我的前世,是一块石头,坚硬的石头。
也许,我是一块静静躺在大海边的岩石。白天,看着一个个小孩子捡贝壳,一只只海龟到处闲逛,一艘艘渔船在海面上驶过。晚上,我期盼着有人把我捡走,去做有用的事。不过我最后的命运还是:被欢乐奔腾的海浪击成两半;击成小石子,击成碎片,甚至击成粉末。然后随风飘荡,经过无数个村庄,无数个城镇,无数个都市。并且被遗弃在某个地方,慢慢变成灰尘。
也许,我是一块不大不小的石头,曾经被人拿起来砸过人:小孩、大人、老人都有。我绊倒了年过七旬的老人和调皮捣蛋的孩子,或者年少气盛的青年。也许,我曾经被压在马路下,在一个灰暗的世界里,想要逃出来,却力不从心。和小石子们在一起,痛苦地过着一天又一天,一年又一年,直到自己“绝望”为止。
也许,我曾经生活在高山上,晚上躺在藤蔓中睡觉,白天被炙热的太阳晒醒。天天都被动物踩在脚下,直到有东西来代替我为止。也许,我、、、、、、假如我是一块石头,我还会经历许许多多的事,经历无数的地方。
春天是温和的,夏天是炎热的,冬天是寒冷的。但相对来说,我还是更喜欢秋高气爽的秋天。秋天正是落叶之际,在这
翩翩起舞的落叶之中,你会感觉到似成相识的感觉。这种感觉是不能用字来形容的,可又有多少人知道落叶背后隐藏着什么?
记得那时正是初秋,我与爸爸来到了一棵树下面歇息。我坐在树的旁边,看见落叶落了下。像坠弱的飞机又像流星……
阳光照在金黄的树叶下,我抬起头,可以看见树叶的.树干。我顽皮地爬上树上摘下树叶,一片片的在爸爸头顶上扔下去。爸爸看到飘落的树叶,问了我一个问题你知道树落叶了代表着什么吗?
我装作深奥的样子对爸爸说,落叶代表大地又有了新的地毯,落叶又代表叶子又可以在树上飘落下来了玩了,爸爸听了哈哈大笑,我气得脸都红了,我说笑什么笑,有什么可笑的。难道你知道落叶的意义吗?爸爸烧了烧后脑勺,神情变得严肃起来。
爸爸说每一次叶落都代表了树又大了一岁,这棵树已经从以前娇小嫩绿的样子,长成了一棵参天大树。其中也绝对少不了这颗小树的努力,每一棵树都是从小芽长成参天大树,其中落叶就代表着他们的努力。且落叶飘下来并不是为了好玩,而是为了明年这棵树能更健壮。
是啊!我们身边也有很多这样的大树,他就是我们熟悉的父母。他每一分,每一秒都为我们付出,就是为了换取我们的幸福。谁能说有一棵树没有落过叶?有一个父母没有为你们付出过?我们应该珍惜每一片落叶,不要让叶白白地落了下来。
每当我看到敬爱的老师伏案备课、批改作业,每当我听到老师绘声绘色地讲课,在我的脑海里,总是漫无边际地想:假如我是语文老师,那该是怎样一番情景呢?我展开了想像的翅膀……
我怀着无限的深情,忐忑不安地走上了向往已久的讲台。无数双眼睛注视着我,那期待的目光,那甜美的微笑,神奇般地驱散了我内心的紧张。我的心很快就和同学们的心贴在一起了。
啊!这是我的第一堂课呀!我一定要献给同学们一条清澈的溪。它流淌着,时而掀起朵朵小浪花,叩击着一颗颗稚气的心,时而泛起水波,让人陶醉。我要让一颗颗心儿懂得:生活是这样美好,祖国就像母亲一样可爱。
一个又一个计划,在我的脑海出现……我有发挥不完的热情,有使不完的干劲。祖国是每个人的母亲,祖国的文化值得我们每个人去学习她,保护她。
我要领他们去看电影,教他们唱雄浑奔放的歌,看他们用笔写下作文?《祖国,我爱你》。讲台前,我为大家讲李白、杜甫的诗,冰心、老舍的散文,鲁迅的小说,我要使他们领会大文豪们那汹涌豪迈的气势,那清丽的风格……课下我和同学们一起促膝谈心,我们还一同在校园里打球,学生成了我不可缺少的一部分。
我还要启发他们对语言的兴趣,让他们了解祖国的语言是多么丰富优美,我们祖先为我们留下了多么宝贵的文化遗产,培养他们美好的感情和思想。我要鼓励他们为祖国的富强而读书。我要用文化艺术丰富他们的头脑,使他们在科学研究上富有诗人般的想像和创造,就像现在我们班主任老师对我们一样。
假如我是语文老师,我要让同学记住他们曾有过这样一位语文老师,而感到骄傲与喜悦。
假如我是语文老师,这就是我的愿望。
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