满分作文结尾的句子【一】
。一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。
改写成“把字句”：
改写成“被字句”
（二）
满分作文结尾的句子【二】
：（缩到最短）1.例：一轮明月悬挂在高高的天空。缩：明月挂天空。
2.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
3.人们常常看见天边五彩的云霞。
4.绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。
5.宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
6.我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。按要求写句子
7.海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。（用关联词合并成一句话）
8.熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。（用关联词合并成一句话）
9.例：我国的首都是北京。北京是我国的首都。
大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________
10.例：羊圈不是修好了吗？羊圈修好了。
你不是写齐作业了吗？________________________________________
11.例：翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。
妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________
12.祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。（缩句）
13.沙滩上遍地都是贝壳。（扩句）
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14.露珠在荷叶上滚动。（改拟人句）
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二、
满分作文结尾的句子【三】
1.指出其结构作用：总结全文；
2.指出其在内容表达上的作用：点明本文的写作意图，倡导人们 做什么 。
例如：人们种植香烟，浪费了大量的土地资源；社会消费香烟，浪费了大量的资金。吸烟，严重损害着自己的生命，威胁着他人的健康。我们要切实行动起来，高高扬起禁烟的旗帜！
划线句子的作用是：总结全文，点明文章的写作目的（写作意图），倡导大家积极参与禁烟行动。
解这种题型，首先要看划线句子属于哪种类型。类型判定要准，否则就要出现错误——因为不同类型的划线句子，答题方法是完全不一样的。同时又要具备一定的基 础能力，比如说明方法的判定能力、中心句的判定能力、承上与启下的判定能力、不同说明方法带来的表达效果等，只要这些必要的基础都具备了，回答这类问题就 会变得异常轻松！
满分作文结尾的句子【四】
1.要指出句子运用的说明方法有哪些（不要遗漏）？
2.要指出运用这种说明方法说明的核心内容是什么？
3.要指出运用这种说明方法带来怎样的效果？
例如：那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？因为海水的咸度很高。据统计，死海水里含有多种矿物质：135.46亿吨氯化钠（食盐）；有63.7亿吨氯化钙；有20亿吨氯化钾；另外还有溴、锶等。把各种盐类加在一起，占死海全部海水的23％～25％。这样，就使海水的密度大于人体的密度，无怪乎人一到海里就自然漂起来，沉不下去。
1.运用的说明方法有：引资料、分类别、列数字；
2.主要说明了：死海的咸度高、浮力大。
3.效果
（1）引资料：突出材料的科学性、准确性，增强说服力；
（2）分类别：将死海中的矿物质分成若干种类一一说明，条理清晰，层次井然；
（3）列数字：准确具体。
整体答案就是：这句话运用引资料、分类别、列数字三种说明方法，说明了死海的咸度高、浮力大这一突出特点，说明过程引用材料、数据科学、准确、具体，增强了说服力，同时把复杂的内容说明得条理清晰，层次井然。
满分作文结尾的句子【五】
。1.我最喜欢听电视台放的《熊出没》这部动画片了。
改：
2.我猜想他肯定是一个六年级的学生。
改：
3.妈妈从菜市场买回来黄瓜、白菜、茄子和苹果等蔬菜。
改：
4.今天下午，我做完了所有的作业和数学作业。
改：
5.六一节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。
改：
6.数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。
改：___________________________________
（五）
