五年级如何用五感法写作文【一】
往事如烟，那弥留在我的脑海里而又即将逝去的记忆，将我拉回到了从前。
从前的我喜欢阳光。偶有风雨，最后也会看到一道美丽的彩虹。我喜欢坐在阳光下，感受阳光洒在我身上暖融融的感觉。望着蓝天，那透明而又纯洁的蓝色，再飘过来一朵洁白的云，衬着的这蓝色的天，美丽极了。我喜欢坐在那私人庭院里，听着麻雀的叫声，坐在那油绿色草坪上，那青色小草还顶着点点露珠。阳光照在上面，显得晶莹而又透明，像纯净的水晶。
下雨的时候，我坐在屋檐下，看到雨水像一串串的的珍珠落了下来。落在屋檐下的水坑中泛起一丝涟漪。踏在被雨水冲刷了的青石板路上，手里握着一束刚刚被雨水洗过的鲜花。任凭雨水撒在我的脸上，只感受那番清凉与自由。
而现在的我被作业压的越来越重，老师不止一次的重复着初三的学习是最重要的，它关系着我们的升学和将来。现在的我早已失去了那种心态，也失去了那份自由。
偶尔忙里偷闲，再去那私人庭院里坐坐，再去荡一荡那童年的秋千。坐在秋千上慢慢的荡着，很慢很慢的，轻轻扶着那吊绳，手里再拿一朵童年的小红花，去嗅一嗅是否还有童年的芬芳。听着麻雀的叫声，它还是否是那只童年的小麻雀。
入秋时，也再去那儿坐一坐，看落叶无奈的在风中打转儿，忽而又飘落到地上。片片红枫叶，似乎也在向我诉说着秋和春有着一样的灿烂。我好像也开始喜欢秋天，尤其是那火红的枫叶。
刹那间，我似乎明白了，往事带走了我的童年，我的快乐，我的自由，但却留下了我的青春，我的激情，我的活力。童年的记忆会依旧留存在我的脑海中，所以我并没有失去什么，相反地，我得到了许多。
就让往事随风而去吧，重要的是珍惜现在的幸福和快乐。不是吗？
五年级如何用五感法写作文【二】
春风笑，夏花开，秋叶落，冬雪飘。
时光来到手指边绕过笔尖，舞鞋在空气里不停回旋，等到下一次再来到旁边，笔已是由原先的繁花嫩叶蔫成漫天落叶。
“我想你了。”书桌上被指侧的铅笔痕迹抹黑的一角隐约落出的字迹，而那份思念随着忙碌渐渐被淡化。我从没有想过自己会如此淡然，毕竟，她是我最要好的朋友。
相不相信？总有一天你会连同她的样子都忘记。
往事如烟，一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。
或许，你说得对，曲终人散。我们只是因为某种叫做姻缘的线短暂的交织在一起，待到时机成熟，又由月老把它牵引到不同的方向，让我们继续编织这条线。而我们也就从此没有了交集。
相聚少离别多，自古以来不变的人生观，只是我被幸福的种子播满了心田，才会忘记，待到我醒来，原以为花香散漫，却因为没有给它足够的空间成长而枯萎，泪水渗透地很深，委屈地希望能有那么一颗能发芽，机会只有那么一次，方法不对，它也不会仁慈地给多你一次。
当我想起你，更多的是遗憾，少了思念。
可惜，不是你陪我走到最后。
友谊和爱情相同，到最后的结果莫过于“对不起”“谢谢你”“你好吗”。
我只是想问你一声，还好吗？
五年级如何用五感法写作文【三】
从经济学的角度来看，一个人的价值大小，主要受以下两个条件的影响和制约：一是所学技能的稀缺性。比如大学教授和农民工相比，其所掌握的知识并不是农民工短时间内就能够习得的，因此大学教授比农民工更为稀缺，创造的'社会价值更大；二是所从事的实践活动能否满足社会发展的需要，比如在我国的南方地区，大学生虽然知识水平高于技工人员，但收入却不如高级技工，原因在于高级技工更能适应市场的需求。因此，在市场经济条件下，需求是决定价值的一个重要因素。从微观上看，一个人只有满足社会和他人的需求，才能最大限度的实现其个人价值。民谚有云：做事不由东，累死也无功；意思是说：长工做事情如果不考虑东家的意思，那么即便累死了也是徒劳无功。
现代市场营销理论也认为：企业要想实现自身的价值，一定要了解市场需求，不是“企业生产什么，就卖什么”，而是“市场需要什么，企业就生产什么”。以福特汽车公司为例，当其他公司都在汽车外观上做文章时，福特却看到了更大的市场需求，为美国农民生产低成本的，质优价廉的黑色T型车，不仅获取了利润，而且承担了社会责任，实现了经济效应和社会效应的双丰收。
不仅企业要重视需求，政府及公共组织中的工作人员也要时刻把握公众的需求。为人民服务是我国政府和机关单位的重要宗旨，因此，就要做到想群众之所想，急群众之所急，时刻把握人民群众的切身需要。只有这样，政府工作人员的价值才能得到体现出来。在我国，很多政府工作人员不仅仅是这样想的，也是这样做的。原小岗村支部书记沈浩，深入基层搞调研，了解群众的切身需要，终于成为了受人民尊敬的好官。焦裕禄，孔繁森，任长霞，这样的例子不胜枚举。
让我们回到文章的标题上来。江湖无龙，学屠龙之术何用？人在做决策、做选择时，要时刻把握社会的需要。在企业中工作就要时刻把握市场的需要，这样才能将商机转化为价值；在政府机关和事业单位工作就要以为人民服务为宗旨，时刻将人民的需要放在第一位。把自身的理想和社会的诉求结合起来，只有这样，才能最大限度地实现人生价值的绽放。
五年级如何用五感法写作文【四】
学习钢琴一年后，我第一次登台演奏钢琴，有一点兴奋，也有一点紧张。弹奏完一首曲子，台下就响起了雷鸣般的掌声——那时的我真的觉得特别有成就感。但“台上一分钟，台下十年功”，别看我在舞台上那么有成就感，可在家里，只要一有空余的时间，爸爸妈妈就会一唱一和监督我练琴。 六岁，七岁，八岁，九岁，日复一日，年复一年，尽管有时候很忙，但正如鲁迅先生所说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这几年，是我琴技突飞猛进的时间，岁月流逝的日子里，我不再是那个懵懵懂懂的小女孩了，开始变得懂事，练琴也比以往更加自觉了。
十岁是让我记忆尤为深刻的一年。那年，我迎来了人生中的第一次突破——去参加国际性的钢琴比赛，与各国的.琴童切磋琴技。比赛之前，我已经做好了充分的准备：反复练习钢琴曲，认真背诵曲谱……正是因为我做好了充分的准备，所以在人生第一次大型比赛中获得了银奖，那时的我很激动，也很兴奋，我的努力也没有白费。 后来，凭着自身的努力，我拿到了中央音乐学院钢琴九级的证书。这本证书的重量很轻，但它在我心中是沉重的，因为它饱含了我这几年的努力，包含了我为钢琴所付出的汗水，有付出才会有收获，这些大大小小的荣誉都是我用自己的努力换来的。
现在，我步入了初中，随着年龄的增长，作业增多了，学业加重了。为了学习，我不得不放弃钢琴，虽有很多不舍，却也心甘情愿。 舞台上的小女孩让我看到了曾经辛苦练琴的自己，那时虽然很辛苦，但钢琴能让我感觉到快乐，让我的生活变得充实。有这样的乐趣在，就算现在不得已放弃，未来我也会重拾美好。
五年级如何用五感法写作文【五】
窗儿打开，让阳光进来，少年的我们满怀激情与梦想，理想与希望，在属于我们的天空翱翔，朋友，不要让青春的时光流走吧。
某月某日，天气阴，有小雨，心情指数一颗星。
正值“黄菊枝头生小寒”的时节，我坐车上学途中，因路滑车多，司机师傅一时失误，右转弯时致使两车相亲相爱了，在此车上的我大难临头无幸免，这不立马头上多了一个小脑袋，可怜的我还得担心迟到，遥望耸立在远处学校那红色楼顶，从来没发现是那样的遥远，身后背着鼓鼓囊囊的书包使我倍感国家要求减负是真好啊，可惜啊书包还是很重地。顾不得伤痛，学那负重运动健儿千米跑着赶往学校上学去也，心中不禁打趣自己“天可见独自凄凉人”，亡命狂奔至学校大门，还好，还有莘莘学子们大摇大摆地正步入校呢，哈哈，未迟也！
上课时分，不敢环顾左右、妄言乱动，正襟危坐，聚精会神听老师讲课。头上被撞部位，不安分地舞枪弄棒，使我痛苦不已，正不可开交之时，突闻班主任大声唤我名字，班上所有学子炯炯有神的目光马上齐刷刷地聚焦到我的脸上，哼，平时听讲也没见他们这样精神好奇宝宝似的，我迅速从大脑中搜索近几日可能犯错的信息：没有不交作业，刚上学也来不及与同学打闹，无其他不良事迹可循，我可是一个“人不犯我我不犯人”的良人啊，可看看同学们的眼神（这小子不会是犯了天神同怒的事吧，要不怎么把班主任的大驾都惊动了），我定神一看，威严的班主任身后跟着的不是母亲大人吗？
母亲大人开车带着我这受伤之人至医院就诊，接受那些白衣天使的珍视。天使们拿着小锤子对着腿一阵敲。又让我做那眼球左右上下运动，到了大笔一挥在那病历上写那是个人就看不明白的天文文字，做x光地照射。天哪，这一照，不知照牺牲了我那多少保卫我的红细胞白细胞兄弟，可怜呐，可怜！
上学路上一定要切记切记，过马路要小心，注意交通安全，命也运也，世事难料也！
回眸往事，感慨万千，放眼眺望，任重道远。生活在继续。要用心看待我们正在经历的生命，身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤，人生只有一次生命历程，你是庸庸碌碌，浪掷青春，还是笑看风雨，体味多彩人生。生活不会永远快乐，也不会永远痛苦，正如水流要经过不同的河岸，树木要经过常变的四季，也如一个诗人所说“苦难是个山头，翻过它，你就会看到美丽的日出”。
