不要偷看我的日记作文【一】
每当我想起那次在英语课上偷看漫画时的画面，我就忍俊不禁。
在某个星期二的中午，英语老师正在讲解着她的语法和词汇，这已经是第四节课了，同学们本来就已经饿得前胸贴后背了，再加上又是枯燥的英语课，所以大家都无精打采地趴在课桌上，等待着下课铃的响起。
振作起来！老师扯着嗓子大叫。同学们全被这一声怒吼吓得直起了身子，眼睛装模作样地盯着黑板上的板书。于是乎，老师又在台上讲得津津有味了，可我觉得非常无聊。不行，我得找点乐子。
偶然间，我瞅见了桌肚里的漫画书，我灵光一闪，为什么不看漫画书呢？可是，现在正是上课时间，怎么样才能躲过老师的鹰眼呢？于是，我眼珠一转，哈！办法想到了！首先，我偷偷地将漫画书从抽屉里拿了出来，然后把英语书竖了起来，接着把漫画书夹在英语书里面，最后调整重心把头放低，哈哈，这下终于能放心大胆地偷看漫画了！
正当我看到最精彩的部分时，教室里突然安静下来，我心头一颤，难道我被发现了？我慢慢抬起头，偷愉瞄了一眼老师，只见老师正怒气冲冲地盯着第一排的辛雨轩呢！呼，吓死我了！
没多久，教室里又安静下来，我又再一次慌了神，我的手心都冒出了汗。我快速合上漫画书，慢慢地抬头看了看老师，原来老师正在喝水呢。（二折）
哈哈，一直到下课，老师都没发现我呢！
不要偷看我的日记作文【二】
国庆节后的一天，我在午休，突然听到敲门声，小心打开门，看见一个陌生人，问我晚上在家吗?说要跟我买阳台外的那窝马蜂。他的意思是趁着夜晚把这蜂连窝端了。我犹豫了一下，说是我才养了几个月，等长大些再说。他有点失望的下楼走了。
也许是我养出了感情，真的是不舍得，不情愿这么快就把它毁了。几个月来，我几乎每天都要看看它们，看着蜂窝越做越大，有时候还逗它们玩。只要我振动栏杆，就会窜出一大帮，在巢四周查看一番，有几只还勇敢的飞到空中巡视，直到以为没有什么威胁，才放心钻回巢里。我最初发现它们的时候，蜂窝约有饭碗大，如今好不容易修筑成了一个背囊袋。一般人认为窝越大就越危险，可我看见这个窝的确是大了，但是里面居住的成员却并没有增添多少，它们把窝做大了，做厚了，也许是为了过冬保温。
我怀着好奇和敬畏之心，欣赏着这个“老虎头”的美丽花纹，也从蜂儿们辛勤筑巢的劲儿中，似乎感悟到了什么。它们一只只像统一着装的威武士兵，有着顽强的意志，坚守自己的岗位职责。它们也都具有勤劳的品格和神奇的智慧，为了共同的生活目标，不分彼此，不用监督，没有偷懒，每天天一亮就飞出巢去，采回食物，更多的是叼回筑巢材料，和着口器中分泌的唾液，一点点沾粘在最恰当的位置。它们知道在比较凹一点的地方筑墙，也知道在别人没有修好的`墙壁上继续工作，因此整个巢基本是圆的，巢纹间隔也恰到好处。有一天，暴风雨把它们的巢表面吹打得稀巴烂，它们倾巢出动抗洪救灾，不用几天功夫，就完全修复，看不到一点损坏的痕迹，太神奇了，令我惊叹不已。它们拥挤在一个小巢中，自觉维护着一种秩序，没有争吵，和睦相处，有时候也许相互之间还窃窃密语点什么，过着安详的日子。我在想，要是一旦受到侵害，它们便会毫不犹豫的英勇战斗，保护自己的家园。我想象着它们的孩子正在长大，等窝做大了，明年春暖花开就会人丁兴旺。
大自然赐予小小马蜂们的勤劳品格和团队精神，值得我们人类学习。
不要偷看我的日记作文【三】
嗨，哪个孩子没在课堂偷偷地干过些什么呀！一想起自己在课堂上偷看漫画书的经历，我就乐不可支。
那是星期五的第四节课，又到了枯燥的英语课。老师让大家齐读课文，可同学们早已饥肠辘辘，哪有心思去读书啊？瞧，有的低着头，有的苦着脸，还有的心思早就不知道飞哪去了……“振作起来！”英语老师严肃极了，大家连忙挺直身子，好像用尽全力一般，大声朗读起来。
在同学们平缓无味的读书声中，我昏昏欲睡。饥饿和瞌睡让我早已无心听讲。
无意间，我瞅见了桌肚里的那本漫画《老夫子》，双眼情不自禁地亮了起来。一想到漫画里那些乐翻天的'情节，我就蠢蠢欲动。但，这毕竟是一节英语课啊，怎么办呢？于是，我眼珠一转，先将漫画书放在抽屉里，再把英语书竖起来，然后我将身子微微下沉，趴在桌子上，装作不舒服的样子。做完这些“准备工作”，我将头一低，深深地埋了下去，津津有味地看了起来。
突然，教室里传来一声高喊：“你给我站起来！”我的心怦怦直跳，简直快跳到了嗓子眼，我颤颤巍巍地站起来，老师说道：“不是你！”呼，我长长地舒了口气，赶紧坐下，原来老师正怒气冲冲地瞪着我的前桌呢！真是有惊无险啊，我悬着的心落了下来，继续低下头去，沉浸在漫画的世界中。
过了一会儿，教室里又传来一声高喊，我被吓出了一身冷汗。抬头望向老师，并没有注意我。
算了，不看了，心惊肉跳的感觉，可真不好受，偷偷摸摸的事还是少做为妙！
不要偷看我的日记作文【四】
夜晚，宁静极了，我在床上可是翻来覆去也睡不着（在书店买的一本新漫画还没看呢！）我在被子里等啊等，门开了，妈妈把头探进来，小声的说：“儿子今天咋怎么乖呢？不用说就睡着了，呵呵。”说完，妈妈回到了自己的房间。
哈哈，时机到啦，我拿出在被窝里藏了近1小时的漫画书，拿出手电筒，悄悄进入被卧，津津有味的看起来。心里可高兴了，心想：有了第一次，必有第二次，哈哈，我怎么这么聪明呢？不一会儿，我便被幽默的漫画书吸引了，禁不住笑了起来（小小声的笑）
这时，门外传来脚步。不好，妈妈来了，我立刻把手电筒往漫画书里一夹，揣进被卧，把头伸了出来，在这一瞬间，妈妈来了，我暗暗高兴：哈哈，没被发现。我嬉皮笑脸的说：“嘿嘿，老妈，还没睡呐？”“嘿你个大头鬼，漫画书，手电筒交出来吧！什么事情能躲过你老妈的眼睛？手电筒没收，漫画书扣押，对了这个月零花钱别想拿！”
“天啊，我是得罪了上天还是惹怒了宙斯啊！怎么还是被发现啦？我的手电筒，我的漫画书，我的零花钱！”
不要偷看我的日记作文【五】
嗨，哪个孩子没在课堂偷偷地干过些什么呀！一想起自己在课堂上偷看漫画书的经历，我就乐不可支。
那是星期五的第四节课，又到了枯燥的英语课。老师让大家齐读课文，可同学们早已饥肠辘辘，哪有心思去读书啊？瞧，有的低着头，有的苦着脸，还有的心思早就不知道飞哪去了……“振作起来！”英语老师严肃极了，大家连忙挺直身子，好像用尽全力一般，大声朗读起来。
在同学们平缓无味的读书声中，我昏昏欲睡。饥饿和瞌睡让我早已无心听讲。
无意间，我瞅见了桌肚里的那本漫画《老夫子》，双眼情不自禁地亮了起来。一想到漫画里那些乐翻天的情节，我就蠢蠢欲动。但，这毕竟是一节英语课啊，怎么办呢？于是，我眼珠一转，先将漫画书放在抽屉里，再把英语书竖起来，然后我将身子微微下沉，趴在桌子上，装作不舒服的样子。做完这些“准备工作”，我将头一低，深深地埋了下去，津津有味地看了起来。
突然，教室里传来一声高喊：“你给我站起来！”我的心怦怦直跳，简直快跳到了嗓子眼，我颤颤巍巍地站起来，老师说道：“不是你！”呼，我长长地舒了口气，赶紧坐下，原来老师正怒气冲冲地瞪着我的前桌呢！真是有惊无险啊，我悬着的心落了下来，继续低下头去，沉浸在漫画的世界中。
过了一会儿，教室里又传来一声高喊，我被吓出了一身冷汗。抬头望向老师，并没有注意我。
算了，不看了，心惊肉跳的感觉，可真不好受，偷偷摸摸的事还是少做为妙！
不要偷看我的日记作文【六】
在我上一年级的前面，奶奶一直在家里带我，但时光过得飞快，在我二年级的那年，奶奶回自己的家，过自己喜欢的生活去了。奶奶在回去前悄悄地给我买了很多的连环画和漫画书。有：四大名著、战争人类、寻宝记、历险记、柯南漫画等等。
我非常喜欢这些书，每当有空的时候都拿出来看。可妈妈觉得我不应该看这类以画面为这主的书了，她给我买了些小说和优秀作文，还有青少年版的四大名著。但我还是喜欢看奶奶买的这些连环画和漫画书。于是我便想了个办法：每当妈妈给我讲完睡前故事让我睡觉后，我便悄悄地把家里的小台灯拿出来，只等妈妈把门一关下楼后，我就立刻打开小台灯，然后拿出自已心爱的漫画书津津有味的看起来。书中的画面是那么的生动，那么的有趣，一会就把我看呆了，当我看到天才儿童迈克在跟着考古学家布卡在考古的时候遇到生命危险时，我忍不住大声叫了出来。这时楼下传来了妈妈的.吼声：“时间不早了，该睡觉了!”同时楼梯上上楼的脚步声也越来越近。我赶紧关上小台灯，把书和小台灯藏好，闭上眼睛，装作睡着的样子。妈妈上来开灯看了看了，以为我睡着了，刚只是做恶梦了，摸了摸我的头，就走了。
二年级那一年，我通过这个方法，偷偷地把奶奶买给我的连环画和漫画书都看完了，现在想起来还是津津有味呢!
