快过年了,我们全家决定来一次大扫除。我们分好工作后,就开始了。
奶奶和爷爷一起擦窗台,爸爸拿了抹布,搬了梯子,站在梯子擦天花板,爸爸还要擦桌子和柜子什么的。妈妈负责洗脏抹布,还把干净的抹布传递给爸爸。还有两项活,我负责拖地,姐姐扫地。
我拿了一把拖把,先把姐姐扫干净的地方开始拖。不一会儿,我和姐姐已经累坏了。姐姐说:“这比我跑一千米还累呢!
”我们稍微休息了一下,顺便换了一把干净的拖把,妈妈笑了笑对我说还有 二楼呢?知道了我回答妈妈。
二楼房间比较多,拖完后会非常累的,幸好姐姐已经扫好地了,她帮我一起拖很快二楼 也被我们解决了。
最后我们明白搞家务也是辛苦的一件事情,以后我们姐弟要帮爸爸妈妈多做一点啦。
明天就要开学了,王老师发来信息说,要带上水桶、毛巾和板刷。为什么要带这些东西呢?原来,老师是要我们自己亲自动手洗桌椅。
第二天一早,我带上工具就去了学校。到了学校,老师讲了一些重要的话之后,开始让我们清洗课桌椅。这是我们第一次清洗课桌椅。
我和同桌——潘祥羽合作。她去打了一桶水,我把毛巾扔进水里,浸湿后拿出来拧一拧,再把桌子打湿。老师把洗洁精挤到我们桌上,我用板刷来回刷,白白的泡沫出来了,我使劲刷,泡沫就变黑了。我又把毛巾放在水里搓一搓,拧干,再把桌上的泡沫擦掉。桌面变得又白又亮,干干净净的。
我们用同样的方法洗椅子。不一会儿,椅子也被洗得干干净净的。虽然手都冻红了,但我们很开心。
没多久,整个教室里的桌椅都变白了、变亮了。以后,我们上课、吃饭可以安心了。
这是一个寒风习习的下午,有的人在操场上上体育课,有的人在教室里进行大扫除。
我也是大扫除中的一个,我是自愿报名的。教室里有十五个人,分别都干着不同的工作。
我的工作是提水、刷地、扫水和搬桌子。这些活说起来难,可要认真做起来却相当容易。一看到代老师,我就屁颠屁颠地跑到厕所抢了一桶水回来,等到我的原料一来,同学们就干劲十足地刷起地来。刘勋昌同学拿着一个刷子在地上“小心翼翼”地刷,像没吃饭一样。代老师看见了便对他说:“起来,起来,让左炜刷!”
我越刷越来劲,将刚耍的地方全不刷了一遍。扫水最有趣了,我们将一波波水全部扫了出去,水里漂着泡泡沫,象一个个跳跃的小音符。
这就是我们快乐的大扫除。
星期一阳光明媚,天空湛蓝,万里无云。在这美好的日子里,我怀着兴奋的心情期待着,期待着庄严的升旗仪式。
在《运动员进行曲》的乐曲声中,我们排好队,来到了操场。大家都不苟言笑,等待着升旗仪式。我呢,挺直了身子,像棵笔直的小树似的站着。操场上一片宁静,所有学生的脸上都流露出严肃的神情。
这时,陈老师的话语打破了刚才的宁静:“出旗!”在《歌唱祖国》的乐曲声中,五名护旗手身穿雪白的制服,神圣的拿着国旗一步一步地走向升旗台。她们的步伐完全一样,走起来是那么整齐。全校师生都注视着国旗
五名护旗手将国旗缴给了升旗手,开始升旗了。一位升旗手将国旗抛了起来,另一位升旗手缓缓地拉着绳子,国旗在国歌的伴奏下徐徐上升全校同学都齐刷刷举起了火红的国旗,向祖国的象征,向伟大的“母亲”行队礼。老师们也向这国旗行起了注目礼。全场寂静,只听见乐曲声和国旗在空中飘浮的声音。我看着这徐徐上升的国旗,不禁心潮澎湃:国旗是我们中华民族的代表,他是多少革命烈士抛头颅,洒热血,用鲜红的血染成的。我们更该珍惜这来之不易的国旗!我们更该热爱祖国!我在心中暗下目标:为中华之崛起而读书!
升旗仪式完毕后,就轮到齐唱国歌——《义勇军进行曲》了。“起来!起来!不愿做奴隶的人们……”这是发自肺腑的声音。这声音宏亮、整齐,一直回荡在校园内。
唱完国歌后,我们就在《运动员进行曲》的乐曲声中退场了。我的心久久不能平静,这次的升旗仪式在我心中埋下了一颗爱国的种子!
星期一早上八点零五分,是全校师生升旗仪式。同学们穿着整齐的服装,佩戴着鲜艳的红领巾,迈着整齐的步伐,陆陆续续地来到学校那美丽的大操场上举行升旗仪式。我们的大操场呈圆形,外圈是150米的跑道,内圈摆放着许多花花绿绿的器材。站在这崭新的操场上,同学们的心情非常激动,几乎个个都踮起脚尖,望着主席台,巴不得升旗仪式马上进行。
这时,主持人用洪亮的话语打破了校园的宁静:“升旗仪式,现在开始。升国旗,奏国歌!”接着,雄壮的国歌相继从学校的高音喇叭中传出。同学们一齐把手高举头顶,一齐瞻仰这鲜红的国旗,为自己的祖国而感到无比自豪。当雄壮的国歌结束的时候,全场爆发出一阵雷鸣般的掌声,并且持续不断。
接着,学校领导昂首挺胸地走上主席台,环视一下同学们,便开始讲话。那声音时而高亢时而低沉;时而深情;时而感动,全校师生好像与讲话的声音融为一体。当领导讲完话时,全场再次爆发出雷鸣般的掌声。
最后一项是颁奖仪式。同学们的心像吊着七八桶水——七上八下,都希望自己可以获得三个班牌。一些同学紧张地望着老师上下跳动的嘴唇,怀里像一只小兔子在跳动。拿到三个奖牌的班级乐不开支,拿到一个班牌的班级闷闷不乐。操场上到处是欢乐的叫喊声和低沉的叹息声,气氛使全校充满了乐趣。
在一声声《运动员进行曲》中,同学们有秩序地退场。操场像一个片海水被抽走似的充满了宁静。只有国旗还伞随着寒风在操场上的旗杆顶部随风飘动着。
星期一,老师率领我们二(2)班的全体同学,来个集体大扫除。只听见老师一声令下,同学们争先恐后地行动起来了:有的关电脑;有的擦窗子;有的扫地、拖地;还有的拉线整理课桌……
看见大家干得这么起劲,我也不甘示弱,双手齐用拿着黑板擦在黑板上,上下左右来回飞动着。顿时,“雪花飞舞”原来黑板上的字迹,被我一扫而光。但是仔细一看黑板上面还有一层淡淡的粉笔印,怎么办呢?于是,我拿起抹布到水龙头洗一洗、扭一扭,再对黑板擦了又擦,这下好了,黑板像镜子似的照出人影来。我望着变干净的黑板心想:明天老师又可以在上面为我们讲解题目了,真开心!
在我们共同的努力下,教室变得整洁明亮、焕然一新。大家看到自己的劳动成果,个个笑逐颜开……
也许是人生的卷轴刚刚翻开的缘故吧,我总是问自己:“人为什么要活着?”、“人生的意义在哪里”,“为什么我活着,有的人却死了?”这是十几岁岁左右的人最爱问的问题。到了爸爸妈妈的年龄,人们大多已经为家庭奔波的不成样子了,不屑或不敢再问这样的问题。但是,在一些意想不到的时刻,它还会悄然从心底冒出。这千古之谜,有谁能说得清楚呢?就是那些大哲学家,他们的回答也常常十分高妙“仙答”却并不解决我们凡人的问题。一位老人,在临终之前,通过他的学生,向我们提供了一份人生的答卷。
当时买这本书时,并不是因为写着余秋雨的推荐做序,而是这个问题深深地吸引了我,人生刚开始,更渴望了解人生。
有的人在突如其来的灾祸中死去,或在某个黑夜里静静地离开,中国人会面无表情地说地说:好,好,至少不是在开膛破肚时去的。但是,当得知了自己在某一天会离开这个充满眷恋的世界时,这时他的心理大概可想而知,有人颤抖,有人饮泣,有人崩溃,有人在痴痴的笑,也有人未服从命运的安排,自己在大限之前解决了自己。因为,人们所说的“受罪”不仅是病痛的种种折磨,更是等待死亡的种种心态,因为等死的时候,心里永远比死的一刹那更痛苦。所以,中国传统文化中提及的因果报应,如果有个人此生成就了种种善举,那么他最好的结局就是“无疾而终”。
当我们两只脚踏上人生的起点时,终点就是死亡。无论伟人还是凡人,终究是会死去的。后来莫里老头儿很潇洒地走了,而他为了学生做的备课内容还没有教授结束,他在天国看着人们,看着人们是否在翻看他的备课笔记,也在看着人们是否接受了他教授的精神。
所以,这本书的最后一句,作者留下的文字是:
“这门课仍在继续。”
“我已经踏上了最后的旅程——人们要我告诉他们该怎样打点行装。”莫里说。
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