人生不能没有理想,没有理想的人生,就像在暗夜里独行,面对的是黑暗的前方,找不到正确的路。
记得小时候,我有很多理想,几乎三分钟就换一个,但从未想过真正去实现这些理想,它们就像一缕轻烟,从我的眼前飘过,而当时的我也从没想过要去伸手挽留它们。
长大一点之后,对理想也有了一点模糊的认识,但我面对着两条截然不同的道路,迷失了方向。我究竟该走那条路?哪条路更适合我?这时我的理想就像一只纸船,在心湖上随风飘荡,而两股迷茫的大风将纸船向两个不同的方向胡乱地吹,最后纸船被困在在了两股狂风之间,可怜地打着转。
那现在呢?我已经不再迷茫,因为我确立了我的理想。在截然不同的两条路———设计师和作家中,我选择了当一名作家,因为我逐渐明白,设计师那光鲜喧哗的生活并不适合我,我更喜欢过相对平静的生活。
我选择了作家这条路,就会坚定地走下去,虽然这条路上可能会有很多绊脚石,但我不会退缩,我会把绊脚石一块块地堆成我通向成功的台阶。从现在开始,我要稳稳地迈好每一步,逐渐走向我理想的巅峰。
理想,是使人奋斗的目标,是大海中风的目标。理想是风浪之船,载着我们是想成功的彼岸。在人生的道路上,如果没有攀爬的目标,就无法攀爬到最顶峰。
现在,我的理想很弱小,也很不引人注意,可是我的理想起到了重要的作用,我的理想是教师,是做一名优秀的教师。
教师,这个名字作为学生是在熟悉不过了。我上一年级的时候,就非常崇拜教师这个职业。我觉得老师们非常聪明,什么都会。所以当教师这个念头油然而其了。
渐渐的,我上了五年级才明白,当老师是那么的辛苦。每天有很多的事要做,要备课,还要批改作业。老师虽然很辛苦,但是看见同学们考出了优异的成绩在辛苦也值了。所这就是我为什么当老师的原因。
我感觉当老师也是一种骄傲,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师有无私奉献的精神。
要想实现自己的理想的话,就得努力学习,因为要当一个老师,没有知识是不行的。
现在我要对老师说:老师您辛苦了。
其实优异的`成绩就是多老师最好的回报了,所以我一定好好学习,争取不辜负老师的期望,实现自己的理想!
我心目中的理想课堂就是在一片树林里光着脚丫感受大自然的沃土,能够每天脸上出现比往常不一样的笑容,能够在大自然中学到不一样的知识,能够在大自然中出不一样的味道。我还希望我们的作业是在课堂上完成的,傍晚我们就聚在一起把捉回来的小鱼小虾自己动手把捉回来的小鱼小虾烤着吃。
每到星期五是我们最开心的时刻了。
第一节课是我们把一周来最不快乐的事情或者以后需要避免的问题给写下来,再把他们埋在土里,用我们神奇的魔法把他们化作一缕青烟,这样以后我们的生活就再也没有那些事情发生了。
第二节课是由老师带领我们来到“神树”面前,把我们最想得到的礼物写下来,折成千纸鹤的样子,在把它们放到“神树”上面,我们的梦想就回梦想成真。
第三节课就是让我们自己学会独立,学会照顾自己,增加同学与同学之间的默契。让我们一起手拉手到山上学会打野菜,搭帐篷……就像过着原始生活一样。
这就是我理想中的课堂,虽然不比现实的完美,却远比它快乐!
理想是心灵的`光芒,是前进的方向。
花儿的理想是芬芳吐艳,美化人间;大树的理想是茁壮成长,阻挡风雨;雄鹰的理想是在云霄中展翅高飞,搏击长空;轮船的理想是在大海上乘风破浪,远渡重洋;飞机的理想是在天空中自由翱翔,环游世界……我的理想是长大后当一名警察,维护和平,除暴安良。
理想实现后,我要为人们打击罪犯,除掉坏人,维持治安,保护大家。如果在哪里发生了案件,我会第一个赶到案发现场,制服罪犯。我会拿着手枪对着罪犯,让他乖乖的投降。要是他不投降的话,我就瞄准他的腿开枪,让他逃不掉。
为了实现理想,我现在要努力学习。上课认真听讲,按时完成作业,学好语文、数学、思品等各门功课。还要多读书,如《十万个为什么》《福尔摩斯》等。
我相信只要刻苦学习,就一定能实现理想。
我是一个发明家,我会发明一些对人类有帮助的东西。
我是一个发明家,我会发明一块隔音玻璃。比如,在家里写作业,忽然,外面一阵声音打乱了你的思想。但是只要有了我的这块隔音玻璃再大的声音也不会打扰到你了。这样,你就可以安安心心、快快乐乐地学习了。
我是一个发明家,我还会发明一种机器人——清理垃圾机器人。这种机器人,可厉害啦!机器人路过的每一个地方,只要看到垃圾就会马上把它吃掉,还会化成许多新鲜的空气呢!这样,既省人工人力,又能提高人类的生存能力,减少发病率。
我是一个发明家,我还会为人类发明许许多多有益的东西,为人类带来更多的方便。
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