望对相关的教育工作者有所帮助。
