真情实感作文怎样写【一】
那是一个风雨交加的夜晚。我一个人独自走在寂寞的小路上，妈妈生病了，爸爸又不在家，我只好一个人带着钱去离家很远的药铺买药。
雨，滴滴答答的'落在雨伞上，伴着闪电、雷鸣，显得阴森恐怖。“唉。”我轻轻叹了口气，那白色的气体从我空中流出，看着那没有头的路，我不禁打了个哆嗦。只听“吧”的一声，雨伞因为用了许多年，里面的铁圈断了、“真倒霉！”我小声咕哝了一句，便无可奈何的收起伞，跑到了店铺下，沿着各种招牌，走向那期待已久的药铺。
“终于到了。”看着不远的一所开着昏黄的灯的店铺，我哈了口气，脸上不禁露出了一个释然的笑。“咦？”怎么，仔细望去，那站在店铺门前的老人貌似是要关门么？不好，一个对于我来说极其恐怖的念头突然闪过。不管是否会被淋湿，我一路小跑跑到哪家药铺门前。
“爷爷，您这是要关门么？”我紧张的问。“姑娘啊，这都几点了，我孙子还打算让我去给他买一个冰糖葫芦呢”。老人看了我一眼，便熄了灯，准备上锁。“别爷爷，我妈妈发烧了，这天也黑了，我买不着药了，您就让我在您这里买一盒药吧！”不知为何，我的眼眶湿润了。“好吧”老人看了我一眼，便答应了。
进了门，我怕耽误老人的时间，便急急忙忙的拿着几盒熟悉的药。没想到，那老人却说“姑娘啊，不着急啊，你得把***妈的症状告诉我啊。”“可是，您的孙子……”我还没说完，那老人便说“没事，没事，我那孙子不小气，明天再买照样不耽误事！”老人笑呵呵地说。
买完药，我站在点铺门前，看着老人颤颤巍巍将门锁死，我突然发现，老人脸上的皱纹，在灯光的照应下，显得更深了。老人发现我的雨伞断了，便毫不犹豫的把他的伞给我了。“不，爷爷……”“呵呵，没事，我年纪大，身体好，你小，被感冒了。老人又笑了。但是，我心里清楚，老人的身体更脆弱，所以，我毅然还给了老人。
匆匆道过别后，老人慢悠悠的骑上车，又慢吞吞地骑走了，看着老人那瘦弱的渐渐远去的背影，我的鼻子又酸了。一股暖流从我心中划过，泪水，划过脸颊，流到嘴里，我发现，这滴泪，是甜的。
真情实感作文怎样写【二】
文章以情动人，这“情”指真情实感。要使文章的思想感情真实，用词造句就要较准确、实在，做到恰如其分。《感情真实、恰如其分》(读写例话一文以《穷人》这篇课文为例进行了具体阐述，并得出了结论：写出真情实感，不在于用华丽的词语或激昂的语句，而是要做到用词造句恰如其分。如《难忘的一课》中，写参观小礼堂里的中国伟人像后，“我”的眼睛不觉湿润了。这简朴的一句话，真实而准确地表达了“我”当时的心情。又如课文结尾，在写“我”激动的心情时，没有豪言壮语，也没有华丽的词藻，作者用“我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手，但是想不到还有什么话，比他刚才教给孩子们的那句简单的话，更足以表达我这时的全部感情。”这句朴实的语言准确地表达了“我”当时的真情实感：“我是中国人，我爱中国!”
真情实感作文怎样写【三】
我们在日常学习和生活中，一定经历过许多事，其中有些事有教育意义或使人受到启迪，有的会使你感动，难以忘怀。如果我们在习作中，根据题目要求，选择那些感受最深的材料就容易表达真情实感。如《难忘的一课》，写“我”在抗战胜利后，在台湾高雄港口附近一所乡村小学看到一位教师教学生们学习祖国文字的情景及在小礼堂参观中国伟人像的经过，受到一次深刻的爱国主义教育。由于这些都是“我”所见、所闻、所感，因而字里行间洋溢着一种强烈的爱国主义的'真情实感。
真情实感作文怎样写【四】
在我们的生活中有许多平凡小事。那些小事虽然平凡，却能让你刻骨铭心，我也有这样的一次经历……
在一个双休日，我心血来潮想要写毛笔字，妈妈当然非常支持，立刻帮我准备好笔、墨、纸、砚。我高兴地接过笔，卷起袖口，大刀阔斧地写了起来。可想写毛笔字又谈何容易？一个个难题接踵而至。
握笔难
虽然我以前有学过写字，可一看到这笔，我的手还是忍不住颤抖起来。一颤，字就歪歪扭扭，而且轻重不分。那就真的连王羲之都看不清楚了。这时，妈妈端着茶来了，看我垂头丧气的样子，对我说：“不要紧！握笔讲究的是稳，你必须熟悉这笔，才能写出最好的字来。加油，休息一会儿再继续努力吧！”妈妈的话语又让我重新打起精神，终于控制住了这支笔。
收笔难
第二个难题来了。我在收笔时心里很紧张，导致笔划毛毛糙糙，写着写着，越写越没耐心，把纸全揉皱了，四处乱砸。妈妈又轻轻地拉开门，说：“诚诚，怎么了？不想写了？”说完，顿了顿，走过来，接着走到我的身边，握着我的手，一笔一画地教我，直到我能把毛笔运转自如。我克服了一道道难关，别提有多高兴了。可妈妈呢，手酸了，也不揉一下，脑门上沁出豆大的汗珠，也不擦一下，生怕我又失去了信心。
妈妈为了我一次心血来潮的体验，放下繁重的家务，又不辞辛劳教我握笔、收笔。“慈母手中线，游子身上衣。”这只是妈妈在教我写字吗？不，这是妈妈那无私的爱呀！正是这爱，让我在温暖的阳光下成长。
